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作文_龙的传人六年级作文

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作文_龙的传人六年级作文

龙的传人六年级作文(精选22篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的龙的传人六年级作文,希望对大家有所帮助。

  龙的传人六年级作文 1

  龙,是中华民族的象征,代表着勇敢、正义、和平、坚韧不拔、敢于尝试和挑战、克服重重困难、造福于人类……而我们炎黄子孙都是龙的传人。我们具有龙的这种品质和精神。

  2012年6月19日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子,“神舟九号”载人飞行器发射成功。并与“天宫一号”对接成功。全世界仅有三个国家在空中对接,这是一个令人激动的消息。这种勇于尝试、探索的精神不就是龙的精神吗?飞船上的三位飞行员都是龙的.传人!

  出海未归的“蛟龙”号考察船。已经是第五次海试下潜,至七千零六百二十米,再创新纪录。七千米深度时水温会降到一点五到一摄氏度左右,每平方米要承受七千吨的压力,相当于一只小蚂蚁背负着一座大山一样。潜航员付文韬和唐嘉陵在七千零六百二十米海底展示国旗。他们具有龙的精神,勇敢,尝试、探索、克服重重困难。不愧是龙的传人!

  还有许多事例,如:“雪龙号”出海将在6月29日抵达青岛,又将于7月2日起航,前往北极执行考察任务……

  中华民族的儿女——龙的传人,在不断的创造着一个个奇迹,为中国的腾飞与崛起赴汤蹈火,努力奋斗。

  龙的这种精神无处不在,我们每个人都是龙的传人,所以,我们要把龙的这种精神传承下去!让这种精神永远的“活”下去!

  龙的传人六年级作文 2

  旭日东升,晨风习习,当清晨的第一缕阳光洒在大地上时,万物初醒,我们又踏上了夏日的旅行—桂林之旅。

  我们坐车到了南京机场,此时已是黄昏。过了一会儿,夜幕就降临了了。我在飞机上透过窗口看万家灯火,飞机上一片寂静,只听得到飞机的机翼在空气中的“沙沙”声,不久,兴奋的我也进入了梦乡。

  醒来时,天气微亮,破晓时我们就从机场上了去了九龙山瀑布群的车了。盼望着,盼望着,我们来到了九龙瀑布群。沿着岖崎的小路一路而上,一片烟雨蒙蒙,天空中有几朵白云连在一起,形成一条中华龙的图案萦绕在九龙山上!

  我们穿上草鞋,披上雨衣,走进瀑由,清澈冰凉的水流淌在我的脚下,无比凉爽。只见一股激流直冲而下,在日光映射下,像是悬空的彩链,珠花迸发有如巨龙吐珠,与天空中巨大的“中华龙”交相辉映。

  开始征服瀑布了,虽然是第一阶,但却是最高的瀑布。我心中无比恐慌,在我眼中天无比暗,我随时都有生命危险。我抓紧锁链向上攀去,水流湍急,浸透了我的衣裳,真是透心凉。突然脚下一滑,“啊!”我干脆闭上眼大叫,就感觉手臂被一只坚实而有力的大手抓住提了起来,我这才敢睁开眼。一张黝黑而带微笑的脸出现在我眼前,“小狗肉(狗肉是朋友是桂林的`方言),小心哦!要像个男子汉!”说着,就大步向上攀去。他的笑脸至今让我念念不忘,那个发自内心的微笑让我充满勇气。一阶,两阶,三阶……至到第九阶,一步一步攀上一阶一阶,带着黝黑叔的微笑登上了瀑布群的顶峰。

  有一个民族不怕困苦,有一个民族不畏艰险,有一个民族不会被任何事物打倒。我站在瀑布群的顶峰,仰望着天上映衬着的“中华龙”,看着水中的倒影和挂在天边那火红的龙珠。闭上眼想起:我们是—龙的传人。

  龙的传人六年级作文 3

  我又一次来到石刻公园,站在气势磅礴的十二生肖石柱前,秋风吹起金黄的落叶,在空中旋转、飞舞……我拨开被乱发遮住的眼睛,目光坚定得看向那雕着龙的石柱……

  它是一个能呼风唤雨的兽,能掌握大权的神,能腾云驾雾的仙……它凌驾于万人之上,而我们是它的'传人——龙的传人。可惜,这股优越感并未延长很久,我们便被打入深渊……一次次的外敌侵入,一次次的垂死挣扎,都使我们心力交瘁。让曾经处于高位的我们无力的看着这一切的发生。难道五千年的文化就要在此终结?当然不是。我们脱掉曾经华丽的衣衫,穿上沉重的盔甲,曾经持笔洒墨的双手,在战场上握紧那把闪着银光的利剑……就这样我们在磨练中经历了“蜕变”。曾经稚嫩的脸庞被时间打磨的坚毅,曾经天真的心智被风雨打磨得缜密……一切都变了,我们——龙的传人又回来了!

