作文_我的拿手好戏初一作文
我的拿手好戏初一作文(精选37篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的拿手好戏初一作文,希望能够帮助到大家。
我的拿手好戏初一作文 1要问我的拿手好戏,嘿!那当然是轮滑啦!在我们训练班,我可是公认的“轮滑达人”。
提起学轮滑,还得从我一年级开始讲起。那时候,每当夜幕降临,人声鼎沸的广场上,一个又一个轻柔燕飞的身影总会引发我无比的羡慕。妈妈经不起我的软磨硬泡。给我买了轮滑鞋。老爸为我报了一个“广场轮滑培训班”,我正式开始轮滑学艺了。
第一次穿上轮滑鞋,天哪!我的脚就像灌了铅,居然走不了路了!我心一急,一连几个踉跄,要不是老爸及时搀扶我,我一定会摔一个“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了热豆腐”老爸一旁笑着说道……教练说“沿路标,滑过来”。在平常,只不过要小小的八字步。可是这小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油锅”,我勉强的滑一下,停一下。小心翼作文翼的再滑一下。“重心降低,麻利一点。你可以的。”这句话给我莫大的希望,照教练说的那样。可是就在一步之遥之时,我摔了一跤,“快起来!”爸爸着急喊道,我一听,一骨碌起来。我为什么要放弃,我不能因为怕摔就不练了,我右脚一蹬,到终点了。老师拍着我的肩膀,用他那有力的`声音说好样的,小伙子。
就是这样,我从练习中跌倒,从跌倒中吸取经验。就是这样大家才佩服我。称我为轮滑达人。
前个月,我在区上报名参加了“轮滑达人秀”,我在赛场上落落大方的表演了轮滑。最终评委敌不过我优美的“舞姿”,给我评了高分,我欢呼雀跃。往日的汗水,现在却成了喜悦的泪水。
有伟人说过“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我觉得汗水是甜的,我爱轮滑。
我的拿手好戏初一作文 2屋子里,阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸的“古味”。一个个,一列列,一张张……
仅仅一根细细的毛笔,竟能写出奔放的狂草,也能写出端庄的楷书。少年的我,灵巧的手指仿佛一位芭蕾舞者在纸上舞动!
古人言:“万事开头难。”刚开始练行书时,我拿起一支笔,摊开白纸,看着碑帖按图索骥。满心希望可以写得跟字帖一样,可转眼一望,手却拿不稳在旁瑟瑟发抖,手指也不听大脑使唤,心也静不下,写出的字也软趴趴的。
但是,我心有不甘,立志把行书写好,让行书成为自己的拿手好戏。因此,我便不断地练习。数九隆冬练,烈日当空练;日光下练,月光下练,灯光下练;清早练,傍晚练。一个个,一列列,一张张……细细的毛笔在纸上飞舞。手法逐渐熟练从开头的.歪歪扭扭,现在已经可以看着字帖很快地写出一幅作品。
随着书法难度系数的增加,我的速度也日渐上升。看好笔法,锁定位置,便迅速下笔。终于,“功夫不负有心人”。如今,我已经不用像以前一样反复打磨,细细读帖,看一眼便能临摹出一张作品来,这行书也成为了我的拿手好戏!
去年春节,我的拿手好戏终于有机会凳台亮相了!表妹得知我的拿手好戏时,便虔诚地举着一张纸走到我的面前让我写一幅作品。我便认真地临摹了一幅作品递给表妹。表妹立刻走到大人面前,说道:“看,这就是我师父写得字,服不服”。此话一出,我忍不住笑了出来,打趣道:“那还不跟着师父好好学习”。长辈们都哈哈大笑,表妹挠一挠后脑勺,尴尬地笑了。
这时,表妹突然又嚷起来让我给她再写一幅作品。我灵感大发,“刷刷刷”便在纸上写起来。说来也怪,平时写得好好的,可一兴奋,居然把字写走了样,弄得表妹悻悻离去。唉!真是“没有最好,只有更好”。
我的拿手好戏不仅让我的字练得好,还磨练了我的意志,开阔了我的眼界。凡事不骄不躁,用一颗平常心对待,这才是最高的境界啊!
