与长子受之文言文习题

与长子受之文言文习题

与长子受之文言文习题

　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最离不开的就是练习题了，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，一份好的习题都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的与长子受之文言文习题，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　与长子受之

　　盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩④人物，不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐，无忝尔⑥所生！”在此一行，千万努力。

　　导读：朱熹教子珍惜学习机会，对儿子的良苦用心清楚可见；语重心长，发人深醒。

　　注释：①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：借指父母。③汩：搅乱，扰乱。④伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑤乡党：乡里、家乡的人。⑥无忝：不要辱没。忝，辱。

　　精练：

　　一、辨析下列短语中的“故”字，选出正确的意义（ ）

　　A.所以，因此

　　B.故意

　　C.老朋友

　　D.旧有的，原来的

　　1.力改故习（ ） 2.故令汝一行（ ）

　　3.不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶（ ） 4.故弄玄虚（ ）

　　二、写出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)

　　__________________________________________________________________

　　三、对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）

　　A.劝戒儿子珍惜时间，不要虚度人生。

　　B.批评儿子不求上进，学业无成。

　　C.希望儿子改掉旧习，发愤学习，有所作为。

　　D.想让儿子摆脱家庭，改变学习环境。

　　四、文中“奋然勇为”之义为__________________________________________________________________。

　　【参考答案】

　　一、1.D 2.A 3.C 4.B

　　二、恐你在家汩于俗务，不得专意；又父子之间，不欲昼夜督责；及无朋友闻见。

　　三、C

　　四、奋发图强，有所作为。

　　【参考译文】

　　与长子受之

　　如果你努力学习，在家里也完全可以读书写文章，弄明白言论或文章的内容和道理，用不着远离父母，千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样，就是自己不好学，也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里为俗务所缠身，不能专心读书学习。同时，父子之间，我也不希望日夜督促责备你。再者，在家里也没有朋友和你一起探讨，增长见识，所以要让你出去走一走。如果你到了老师那里，能够奋发图强，有所作为，努力改掉旧的习气，始终勤勉谨慎，那么我对你还是抱有希望的。不这样的话，就白费精力。如果和在家里一样，哪一天回来，又只是不务正业的人，不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡里老朋友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡，不辱没你这一生!”这一次离家从师，千万要努力。