  我们在首领的领导下,将国内小康化,步步为营。生产、商业、医学……我们都全面发展,发誓不让自己再落后,不让自己停步。那落后的惨痛教训让我们大受打击。我们进步、进步再进步……成为一列强国。

  如今,中国,龙的传人的集中地,繁荣昌盛。外国友人也改变了我们的看法,无形中,我们自己摘掉了一顶又一顶的帽子。我们开始了无国界交流,美国,英国,法国,俄罗斯等一系列大国争先恐后与我们合作。太极、功夫、书法、十字绣等传统文化也使外国友人无比惊讶。当然,我们也会学习他国文化、语言。在校园里张一圈,你会发现同学们都在刻苦的学习English;上街走一转,你会发现随处都是背着乐器上课的小朋友们……

  我们是龙的传人,我们在跌倒后站起,并勇往直前。因为我们是龙的传人,永不会向困难低头!

  龙的传人六年级作文 4

  以我从小对”龙”的理解来说,龙是中华民族的古老图腾。我曾经在《尔雅翼》这本书中看到对龙的描述,龙:“角似鹿,头似驼,眼似兔,项似蛇,腹似蛇,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。”

  “龙”总是在我们身边“随处见可”。十二生肖里有龙,春节要舞龙灯,历朝历代的皇帝更是把”龙”绣在服饰上,以显视地位尊贵。现在我对龙的更深的认识,来源于我们现在的生活和社会。

  随着自己慢慢长大,越来越感觉到“龙的精神”深深地融入在中国人的骨子里,它已经代表着中国人团结奋进、极积乐观、英勇拼搏的民族精神。

  每次,在体育频道看见中国的运动健儿通过拼搏夺冠,让五星红旗一次次在国际赛场升起的时候,我身为中国人的自豪感就油然而生。

  中国龙,在我心目中还是一条保护弱小,乐于助人,拥有博爱之心的巨龙。中国对巴基斯坦,非洲等国家在铁路交通、医疗等方面无私的帮助和支援,都充分的体现了这条巨龙的爱心和力量。身为中国人,我更深的理解是,祖国的.日益强大,让我身为中国人的幸福感和自豪感都油然而生。

  中华龙文华,上下五千年,至今仍有着不息的生机和旺盛的活力。放眼望去,也只有中华文明,是世界上任何一个国家、任何一种文化都不可超越和比拟的。

  我特别喜欢国际上对我们中国人的一种称呼——-龙的传人。很多年前听到一首歌:“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国……”总是让我热血沸腾,自豪不已。

  我骄傲,我庆幸,我是龙的传人。祖国越来越强大,说明龙的传人也越来越强大,我一定要更努力、更勇敢、更自信、更包容,以此来表达对祖国深深的爱。

  龙的传人六年级作文 5

  “龙行踏绛气,天半语相闻,混沌疑初判,洪荒若始分。”每当我读起这首诗,龙那威严,神秘的形象便屹然浮现在我的脑海中。

  龙是中华民族的图腾,象征,不少人对充满了敬畏之情,自古以来流传了许多关于龙的故事,例如:叶公好龙,画龙点眼………

  龙象征着皇权在帝王统治时期皇帝把自己说为“真龙天子”,自己的身体说为“龙体”,穿的衣服叫“龙袍”,坐的椅子叫“龙椅”,乘的车船叫做“龙辇”、“龙舟,自己的孩子叫做“龙子。可见人们对龙的崇敬与向往。

  龙是民间的吉祥物,龙是降来甘雨的神,这是人们尊奉龙的原因之一,于是人们在建筑物上刻龙的雕像。龙是神秘的.没有人见过,龙在人们心中是至高无上,力量无边的神物,在建筑物上刻出的龙边是凭借自己呈“S”形虽是刻出来的,都有着一双炯炯有神,怒视一切不正事物的眼神,显得那样威严庄重,明是固定不动的龙须,不仔细看像是在风中舞动着,那四只龙爪,栩栩如生,像是在驾着云雾飞舞,龙尾显得那样刚劲有力,那一身整齐的鳞片,在阳光人的照耀下发出金色的光辉。

  除了这些,人们还尊奉着有关龙的迷信。在二月二这一天人们对饮食有许多忌讳,人们认为这一天的食品有许多来自于龙,如:面条是龙须,烙饼是龙鳞,饺子是龙耳……在这一天,妇女不能用针线,因为怕不小心扎伤龙眼。

  龙是中华民族神秘,威严的象征,让人充满崇敬,是人们心中至高无上的存在,“龙行踏绛气……”这首诗时时在我耳边响起,我骄傲——我是龙的传人。

  龙的传人六年级作文 6

  小的时候,我十分喜欢龙,做梦都想当一条龙,飞翔在天空中,能腾云驾雾,飞翔在洁白的云端,不过这只是梦想,是根本不可能实现的。有一次,妈妈说给我买些龙眼吃,因为以前没吃过龙眼,不知道是水果,所以点了点头,又摇了摇。点头是因为想看看龙眼长什么样子;摇头是因为怕真吃了龙的眼睛而被雷劈中,把我给干掉,我一想,就害怕得一抖。 我还没想完,妈妈就洗好了,我小心翼翼地吃了一口,一点也不好吃,我看看,也不像龙眼,皮十分粗糙,妈妈看我在嘀咕,又看我吃了一口的龙眼,忍不住笑了起来,原来我把龙眼和皮一起吃了,妈妈剥了一个,我一看十分惊奇,我也剥了一个吃了,味道还不错,甜甜的,中间还有一些酸,我又剥了一个,认真观察起来,我越看越认为像龙的眼睛,我又害怕起来,看看没事又吃着起来,我吃了很多,妈妈看我喜欢吃,便说了个关于龙眼的传说:在很久以前,有一条恶龙用水淹了很多村子田地,一个叫桂圆的男孩去了舅舅家逃过了一劫,桂圆听说后在家练功,他去找恶龙算帐,他挖了龙的眼睛,同归于尽了。人们把桂圆和龙眼埋在了一起,不久就长出龙眼树,人们都吃起了龙眼。