我的拿手好戏初一作文 3“三百六十行,行行出状元”,每个人都有自己的“拿手好戏”,我的拿手好戏则是做荷包蛋。
有那么一段时间,“荷包蛋”这个名词像长了翅膀似的,飞遍了全班,总有一些女生围在一起,叽叽喳喳地讨论各自的“荷包蛋心得”,而我却因为没有做过,总是被“排斥”在这个话题外。看着她们说得两眼放光,我不觉心痒眼馋,暗下决心:我也得做一次才行。
有一天,正巧闲来无事。我突然想起了荷包蛋,立马支锅造灶,准备一展身手。
我知道做荷包蛋的方法,可是这毕竟是第一次做,不禁又紧张又兴奋,这不,一个不小心,一个可怜的鸡蛋粉身碎骨。
我顿时有些狼狈。不过没关系,长江后浪推前浪嘛,下面一定很顺心,我想。不出所料,分出蛋清蛋黄那里很顺利,两者都平安无事的在自己的“阵营”里,严阵以待。
我拿了双筷子,在装有蛋清的碗里一通乱搅。刚开始,我还决得蛮有趣的,搅得飞快,蛋清被我搅成了一个小漩涡。五分钟,十分钟,十五分钟......不只搅了多久,我用筷子佛开表面一层薄薄的蛋白,底下清黄的蛋清还历历在目。“好啊,我就不信治不了你!”我有些生气了,好,搅得更猛了。直到我的手都快没知觉了,才勉强把它搅成了奶油的形状。
接下来,就到煎了。我先在锅里倒上了一点油,猛地开了大火一一油溅三千丈。“想不到煎个鸡蛋也有危险。”我摸着被热油亲过的'脸,欲哭无泪的想。接着,我小心翼翼地关了火,清理了一下现场。
吸取了这一次的教训,第二次,我开了小火,慢慢的热了油后,再轻轻地把蛋白倒进去,撒上一小点盐,煎熟蛋白后,往煎熟了的蛋白上面浇上蛋黄,翻一个面,再煎......
就像唐三藏取经一样,经历了“千难万险”,我终于煎好了荷包蛋!
尝了一口自制的色香味俱全的美食,我突然想起了一句话:“果然皇天不负有心人啊!”
我的拿手好戏初一作文 4炒土豆,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。
制作土豆丝,要选又大又圆的豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里洗净,然后再将土豆切成土豆丝,准备好需要用的食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最终洒上葱,喜欢吃酸的还能够加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的,十分美味。
我第一次做土豆丝还是在10岁,那天是周末我突然想学做菜,妈正在厨房做菜,我溜进厨房,望着妈妈,“我想学做菜了”“呦,太阳打西边出来了”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完,我们就开始行动起来,妈妈一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,最终轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐”妈妈催着,我按照妈妈的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了,黄灿灿的看起来十分好吃。
我尝了一口,和妈妈做的味道一模一样,我骄傲的对妈妈说:“你看我做的'多好吃。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自我做一个。”妈妈不屑的说。“自我做就自我做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。能够一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。
从那以后我就学会了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!
我的拿手好戏初一作文 5每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是下围棋。
幼儿园大班的时候我开始学棋。七年以来,老师上课讲的招法,我会用心记下来,回家后,在网上与高手下棋,并用上新招。就这样,日积月累,我的棋力大长,成功冲上了4段。
一天,我去上围棋课。一进教室,另一个4段正在吹嘘,他得意洋洋地说:“这个班上没有比我更强的,不服来战!”许多人知道他棋力高强,都没有作声。只是听不惯他这样说。同学们见我来了,就像见了“大救星”,急忙冲过来说:“你看他那么嚣张,去灭灭他的威风!”
“我不想出这个风头,想拒绝他们。但转念又想,比一比,练一练,也挺好啊。于是,我走过去,对他说:“来,我跟你比试比试!”
我们开始对弈。一开始,我的形势就不好,我在小局部吃尽了苦头。呀!下错了!对手杀了我一大块棋,我感到情况有些不妙。但我并不放弃,下着下着,突然,我看到了胜利的曙光,他的一大块棋还未安定,我看准机会,困住了他的“大龙”。他刚开始的嚣张气焰一下子没了。“想跑?你哪儿走!”对手的“大龙”作殊死拼搏,但它休想逃出我的'包围圈。
教室里鸦雀无声,旁观者都盯着棋盘,生怕一眨眼谁就输了。这时,一个人拍了拍我的肩膀,我扭头一看:是老师,他和蔼地说:“稳住!别慌!”顿时,我信心倍增,杀得更欢了。最终,他投两子认输了。
这就是我的绝活儿,你的呢?
