教师招聘流程与面试技巧范例

教师招聘流程与面试技巧范例

教师招聘流程与面试技巧范例

　　1.备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：

　　内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少!

　　内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!

　　内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系，这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际!

　　2.试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。

　　3.板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。

　　在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

　　5.教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

　　6.试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的.学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

　　7.可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

　　8.课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。

　　9.要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。

　　10.尽快切入重点。详讲重点，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。

　　发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心行文，不讲废话。

　　分享本人的intel招聘面试技巧：3年前，我是上海某重点大学金融类专业应届毕业生，由于一些个人原因，直到5月初才开始找工作，此时校园招聘会早已落下帷幕，我在网上看到intel上海公司正在面向应届生招聘经理助理，设定的应聘条件自己都符合，便用mail发出应聘信和简历。

　　一个月后，接到了intel的电话。这一个月中，我参加了几次面试，拿到了一家美国公司的offer，但我还是期待着intel，希望能进入这家世界著名的大公司工作。

　　英语关：电话测试对答如流。

　　打来电话的不是intel的'hr，而是我应聘部门的一位助理小姐。她用英语提问，问的都是常规问题，只要英语过关不难回答。

　　经验谈：imtel钟情应届生。

　　电话测试时向我确认应聘职位这一细节，正是intel人性化招聘的体现。

　　intel面试第一关一般总是电话测试，主要测试应聘者的英语会话能力，如果回答问题疙疙瘩瘩不够流畅，这一关就过不了。intel对office员工的英文要求较高。我所在部门的外籍员工占了六分之一以上，平时开会都用英语交流，来往文件也都是英文。

　　intel钟情应届大学毕业生。公司招聘的新员工，应届生和有工作经验者各占50%，这一比例几年来没有太大变化。

　　面试关：情景测试应付自如。

　　2天后的下午2点半，我准时来到位于外高桥保税区的intel上海公司。一进公司就有点意外：office员工的衣着都比较随意，几乎不见有男士穿西装戴领带，有女士穿职业套装———这天我还特意穿了职业套装呢！先填写英文报名表，同时还有四五名应聘者，都是这个职位的竞争者，填完表格交给hr，hr马上安排我们依次接受4轮面试。

　　行为能力关。

　　这一关的面试官是部门上一级的高级秘书，主要考察应聘者是否具备做好助理工作的基本素质。她问我为什么放弃所学专业应聘助理工作，还问我对这一个职位有哪些了解等。虽然缺乏助理工作经验，但事先早有准备，回答这类常规问题没有太大困难。

　　“假设你已进入公司担任经理助理，每天上班后的第一件事会做什么？”她这样问我———以后几轮面试中遇到的几乎都是这样的情景测试题。

　　我回答：“上班第一件事是收mail和信件，了解今天有哪些工作要完成，再根据轻重缓急把工作一件件列出来，按照时间顺序排一个表……”这个问题主要考察应聘者的行为方式是否有条理，助理工作要求条理清晰。

　　沟通能力关。

　　有哪些？除了做好，掌握之外，还要掌握以下几个方面。

　　教师在面试时都会被要求试讲课。试讲课要力求做到以下几个方面：

　　1、低下脑袋，态度谦和，不管是对领导还是普通老师，说话做事要处处留意。牛人必翻船。

　　2、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。

　　3、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。

　　4、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。

　　5、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。

　　6、要有师生互动。即使面对老师讲课，也要体现学生活动。满堂灌早已过时。

　　7、不要活动过头，老师只提几个问题，然让学生讨论，最后老师不做深刻总结。

　　8、文章形式之美、写作学知识可以讲，但不是重点，这些东西体现不了你的水平。

　　9、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的`水平。

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