  我又查看了桂圆的'资料,龙眼在我国南方亚热带地区,还被誉为“水果神品”,味道鲜美,清甜芳香,可是高级滋补品呢! 所以我十分喜欢吃龙眼,既十分清爽,又十分美味。因为龙眼长得光滑诱人,看一看,不久我就会馋涎欲滴。龙眼就如大自然中的甘霖,也是大自然给予人类的森林结晶,我们也一定要去爱惜它,不要浪费! 我爱龙,我爱吃这个美味的龙眼,我爱听龙的传说,我们世世代代永远是龙的传人!安徽安庆高琦小学五年级:罗佳骏

  龙的传人六年级作文 7

  在世界上真的有龙吗?我被这个问题难倒,但又很感兴趣,问了爸爸妈妈爷爷奶奶。可是他们也不知道,还狡辩说:“谁会知道这个问题?他脑子肯定是进水了。”

  我对这个问题有些兴趣,世界上如果真的游龙,那么我一定要去看看,就在百度里查了,百科全书介绍着,好像真的有龙,一个科学家找到了和龙差不多的生物,推测这可能是龙。“一个人发现了和龙差不多的动物。”我开心地告诉全家人。

  大家说:“这都是骗小孩子的,不能相信!”

  我嘟囔:“世界上有三个人最不能信。第一个呢,是老师的话天天拖堂,第二个是爸妈的话就知道骗小孩子我说。”结果被爸妈逮了个正着,就这样,再也不能碰手机啦。

  光阴似似箭,到了晚上,我甜甜地睡着,一条长龙腾云驾雾向我徐徐飞来。我好奇地问龙先生:“世界上真的有龙吗?”龙点了点头,飞到我面前,俯下身,好像在叫我坐上去。我高兴地坐了上去,隐隐约约看到了,周围有很多很多大大小小的龙。龙就开始慢慢飞起……最后,我吃了一颗金灿灿的珠子,结果也变成了一条长着翅膀的金龙,被他们当成了龙王太子,自己都不敢相信:“如果我是你们的龙王太子,就像人一样把鸟关进笼里,鸟不能自由自在、无忧无虑地飞了。我不当你们的龙王太子,你们可以自由自在玩耍啦。”

  一席掏心话,他们开开心心地过着自己的'生活,想干嘛就干嘛。

  我原来对这个问题一直不解,为什么说我们是龙的传人呢?现在在梦里梦到了龙,好像明白了这个道理,女娲补天,天地所生,崇拜天地,自强、善良的人,龙才会把这些人当作龙的传人。

  龙的传人六年级作文 8

  狂天百无聊赖之时,突然传来铿锵有力的锣鼓声。我好奇心“旺盛”,快步冲下楼奔往家附近的时丰中学,刚入大门,便被眼前的情景震到了,真可谓是:人山人海,水泄不通。

  走近一看,原来是时丰中学接受中国教育电视台的专题拍摄,我也想一探究竟,于是拼命挤进拥挤的人群,站在前排的位置。

  这时,只见九条龙井然有序地排列在偌大的.广场上,浩浩荡荡的气势让人为之一振,看来这是要舞龙呢!不一会儿,锣鼓喧天,九条龙在一群少年手中好似真的飞了起来。他们身穿绣有龙纹的红色上衣,腰上系着黄色腰带,脸上洋溢着自豪和骄傲,这就是我中华的炎黄子孙!他们十分默契的配合着,复杂的舞龙技巧在他们手中显得那么简单。随着鼓声的起伏不定,少年们奔跑的速度也越来越快,又一个高潮到了:他们挥舞着金色的九条龙,互相缠绕着的龙所形成的图案也快速变化,有蛟龙戏水,有九龙献彩,还有三阳开泰……令人眼花缭乱,十分精彩。广场周围的人门业发出阵阵喝彩声,掌声也雷鸣般响起。突然,一位少年摔倒了,可才不过几秒,他又站起来,继续跟上伙伴们的步伐,我想:这便是我中华五千年的传承,这就是我中华的未来和骄傲!刚毅、坚强、勇敢,这种魄力是中国人与生俱来的!

  在这场精彩绝伦的表演中,时丰中学的少年们成功的演绎了中华民族五千年传统艺术文化,诠释了龙的传人,龙的精神。也使我明白了:什么叫团队精神,什么叫大局意识,什么叫自强不息,什么叫众志成城!

  在今后的人生道路上,我会像他们一样学会聆听,努力学习,懂得付出,我就能像他们一样成为真正意义上的“龙的传人”!