我的拿手好戏初一作文 6我的拿手好戏不是国画,也不是油画,而是与众不同的指尖艺术——指绘。
依稀记得刚接触指绘是去年十二月左右,凛冬已至,雪已凉。经朋友推荐,本当做消遣,可经尝试后却顿感有趣,巧妙的功能令人眼花缭乱……而我也就这样与它结缘了。
起初的画难以入眼:弯曲的线条,崩溃的比例以及上色不均匀等多种问题。虽说中途有过迷茫,有过胆怯。曾经颤抖的手,一次次的图层未开,一回回的软件卡顿,画完忘记保存也是常事;有过使用不熟练的时期也是人之常情。面对这些时候,唯有认真练习,不半途而废。腰已酸、腿已麻,可我毫不在意,因感受到了创作的快乐而热情满满。成功绝非偶然,但也没有那么困难,爱好并非一时兴起,也不可能一笔带过。最后,循序渐进,总会渐入佳境、战胜自己。为了热爱,狼狈一点也没关系……
第二年开春,指尖的笔触缓缓盛开,在视野中凝固、变得开阔,一抬眼,清风在眼底歌唱,在迷幻惆怅之中开裂,几多汹涌思绪,瞬间化为了屏幕上的奇迹。独特鲜明的画风于心里绽放,在时间中初具规模,而我的'影子,也于画中定格……鼓足勇气发出了作品,参加了大赛,意想不到的是上了推送,名列前茅是意料之外,这次的机遇前所未有,包括我的快乐也无法用言语来形容。得到了无数好评,暖心的评论映入眼帘,鼓励的话语不绝于耳。此刻我才明白,真正让我坚持下来的,一半是热爱,一半则源于“力量”。
犹记得这句评论:“愿热爱与晚霞渐晚渐浓,终将不舍爱与自由。”热爱这份美好,真正诠释出“拿手好戏”四个字。
百转千回,直至如今,我也依旧热爱。
我的拿手好戏初一作文 7俗话有曰:“没有一个好技能,干啥都不成。”技能技能,由技巧演变出的能力,掌握了技巧,也就掌握了这项能力。
我的能力是变魔术。我在家依照魔术书苦练了一年才自学成功。让我最得意的是坚持练习四个月的“纸与方糖”。我可没有吹嘘,不信请看下面故事。
那次我与同学们出去游玩,在一个公园中,我们找到了几个石凳与一个石桌,我便开始了我的表演-----我拿出8块方糖与一张折纸,用折纸包住8块方糖,经过一番晃动,我故意掉在地上一块,让同学拾起并让我放回纸里。我故作神秘:“猜一猜,里面有几块方糖?”他们三个一起说:“8个吹。”我打开纸包,里面就只剩下刚才那块掉在地上磕掉移交的方糖,他们三个一次又一次地说:“哇塞,你怎么做到的`?太神了!”我不紧不慢的说:“还有呢,别急啊。”我把那张纸展开,再次把那一个方糖放进去,我装作在裤兜里摸来摸去,说:“我一次拿一块方糖放进去。”我摸了两次都放了进去。我问:“现在有多少块?”他们三个再次齐声说:“三块。”我打开纸,却一块也没有了。原来都在我的裤兜里呢。我拿出一块方糖,用铅笔在上面画了个数字“8”,放进了我的水杯。我说:“让闫(代号)来把手放在杯子上,糖在融化了之后,数字会变成水蒸气化作空气上升再印到你的手上,不信看手掌。”他将信将疑的把手反过来,看到掌心的确有个数字“8”。他惊呆了,嘴巴张成了“O”形惊叹:“哇!你可真是前无古人,后无来者阿!教教我吧!”我做了一个表情说:“想学?新华书店里买书去吧!”
这就是我的拿手好戏-----变魔术!