  龙的传人六年级作文 9

  家是最小国,国是千万家,他们组成了生生不息的华夏。在浩翰的历史长河中,涌现了许许多多流传百代,沉浮汗青的人与事,铸成了今天的现代文明。我们以古为鉴,可知兴替,是为了更好地把握今天,创造明天。当然,更是为了走向世界,让世界了解中国。

  梦想,不再是虚幻,因为,我,就是我心中的答案,努力让梦想变成希望,我们为梦想而生,我们的使命让梦想召唤,我们都是追梦人。如果说,祖国是一条灿若云锦的龙,我们,就是龙身上熠熠生辉的宝石,是我们,闪亮的这个新时代。

  书香浸润童年,阅读传承经典,一个国家的兴衰更替,必须要有灵魂上的铸灵人,他们能告诉我们最深刻的启示。不仅要告诉我们应该干什么,更重要的是理解我们需要的是什么,每一句话都能有足够的时间去鉴赏,去想象。“听君一席话,胜读十年书”。国学,就显得斩钉截铁了。

  汉字,是人类的文明的起源,经过无数的组合与演变,推敲出了许多意味隽永的词语,通过汉字书写大赛,人们重拾汉字之美,也发觉珍惜纸器时代的美好。

  诗词,完美的保存了沧海桑田。大江浪沙,许多事物都随着时间的推移纷纷流逝,但诗词却是经历风吹雨打而经久不衰的佳作,诗词看起来屡见不鲜,但通过赏欣与翻译,使人有深刻的理解与认识,再加上写作的.时代背景与诗人的生平趣事,大大启发了人们的阅读能力,让我们以多视角来看待诗文,感受诗词独特韵律。

  知识是有限的,知识所创造的火花是无限的。竞赛,让知识变得有价值,星星之火,可以燎原,在文学的气氛里,一定能影响更多人。国学,如同一盏明灯,人生的道路上,这些明灯,会照亮我们前进的方向,世界的秘密,将光明地向我们展开。

  龙的传人六年级作文 10

  从前有一个山庄,叫卧龙山庄。山庄里面有五条龙,最大的那条龙叫龙大,老二叫龙二,老三叫残龙,它们横行霸道,专门欺负剩余的两条龙——龙震天和龙小小。

  有一天晚上,卧龙神

  殿里的龙战袍被人偷走了,神不知鬼不觉,连那五条龙都没有发现。

  早上,龙大和龙二、残龙去卧龙神殿一看,才发现神殿的宝物被偷走了。这事关紧要,得赶紧把宝物夺回来。可是由谁来当选圣龙骑士呢?龙大一大问,大家都被难住了。

  又一天晚上,两个神仙出现了,一个叫千里眼,另一个叫顺风耳。龙大等人早已恭候多时,没等两个神仙取下战袍放进神殿,大家一哄而上,抓住了这两个神仙。

  龙大对他们俩说:“你们从天上到人间,还趁机跑到神殿偷战袍,该当何罪!”那两个神仙不服气地说:“龙大你太嚣张了,玉帝派我们下来,把自信给龙震天,顺便拿战袍给龙震天试一试,谁知”“谁知龙震天拒绝你们是吗?”龙大打断两个神仙的话并说道。两个神仙异口同声地说:“是。”话音刚落,两个神仙放下战袍,转眼间就给走了。

  这时候龙震天和龙小小正在山庄入口守夜,龙震天悲伤地说:“小小,我们两个都是没有龙角的小丑。”正因如此,龙小小和龙震天才被迫

  在外面守夜。

  一眨眼,26年过去了,龙震天和龙小小分离了好多年,现在的`龙震天不仅长出龙角,还穿上龙袍,学成了飞天之术,身上发着闪闪的光。就连龙大也佩服他,甘拜下风。原来,龙大26年前和龙震天比赛过,确定了龙震天是龙的传人,并让它成为圣龙骑士。有了龙震天的守护,卧龙山庄从此恢复了平静。

  这个故事告诉我们,外表并不重要,只要自信,没有什么可难倒你。

  龙的传人六年级作文 11

  在遥远的东方,有一条龙,它,就是我的祖国——中华人民共和国。

  世界上原有四大文明古国:巴比伦的销声匿迹,天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传,然而,随着历史长河的流淌,还有一个并没有衰落,它就是中国。

  五千年的岁月,五千年的沉睡,五千年的文化,五千年的孕育。五千年,风风雨雨;五千年,血洒疆场,五千年间多少朝代,兴衰进退;五千年的多少智慧,成就了文明的深邃。

  奔腾的黄河是中国的名片,它咆哮着,宣告着中国的崛起。蜿蜒的.长城是中国的后盾,它微笑着,抵御着一次次的攻击。

  祖国,爱你。爱你形如雄鸡的土地,爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑,爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原,也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。

  有了国,才有家。有了家,才有国。在您的怀抱里,我们快乐成长,幸福生活。

  过去的日子里,我们携着虔诚和企盼一路行来,跌跌撞撞。作为历史闪光的上世纪,我们学会了思考,创造了价值和辉煌,一切在您的庇护下蓬勃发展起来。

  我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴,饱览气魄,聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国,歌颂她壮美的山川,也歌颂她源远流长的文化长河。

  奥运赛场,我们因看到红旗飘飘而热泪飘落;看到那奥运健儿争创佳绩,我们激动不已,心里热血沸腾。

  我自豪,我是龙的传人,我骄傲,我有一个强大的祖国,我幸福,我有一个温暖的家。上下五千年,英雄万万千。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!这是每个龙的传人永恒的心愿!