我的拿手好戏初一作文 8你有你的独门绝技,我便有我的拿手好戏——立体四子棋。
一年一度的数学科技节即将拉开帷幕,今年又增加了一个新项目——立体四子棋。它的玩法其实和五子棋差不多,只不过多了几层而已。听完比赛规则,我立刻就按捺不住了,与同桌下了起来。果不其然,作为菜鸟的我,惨败给老谋深算的同桌了。
我不灰心:其他啥的我都不行,这个立体四子棋我拿定了!从此,每天晚上,我和妈妈都要下一局。妈妈告诉我:“其实这个立体四子棋拼的是仔细认真,而不是你的智商”。我发奋图强,每次都仔仔细细地搜查每一个角落,每次都能把妈妈的“阴谋”破解,每次都以我获胜收场。等我再跟同桌下时,那个总是哈哈大笑的人变成了我。我因此也成了班级里的“立体四子棋大魔王”。
思维与游戏课上,我们要进行立体四子棋的比赛选拔,选出来的四个人可以代表班级参赛。我心中窃喜,这可是我的拿手好戏啊!回想以往下课时,我摆擂台的场面,谁不是啧啧称赞的!我真怀疑蔡老师还有没有选拔的必要。
我环顾我们组,哈哈!这几人不都曾是我的手下败将嘛!高手陪你们玩两盘。我放下了那颗提着的心,毫无警戒。一边哼歌,一边下棋,看着对面紧张的对手,我内心偷着乐:干掉你,分分钟的事!
“我赢了!”随着一声大叫,我立刻清醒了过来,什么情况?再看这盘棋,赢的.不是我,而是我的对手!“还没完呢,三局两胜!”这下我可要发挥出自己的真实水平了,我认真起来,生怕哪一步走错。
“我又赢了!”他哼起了小曲儿,跳起了舞;我盯着棋盘,真不想缓过神来。旁边小组的同学居然也凑过来抚掌大笑,这简直就是对“立体四子棋大魔王”的极大羞辱!我,败给了我的“手下败将”!
我的拿手好戏初一作文 9每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏好像有些特别,那就是打蚊子。
五年级的夏天,为了练就消灭蚊子的“神功”,我可是尝尽了苦头,身上不知被叮了多少大包,手掌不知拍了多少次,终于练就了三招灭蚊子的绝招,而且一灭一个准。
记得那是一个下午,我正在梦乡里快乐的遨游着,可是几声刺耳的声音打破了这美好的境界,我顿时就像坠入万丈深渊一样,心情再也好不起来了。我下床去寻找这“凶手”,只见三只蚊子在天空中盘旋着,露出罪恶的笑脸。我气得火冒三丈,下决心要消灭屋子里所有的蚊子。
我开始施展“拍,电,捉”三个灭蚊绝招,蚊子1号落在墙上,我蹑手蹑脚地靠近它,大气不敢喘,生怕惊动了它。等离蚊子近了,说时迟,那时快,我使出灭蚊第一大招“如来神掌”,使出洪荒之力,以迅雷不及掩耳之势,重重的拍在它身上,只见雪白的.墙上出现了一朵红花,被衬得格外耀眼。
其余的两只蚊子看到了,都不敢停落了,在天空中一直转啊转,都把我搞的头昏眼花的。我拿着电蚊拍,一动不动地站在那里,忽然,一只蚊子落在了边框上,我激动不已。我将电蚊拍调到最大量,使出我的灭蚊第二招“守株待兔”,我不动声色,等着蚊子上钩,蚊子慢慢靠近,“嗞”的一声,这只蚊子“英勇就义”了。
现在只剩下最后一只蚊子了,经过一番搜寻,我发现它停在了水池边,它的翅膀被水打湿了,飞得摇摇晃晃的,我放下手中的武器,改电为捉,我使出了我自创的第三招“降蚊十巴掌”,短短三个回合,我就捉住了它,我把蚊子扔到马桶里,一按冲水按钮,蚊子一去不复返了。
我喜欢灭蚊子。这项活动不仅可以锻炼我的身手,还能让我“为民除害”,一举两得。
我的拿手好戏初一作文 10“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”每天的早读就是我大显身手的时候,声音洪亮,感情充沛,整个教室充满了我的声音,仿佛整个教室都是我的天下。
我很小的时候,就认识很多字,因此我可以自己看儿童和童话故事,甚至可以读报纸,就这样读着读着就开始读诗了,刚开始读诗我不明白诗句的意思,后来妈妈一首首的教我,慢慢地我读起来就有了感情。记得有一次上公开课,我正在聚精会神的听着课,老师突然问了一句:“谁是你们班读书最好的同学?”全班同学齐刷刷的用手指向我,我当时真是受宠若惊呀!虽然我没什么自信,但还是站了起来,总算不负众望的读 完了课文,可我清楚的感觉到自己的不足之处,正因为有了同学们对我的信任,我下定决心开始练习朗读,平时只要有时间,我都会练习一下。
每一次回家预习课文,就成了我的朗读时间,借着读书这来提升我的朗读水平。学校里,我把握每一次上台演讲的机会,一是为了锻炼口才,二是培养自己的演讲感觉。三年级时,我被推荐去参加我们学校的.朗读比赛,当时我被选为我们班的代表,那是我第一次参加这样的比赛,当我站上大舞台,下面有很多老师都盯着我,紧张的我说不出话来,一开口就出错了,虽然我尽力完成了朗读,但还是遗憾落选了,有了那次的经验,我更加努力的练习,相信自己的朗读会越来越好。
朗读不仅仅是读书,更多的是体现作者的思法和文章的意境,把自己带入进去,把作者想表达的情感通过朗读表现出来。这是我的拿手好戏,经历过失败,才能更加进步,我有信心,自己一定能在朗读方面更上一层楼。
我的拿手好戏初一作文 11我们每个人都有自己的“必杀技”吧!有的擅长打,有的喜欢,有的则钟爱厨艺……而我呢?我陷入了沉思。还记得三年级时那场长春市晋级赛,它便是我拿手好戏的开端。
那段时间我身体一直不太好,可能因为比赛前有些就是焦虑和紧张,又上了一股火,竟然在比赛当天发起了高烧。妈妈和姥姥都劝我不去比赛了,可我不甘心放弃,坚持带着药和退烧贴去参加比赛。
比赛按照级别分组,每组有七盘比拼,赢三盘者晋级。起初,我状态确实特别不好,连输三盘,上午的最后一盘棋我必须赢,否则就与晋级无缘了。我并没有因此而灰心,排除杂念,振作精神,要全力以赴,放手一搏。
“叮铃铃”,随着比赛铃声的响起,我凝神静气,迅速进入状态。沉着落子,率领我的黑衣大军左征右战,把敌方打的节节败退。就在我放松警惕时,对手一个出其不意,让我措不及防,中了招数。我的局势急转而下,我急得手冒冷汗,额角也湿了半边,的感觉又上来了。“怎么办?怎么办!”这时,我突然想起姥爷叮嘱我的话:“当被对手偷袭时,不要慌乱,要在最小的'面积里防住他,学会”舍得“,找到对手的漏洞,干扰对方的节奏。”我深深的吸了一口气,静下心来,开始寻找突破口。同时走好自己的每一步,时而快,时而慢,打乱对方的节奏。他终于出现了破绽,我果断出击,连抢带夺,逐渐挽回了局面,成功拿下了第四盘。我的状态似乎回归了,病魔也被我坚持不懈精神赶跑了。下午我一鼓作气,一举拿下了三盘的胜利,成功晋级。
那次比赛后,坚定了我学好围棋的信念。在接下来的几年时间里,我沉着应对各种比赛,积累的同时也懂得了一个道理:做事情持之以恒最重要,因为成功就在拐角处等你,也许它会姗姗来迟,但绝不会缺席……
我的拿手好戏初一作文 12一阵悦耳的琴声传入了大家的耳朵,在中间,有一个女孩坐在琴凳上,脚踩着踏板,指尖流出美妙的音乐。她弹得钢琴之所以那么美妙,是因为钢琴是她的拿手好戏呀!
没错,那个女孩儿就是我。我从很小就开始学钢琴,当时,我看见好多大哥哥大姐姐都能用它弹出美妙的乐曲,心里很是羡慕,所以就踏上了学钢琴之路。
关于我的拿手好戏,还有一个趣事呢!有一次周末,亲戚来我家做客,妈妈便兴冲冲地让我为亲戚们演奏一曲,我坐上琴凳,按起了琴键。开始时,我还有点儿紧张,弹着弹着,我也被这美妙的琴声陶醉了。我越来越熟练,也自信了很多,甚至用脚打起了拍子来。亲戚们也听得入了迷:表弟拍着手,在沙发上跳来跳去,为我加油;大伯伯拿起手机,把我弹琴的视频录了下来,有空就看看;姑姑边听边夸妈妈让我学琴是个明智的'选择……我弹得低沉,家人们都不说话;我弹得欢快,家人们就立刻坐直了,欢呼起来。
就在亲戚们都陶醉时,尴尬的事情发生了,大伯伯的电话突然响了。电话的铃声夹杂着琴声,使我一下子忘记了要弹的音。我不知所措地看着亲戚和家人们,心里很焦急。我在大脑中飞快“翻阅”着平时弹过的曲子,终于找到了一首节奏差不多的曲子,接上了。所有人都没听出来,以为这是个停顿罢了。之后我松了一口气,心想:还好我会弹许多曲子,还会随机应变,以后做事一定要学会随机应变!