  我的耳边,时刻回荡着巨龙的咆哮声,我的心里,时刻装着巨龙的身影,我的眼睛,时刻见证着,巨龙的蜕变。

  龙的传人六年级作文 12

  我是花园外国语学校的一名五年级学生。学校大门口那几根擎天大柱上,几条巨龙盘旋而上,无比威严,雄浑壮丽,像极了中国古代神龙的图腾;而学校的南门口,更像是古代的宫殿。

  从刚入学时,人人倒背如流的三字经,到三年级单单只用木条做的手工灯笼,再到五年级的做风筝……这无一不体现出学校对中国古代文化传承的重视,最让我记忆犹新的莫过于舞龙了!

  当我们拿到龙的时候,个个手舞足蹈、兴奋不已,却不知噩梦才刚刚开始。一开始是最简单的单手摇龙,没一会儿我们都会摇了,以为舞龙就如此简单,接下来,老师开始布置各种的队形,往两边散开,往后边跑……整整十几种队形来回变换,我们个个都晕头转向,早已没有刚开始的那种兴奋。那时正是寒冬,为了多那么一分钟的训练时间,顾不上喝水,顾不上休息,也顾不上身体上的疲惫,一个个嘴唇干裂,喉咙冒烟,累得筋疲力尽,回到寝室连洗漱的`力气也没了,直接躺到床上倒头就睡。终于经过了两个月的艰苦训练,我们如一条条精神抖擞的蛟龙,驰骋在舞台之上,当我们的表演迎来雷霆般的掌声时,一股自豪感,从心底油然而生,感觉我们就像一条条龙一样在空中飞翔。

  龙在中国传统文化中是权力与荣誉的象征,是幸运与成功的代表。学校的舞龙表演,让我们从小就亲身体会到中国文化的深厚底蕴和内涵。

  我们要牢牢记住这些古人流传下来的财富,一代又一代的传承下去,同时,我们也要学习高科技的技术,不断创新,让未来变得更加美好!

  龙的传人六年级作文 13

  盼望已久的暑假终于到了,我的心情高兴的很,不仅因为放暑假,最主要的是这个假期我要当一把“龙的'传人”——上龙塔。

  第一层有四个喷水头,向着东、南、西、北四个方向喷水,十分壮观,喷水头的形状像一个龙头,吐出的水则像龙的舌头,水流溅起的水花个个璀璨、晶莹,好似一粒粒珍珠。

  第二层有一间屋子,一进去,只见那里有很多恐龙骨架和恐龙化石,这是一个多么……的一个庞然大物呀!还有几个绿色的ET外星人,造型非常搞笑,旁边还有4D电影,带上眼镜,坐上电机摇动椅,好像自己身临其境的在现场观看。右边是一个动手乐园,里面有各种根据科学道理做成的好玩的游戏,使我受益匪浅。

  第三层到了,我们由这里坐电梯到顶层,上了电梯,美丽冰城哈尔滨的景色映入眼帘,到了第六层,一个宽为1米的环形道长达181米的云中漫步,地面和楼相距336米,上面只铺上厚5厘米的透明玻璃,让人提心吊胆,我站在上面不敢向下看,心里像揣着一只小兔子——乱蹦乱跳。生怕掉下去的我调整了一下心态鼓足勇气用余光向下瞟了一眼,不知为何一股无形的力量激励着我勇敢的向前迈了一步。就这样我一边欣赏着下面的风景走到了终点。

  龙塔真所谓亚洲第一钢塔,远近闻名,名不虚传,果然不负那句话——“龙的传人上龙塔”。

  龙的传人六年级作文 14

  提起龙,中国人莫不引以为自豪,有时还自称为“龙的传人”。从古时起中国人就喜爱龙,可是龙又是什么?连属龙的人也说不清。

  那么龙有是什么样子的呢?宋代画家董羽认为,龙集九种动物特征于一身:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,须似人,腹似蛇,足似蛇。”

  然而,既然你是龙的传人,那么你就要有骨气。个人的安乐,只有一时的荣耀,任何时候,都要做一个铁骨铮铮的中国人,杨振宁、秋瑾、蒋筑英、白警予……他们都具有一个中国人应有的骨气。他们热爱我们伟大的祖国,他们宁愿受穷挨饿也要为祖国的富强贡献出自己的一份力量,他们表现了一个真正有骨气的中国人的`气度。

  从小要做一个有骨气的中国人,是我们青少年的心声。但是,怎样才能使我们做有骨气中国人呢?我想,我们应该首先要有一颗热爱祖国的心,时时刻刻把祖国的利益看在第一个。无论身在何处,不低头,保持中国人坚忍不拔的骨气,并且保持不畏艰难的奋斗精神。

  还有一些人可能会说:“做有骨气的中国人就是在英语考试中不及格,从来都不使用外国产品,看见外国人就不屑一顾!”那你就大错特错了!做有骨气的中国人需要我们维护祖国的利益,在外国人面前不屈膝,如果你英语成绩不好,将来怎能学习外国先进科学知识?怎么能取人之长呢?