钢琴非常美妙,它不仅声音好听,也告诉了我重要的道理——做事要随机应变,不然我的钢琴表演就会演砸啦!这就是我,一个拿手好戏是钢琴的女孩儿。
我的拿手好戏初一作文 13在城市的街道上,在热闹的公园里,在幽静的小路上,都有一个灵巧的身影——我滑旱冰的身影,这就是我的拿手好戏——。
在一个天气晴朗万里无云的`下午,我看见有人在滑旱冰:好厉害啊!他就不怕摔跤吗?他滑的脚底生风稳稳当当。然后我就去叫妈妈教我怎么滑。“日复一日,年复一年。”这下我滑得行云流水,时而缓慢如流水,时而迅猛如虎豹。
记得那一次,公园里举行了一个“滑旱冰比赛”。是要从几个坡上滑着下去,一开始是几个倾斜的角度较小的坡,然后再从一个倾斜度较大的坡滑下去,谁先到终点谁就胜利。比赛快要开始了,选手们都站到起点。四周的人仿佛都开始躁动,空气中游离着不安分的因素,呼吸逐渐缩紧,心跳像是被天空的大手捏住了,不让放松。比赛开始了我不停的安慰自己:别紧张,别紧张,我可以的,只要像往常一样正常发挥就好了。我两脚分开,与肩同宽,身子往前倾,两只手放在后面,然后两只脚轮流向前蹬地。
前面的小坡都顺利的滑下去了。因为我以前练习过很多次滑坡,所以现在我的排名属于第一名,但有一位选手也很厉害,紧跟在我身后。快要追上我了,盯着眼前的大坡,我的手一直紧握着,握出了冷汗。这时我看到了爸爸妈妈,他们在大喊着:“宝贝,加油你,可以的。”于是我就根据以前的滑坡经验:重心一定要稳。最后我成功的滑下去了,我高兴的跳了起来,爸妈也抱紧着我说:“太棒了,真好厉害,你居然得了第一名……”
滑旱冰体现了力量与速度的结合,可以充分的锻炼身体,还让我懂得了“只要功夫深,铁柱磨成针”的深刻含义。
我的拿手好戏初一作文 14老师教书育人,所以他们知识渊博;医生救死扶伤,所以他们技术精湛;律师维护正义,所以他们能言善辩。而我们小学生也有一技之长,我的拿手好戏就是玩魔方。
我上二年级的时候,辅导班里看见老师在玩魔方。20几秒就复原了,我看了也很羡慕。有一次,那个老师问我,想学吗?我说,想。他就开始教我。我从最开始复原一面,到最后成功复原所有。练了好多天才练成,但一分几十秒才能完成,非常慢,我就练习,再练习,从一分十秒到一分钟到五十秒,我不知练了多久,六一儿童节快到了,辅导班里有才艺表演,最后一项就是比魔方。
终于到了那一天,班里有气球,彩带等装饰,很漂亮。学生、家长全来了,都坐在位置上,桌子上还有瓜子,糖果等零食,我等了好久,等到最后一项比魔方。先是一些同学参加初赛,复原一面,他们比完就到我们复原全部了,我先和一个女生比,我三局每局都比他快,他输了。第二次我和我最好的兄弟比,他也刚打败别人。第一局我40多秒就复原了,比他快几秒。第二局,由于我失误了,一分几十秒,比他慢,他赢了。第三局我还是比他慢了几秒,他赢了,最后一局他和六年级比,他可真厉害,轻轻松松就打败了别人。而我和六年级的'同学比赛,却输了,我成了第三名。结束时,我得了一个铜牌,和他们合影,虽然我只得第三名,但是也有很多人在问我怎么玩的那么快,夸我,我也很自豪。
杜甫善于写诗,被世人称为“诗圣”,王羲之善于书法,被世人称为“书圣”。陆羽泡的一手好茶,被世人称为“茶圣”,我也有拿手好戏玩魔方。我会继续努力,成为一个高手。
我的拿手好戏初一作文 15我自幼习“舞”。从五岁到十岁精通拉丁,到现在十二岁热爱爵士,我的生活里从没缺少过跳舞,也不能不跳舞。
说起跳舞,全身运动,挥汗如雨,谈何容易!记得学习拉丁舞的五年,我参加了全国各种的拉丁舞比赛,获得过很多殊荣。就在我沾沾自喜、洋洋得意的时候,我认识了“爵士舞”。作为街舞的一个分类,爵士舞既有街舞的帅气,又有舞蹈的美感,热情奔放、富有动感,深深地吸引了我。从此,我走上了这条“不归路”。
现在还记忆犹新的一次,那时我刚从拉丁“转行”学爵士,因为不习惯爵士舞的一些动作,所以在转体的时候,不小心“溜”了出去,把脚给别住了。我坐在地上,一阵钻心的疼痛让我大汗淋漓,怎么也动不了。就在这时,老师走过来,什么都没说,硬是生生地把我的脚扳了过来。我咬紧牙关,擦干汗水,又接着练下去。我第一次感受:在爵士舞的愉快和活泼之后,背负着多少艰辛和汗水呀!