  “龙的传人”,是炎黄子孙。所以我一定会坚守自己的职责,将来把我们的祖国发展得更了不起!

  龙的传人六年级作文 15

  从二年级的那件事起,我就觉得自己是龙的传人啦……

  这一天,烈日高悬在清碧如流的高空中,喷射出灼热而刺眼的光芒,好像要把整个大地消融,化成翻滚着烈焰的茫茫火海。那时,我们正在上体育课,忽然,体育老师提出了“跑步比赛”,正在躲避烈日的我们听了之后忙向老师求饶。老师说到做到,不出我所料,比赛自然顺利开始,同学们也一个接一个地上去了。轮到我了,我非常镇静地走了上去,心里还得意地想着:“反正我的跑步成绩是差的,即使我跑得最差,老师也不会把我怎么样!”“预备——跑!”一个洪亮的声音在耳边响起。跑了一圈之后,我开始吃不消了,离第二位同学的距离也越来越大。

  落的战争有关的`,龙是整个华夏民族所信奉崇拜的标志,龙并不存在于现实世界上,它是由人类虚构的生物,并且是综合了许多生物的特征:蛇身、兽腿、鹰爪、马头、蛇尾、鹿角、鱼鳞。

  正因为龙是一种胜利者以及神一般的存在,人们就将想象的各种高超的本领和优秀的品质美德都集中到龙的身上,以龙为荣、为尊。龙骁勇善战,而智慧威严。他能显能隐,能细能巨,能短能长。秋分潜伏深水,春分腾飞苍天,吞云吐雾,呼风唤雨,鸣雷闪电,变化多端,无所不能。它能预见未来,并且象征着地位、富裕与吉祥。

  相信你看了我上面的介绍,对龙也有了一定的了解吧!

  龙的传人六年级作文 16

  "古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国",每听到这首歌我就心潮澎湃,热血沸腾。因为,我们是龙的传人。

  我骄傲,我是龙的传人。传说:龙能呼风唤雨,腾云驾雾,能翻搅起四海云水。它集九种动物于一身:狮头、鹿角、虾腿、鳄鱼嘴……;它还有九个儿子:囚牛、睚眦、嘲风、蒲牢、狻猊、霸下、狴犴、负屃、螭吻。

  中国人为什么要自称是龙的传人呢?并不是因为中国人长的像龙,而是龙的精神在我们中国身上正在慢慢地体现出来。

  随着第一颗原子弹在罗布泊上空爆炸,那是龙在怒吼;一艘艘大型战舰的出现,那是龙在发展;"神舟九号"飞上了蓝天,飞进了宇宙,那是龙在腾飞;"辽宁号"航母出海巡航,那是龙在保家卫国。无数中国人都为是龙的传人而骄傲,因为我们不仅是龙的传人,我们身上还有龙坚强不屈的血液;我们华夏民族有龙的精神、龙的气魄。

  龙的足,为我华夏九州列土封疆;龙的心,为我华夏民族寄托希望;龙的魂,为华夏文明谱写篇章;龙的骨,为中华儿女铸造脊梁!

  "龙的精神"是中华民族的象征,是中华五千年伟大历史的.象征,是崛起的伟大中国人们勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐立于世界民族之林的精神、我骄傲,我自傲,因为——我是龙的传人!

  龙的传人六年级作文 17

  “古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人——《龙的传人》

  中国,屹立与世界之林,从全盛到衰再到盛,其中饱含泪与血的故事。

  中国经过几十年的励精图治,已越发强盛,犹如一条巨龙飞向天空,向世界宣布:中国!要以强盛的国力征服世界。

  可是,前几天看到一篇报导:在一个落后的山村里,虽然戴着“贫穷”的帽子,可里面的三四星级的`酒店却比比皆是。一个来视察的领导说:“这哪里是贫穷村,简直是天堂。这里的负责人还跟上面汇报说:这里很落后,希望上面能拨款来救济。”

  之所以讲这个故事,是因为在科技发展迅速的今天,官风不正已经是个不容忽视的问题。

  中国人还有个毛病:嗜酒!前阵子听到网友评论中国男足,说:中国的男足球技不怎么样,却听说个个都是“千杯不醉”哎~醉汉岂能踢球。所以不少悲观者说:“中国这头雄狮醒了,不久又醉了。”

  为雪耻辱,刘翔冲出了12秒88。神舟五、六号相继起飞。

  传人,作为龙的饿传人,应该立志为中华而崛起读书,以自己过硬的本领,为祖国建设贡献一番力。

  仔细想想,中国竟没有一个人获得过诺贝尔奖。

  我们何时能听到外国人翘起大拇指,赞美道:CHINESE GOOD!

  天降大任于斯人也!朋友,为了背上的承诺,互相勉励。认真读书!

  龙的传人六年级作文 18

  很久以前,整个世界由乌鸦统领着。乌鸦非常邪恶,乌鸦本身长得很丑。只要看到其它的鸟比自己漂亮就下令将它处死。乌鸦到处残害生灵。所以有一股股正义的力量,聚集了起来,领头的叫凤,它有一身好本领,又善于团结人民。终于有一天凤打倒了乌鸦,成为了这个国家的统治者。

  凤可能是让胜利冲昏了头脑。它认为自己是世界上最了不起的。它开始注重自己的外貌,而且采集了世界上最名贵的花沐浴。它很残暴,经常以杀人为乐,一天要杀好几百人,而且大都是老人和孩子。它杀人的手法独特,总是慢慢地把人给折磨死,为此它还创造了几百种刑罚。当它听到人们的惨叫声越大,它就越开心。

  经凤这么一弄,它很快便失去了民心。于是有一批义军建立了起来。这些义军推荐龙为首领。龙的父母和弟弟妹妹都让凤给残害死了。

  龙要推翻这黑暗的势力,它号召大家共同抵抗凤。龙的势力日益增长,此时凤还在享受着世界上最美好的时光。有一天龙终于带着部队直冲王宫,真所谓兵败如山倒啊!凤的`正规军全都投靠在龙的门下。当龙到了凤的寝宫时,龙推开了门,里面一无所有。只有一个漂亮的梳妆台,此时凤已逃走了。

  龙找了半天,终天在梳妆台上发现了一个机关,它打开了机关,忽见一条光芒四射的隧道。龙毫不畏惧地冲了进去,虽然隧道中机关重重,但是这些机关都难不了英勇的龙。龙出了隧道,寻着马蹄印追去了。

  终于,龙在一个山顶看见了凤,凤正用镜子欣赏自己那美丽的羽毛,它见龙来大惊失色,以为龙会死在陷井中,凤正想逃。龙来了一个千斤压顶将凤的筋脉震断了,狠毒的凤早就准备了毒气要和死敌同归于尽。可是敏捷的龙没有中招,凤倒被压死了。

  凤从此再没有轮回转世了。龙却依然活着,凤的镜子落在山上化成了石镜山;凤骑的马化成了石马山。龙没有回去,而是找了一个风景秀丽的地方住了下来,龙睡在一个石床上,叫龙床。风景秀丽的地方叫古仁庵。龙的英勇精神让人们感动,龙的后代都称自己为龙的传人。

  龙的传人六年级作文 19

  当你一看到这个题目时,一定会拍着胸脯说:“我 们都是龙的传人,龙有什么好说的。”可是,当你细细地问起来时,就连属龙的人也说不清楚。

  小的时候,我 对龙有着非常浓厚的兴趣 ,但总是认为龙就是恐龙,无论大家怎么说,我 都不听劝,反而哭闹起来了,一看见人家身上有龙的装饰品,就大声叫:“龙”,还想伸手去摸一摸。

  直到现在,我 才知道,原来,龙就是龙,恐龙就是恐龙,龙是一种不真实存在的动物 ,它只存在于我 们的`想象 和祖祖辈辈传下来的传说当中。人们都认为,龙是神通广大、变化无穷,可以上天入地,控制着风花雪月的神。并且,龙在老百姓的心目中,还代表着吉祥、如意,憧憬着美好 和幸福 ,它是我 们中华民族的吉祥使者,所谓的“金龙献瑞、龙凤呈祥”这样的成语 ,正是巧用了龙的这种特点。

  在很久以前,龙的形象完全不相同,有这样的龙,那样的龙,一直到了宋代,董羽才统一了龙的形象,龙集九种动物 的特征于一身:角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤,真是巧夺天工啊!在《周易》中有这样的几个字:飞龙在天、云从龙、震为龙,从这里可以看出龙是多么神通广大啊!

  封建时代龙也是帝王的象征,也用来说帝王和帝王用的东西词语,比如说龙种、龙颜、龙廷、龙袍、龙宫;还有带龙的装饰:龙舟、龙灯、龙车等等,多得真是数不胜数,在十二生肖中,龙也深受人们的喜爱,并且,青龙与白虎,朱雀、玄武合称“四神兽”呢!

  我 们中国在发现 德隆的图案最早是源于八千年前的兴隆洼文化查海遗址上,发现 了一条长约十九点七米、用红褐色石块堆砌、摆放的龙。看来在几十个世纪以前,人们已经开始崇拜龙了。

  现在的人们还赋予了龙新的含义:象征着我 们正在腾飞崛起的伟大祖国 ,现在看来,龙的知识还真不少,让我 们一起去探索吧!

  龙的传人六年级作文 20

  今年新春,我的父母带着我去香港玩。

  踏上香港的土地,我觉得处处都很新奇。走在马路上,车是靠左行驶的,上下楼梯,我们也必须入乡随俗靠左走。放眼看看大街上匆匆来往的行人,大多都和我们长得一样,黄皮肤、黑头发,但是他们说的话我可听不懂。再看看繁华街道上的各种标识,好多方块字,可是却又和我在课本上熟识的不太一样。

  终于,我忍不住问妈妈:“为什么他们的.‘车’要写成‘车’呢?”妈妈说:“那是繁体字。而他们说的是粤语。”我好似明白了,又好似还是不明白。于是妈妈将香港曾经是英国的殖民地,终于在1998年回归祖国的经过向我解释了一遍。难怪呢,他们的交通规则、他们的标识、他们地铁里的播音,都和我们如此不同。