就在去年的一次比赛中,一直勤学苦练的我,却出现了意外。舞台上,灯光闪烁,音乐响起,我开始起舞,有些紧张,但并没影响我的发挥。我越跳越开心,越跳越来劲,情不自禁地往台下看了一眼。面对黑压压的观众、面对无数双眼睛的`注视,我突然大脑一片空白,把下面的动作忘了。怎么办?既不会跳,又不能停,我扭动着身体,直冒冷汗。忽然我来了灵感,现场编舞,接连几个动作,终于扭转了僵局。表演结束,观众们热烈的的掌声,不仅没让我如释重负,还令我更加内疚。下场后,我不好意思地走到老师身边,连连向老师道歉,可老师却被我即兴表演的能力震惊了,连连夸赞我“真棒!”。
跳舞,培养了我顽强的意志,锻炼了我应变的能力,增强了我坚定的自信。现在,拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戏了。
我的拿手好戏初一作文 16十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是做点心和披萨。
我印象最深刻的是昨天(星期六)我和我的好朋友微微和铁钉一起做一个自创点心:芝士挞(即微型披萨)。
首先,我们先拿出蛋挞皮,番茄酱和芝士。然后,先用热水冲芝士,让它不要那么硬。我们三个挤在一起,手忙脚乱地拿着各自的筷子在那里抹番茄酱,然后又一勺一勺地挖着芝士,搞得灶台上到处都是芝士,一团糟,做得还很慢。
后来,我和微微、铁钉商量,采取分工合作,我来当发蛋挞皮的,微微来抹番茄酱,铁钉来铺芝士。我一边发蛋挞皮给微微,一边教铁钉:“一定要将芝士填满蛋挞皮,还要高起来一些,因为这些芝士烘烤熔化后,会凹下去的。”后来我们又换工作,我涂番茄酱,微微来填充芝士,铁丁来发蛋挞皮。我们三人这样一起分工合作很快就做好一盘24个芝士挞。
烤箱上管温度调成220o,下管调成150o,我们将做好的这盘芝士挞放入烤箱后,开始烘烤,烤了10分钟后,从烤箱内飘来让人垂涎欲滴的阵阵芝士香,我们三人真想马上把烤箱打开享受这美味。
又过了一会儿,烤好了,妈妈将烤箱门打开,把芝士盘拿出来,一股浓郁的.芝士香味充满了整间屋,那芝士挞一个个被热气充的鼓鼓囊囊的,像一戳就破的气球一样,我们为我们的成功兴奋不已,急不可耐地想一尝为快!但现在芝士挞的温度还很高,需要等一会冷却后才能享用,我们只能眼巴巴地盯着“流口水”。
等芝士挞的温度降低后,我们就开始享用啦!我们都赞叹道:“人间美味啊!”
我的拿手好戏是做点心和披萨,那你的呢?
我的拿手好戏初一作文 17炒土豆,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。
制作土豆丝,要选又大又圆的土豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里洗净,然后再将土豆切成土豆丝,准备好需要用的食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入切好的土豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最终洒上葱,喜欢吃酸的还能够加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的,十分美味。
我第一次做土豆丝还是在10岁,那天是周末我突然想学做菜,妈妈正在厨房做菜,我溜进厨房,望着妈妈:“我想学做菜了。”“呦,太阳打西边出来了!”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧。”说完,我们就开始行动起来,妈妈一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,最终轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐。”妈妈催着,我按照妈妈的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了,黄灿灿的看起来十分好吃。
我尝了一口,和妈妈做的味道一模一样,我骄傲的对妈妈说:“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的.做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。然后一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。
从那以后我就学会了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!