  在香港的日子,我们依计划去了海洋公园和迪斯尼乐园。然而谁都不会想到,其实最令我感到开心的年初二晚上遇到的事情。

  那一天晚上,我们早早吃过晚饭,打算去铜锣湾购物。突然听到“罄罄哐哐”震耳欲聋的声音,那声音越来越近,定睛一看,原来是舞狮啊。这一支舞狮队一个商铺一个商铺地舞过来,近在咫尺的表演真是让人震撼。这么传统的习俗,我在上海都没有如此之近地观赏过呢,却意外地在香港看到了。

  走出世贸中心的大楼,夜空中居然正绽放着美丽的烟花,慢慢地,马路上聚集了越来越多的人。烟花一次又一次地在夜空中绽放,还出现了笑脸图案,真是美极了。直到烟花表演结束,路上驻足观看的行人都不忍离去。第二天早上看新闻,我才知道,原来这是香港每年都必定会有的新年烟花汇演。

  香港和我们一样,如此热烈地迎接农历新年,昨夜热闹的舞狮表演和美仑美奂的烟花表演,都是在祝福着祖国新的一年能够更加繁荣富强。直到这时,我才深深地感到,香港是祖国不可分割的一部分,我们流着同样的血。尽管有这样那样些细小的不同,我们仍然都是龙的传人!

  龙的传人六年级作文 21

  中国,一只傲然在东方的雄鸡,我为是中国人而骄傲。——题记

  百十年的浴血奋战,造就了祖国如今的辉煌;百十年的痛苦经历,时时警示着我们今天的幸福生活来之不易;百十年的痛与恨,无不教导我们要随时准备为祖国奋战。作为龙的传人,我就得就应进行反思,是谁给了我们现在的美好生活?我们应该用怎样的行动去报答祖国?

  “起来,不愿做奴隶的.人们。”风扬起曾被鲜血染过的五星红旗,扬起我们胸前的红领巾,仿佛那一刻,担负在我们身上就是祖国的未来。

  “富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善”这24字的核心价值观,是老师,父母要我们时时刻刻都铭记心间,这几字,记起来并不难,但做起来却实在需要自我的努力和认识。在学校里,你礼貌的向遇到的老师问好,短短的一句“老师好”,你就已经做到文明。同学间互相帮助,共同进步,不小心眼,那么你就做到了友善,平等。唱国歌时不打不闹,时刻认为“我是中国人,我是龙的传人,我骄傲。”,那么你就做到了爱国。

  我们又要怎样去感恩对祖国妈妈的爱戴呢?我认为作为一名小学生,我们能做的要是力所能及,尽管不是冒着生命危险去冲锋陷阵,不是守卫祖国的边疆。但只要我们做好了,做到最好了,祖国妈妈也会开心,快乐。我们只要做到,上课认真听讲,下课尽情玩耍,休息,按时完成老师布置的作业,业余时间,去学习自己想学,想做的事情,爱劳动,在家做妈妈的小棉袄,在校做老师的小助手。养成好习惯,改掉坏习惯,努力发展,“德智体美劳”全面发展。

  我骄傲,我是龙的传人。我是56个民族中的一员,我虽小,但只要全身全意投入到生活学习中我也一定,会闪烁迷人的光芒,为祖国,为未来,做出贡献。

  我骄傲,我是龙的传人。我自豪,我是中国人。

  龙的传人六年级作文 22

  ya!ya!我们中国终于申奥成功了,这一天终于来到了。2008年8月8日即将来临,它虽然不是节日,但它比节日更重要。那就是第二十九届奥运会是由我们中国来举办。那时,我们龙的传人将向全世界展现古老的民族焕发出新的魅力。

  回想过去的一段时间里我们中国还很贫穷,有一些“吃人”与“被吃”的事,鲁迅在他的小说狂人日记里这样说过,他翻了几千年中国的历史,发现只有两个字“吃人”,关于吃人的事,当初人们觉得是个谜,只有鲁迅自己知道,或者很少有人知道这件事,其实在毛泽东时代已经把这个谜底给解释的很清楚了,那就是几千年来的剥削制度在吃穷苦的中国人。

  还有1840年的鸦片战争: 1840年以来,首先是出了个鸦片战争,以林则徐为首的爱国者,本来打赢了这场战争,原来鸦片的入侵是不堪一击,可是,卖国贼们硬是在洋人的挑拨下,将林则徐革职查办,这该是一件多么不幸的事啊,不过是林则徐革职而已,清朝政府再腐败,再无能,还没有发展到明崇桢皇帝把爱国的英雄袁崇焕千刀万剐,凌迟处死。在此我们可以看出清朝政府腐败无能。

  而现在我们发展十分快速。军事科技上:核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神6上天、龙芯的'开发研制等等;其余科技上:很多华裔获得诺贝尔奖,中国科学家在某些高科技领域的研究水平领先世界,但基础科技水平还是落后于欧美发达国家;政治地位上:联合国五大常委之一,随着国力的壮大,中国在国际上地位也越来越高;体育上:中国的成就太辉煌了,已经连续几届人类奥运会名列前三甲了,中国的优势项目称霸全人类;最近的刘翔、姚明还有冰上项目更是牛,在全世界都有巨大影响力。逐渐举办世界级别各大体育赛事:奥运会、F1、亚洲会等等非常多……

  我相信只要有我们龙的传人的努力,中国一定会向全世界展现古老的民族焕发出新的魅力。

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