我的拿手好戏初一作文 18有人的拿手好戏是写字,有人的拿手好戏是做菜,有人的拿手好戏是下棋??虽然上述事情我都会做,但是做得最得心应手的,还要数画素描了。
要说起我对画画感兴趣,已有七八年之久了。但是,前面的画都是为了两年前了一个全新开始--画素描。
开始画素描的时候,我还在想:这有什么难的?不就是用铅笔画画吗?这谁不会?
于是,我拿起笔就开画,一会儿一个正方体便出现在了白纸上。我拿着这幅画给老师看,老师却说:"你画的只是一个正方形,而不是正方体。你还没有将它画‘活’,自己再去研究研究吧!"
我听到这句话,并没有研究这张画,而是研究起这句话了。老师这句话是什么意思?我百思不得其解。
下课后,我本以为老师会不放我走,让我将画画‘活’了才能走。谁知,老师好像有读心术,知晓我的内心:"把画画‘活’不是一朝一夕的事,你下次课继续加油!行了,你可以回去了!"
于是此后,春天我在群花的争艳中画作;夏天我在知了的鸣叫中排线;秋天我在落叶中运笔;冬天我在寒风与暴雪中创作??每一次我问老师:"老师,我画‘活’了吗?"老师每次都是笑而不语。
又过了一个春秋,来到了现在,老师还是没有说我画‘活’了,但是我的.画已十分逼真,在我自己,在老师眼里,它已经‘活’了。只是老师不能把这话说出来,因为把画画‘活’了,是我永远的目标,无尽的动力;我会将画越画越活,永无止境,永远向上,永远奔跑,永远有一个前进的方向!
我的拿手好戏初一作文 19每个人都有自己的拿手好戏,有的人的拿手好戏是唱歌,有的人的拿手好戏是包饺子,有的人的拿手好戏是转魔方,而我的拿手好戏就不一样了,我的.拿手好戏是,骑单车。
小时候,看到一些哥哥骑单车,很酷,于是我决定我也要学骑单车。每次作业写好,我就到楼下练习骑单车,最后在我的不懈努力和爸爸妈妈的都督下,我终于学会了骑单车。
一个阳光明媚的下午,我邀请了我的朋友小明和小红,决定挑战他们,我让他们到楼下公园比赛,小明和小红的技术也是很熟练的,车龄也比我多很多。开始比赛了,小明和小红先发制人,冲在了我前面,我紧追其后,当我要超越他们的时候,他们利用后视镜得知了我的位置,挡在我前面,不让我超越他们。我气愤不已,只能拿出我的招式:神龙摆尾,我把方向盘往右,小红被我骗了,和我一起向右转,于是我立刻按下刹车,接着左转,然后立刻加速,小红还没反应过来,就被我超越了。但是还有小明,我与小明在同一条平行线,前面是一个转弯处,小明一个单手骑单车,平平稳稳的转弯,我刚才因为为了超过小红,没控制好车速,出现了失误,无法转弯,只好立刻急刹,小明已经超越了我一大截,当小明以为胜券在握时,前面一截全是直道,直到我是最擅长的。我用出了我的终极底牌:金鸡独立。我站起来,大声喊道:“呀。”我用尽全身力气加速,像一只火箭一样快速的飞了出去,小明还没反应过来,我就冲在了他的前面,夺得了冠军,从此以后伙伴都对我敬佩不已 。
这就是我的拿手好戏:骑单车。
我的拿手好戏初一作文 20篮球、做饭、足球……每个人的拿手好戏都不一样。而我的拿手好戏是——拼高达模型。
我的拿手好戏并不是一时心血来潮,而是在表弟家看到那些高达很帅并且是个机器人的形状,还可以动。于是产生了,学习拼高达的想法。
于是,我开始了我第一次做高达。
首先开始,我照着表弟教我的先将说明书中所说的零件依次剪下来(因为高达的零件和乐高不同,高达的零件是粘在一块大板子上的,并且每一个零件都有编码)。放在一起,看着单单一个高达头的零件就有“小山”之高,我心想:天啊!这得拼到猴年马月呀!但是眼前这些小零件仿佛在跟我说:黄琥,你忘了当初买我时,跟妈妈发的'誓了吗?于是,我重新拼起高达来。我先把一个酷似圆形的零件和一个“眼镜”装在一起,刚刚开始我觉得这两个零件拼在一起是高达的头吗?我有些疑惑。但是,两个零件拼在一起,竟然变成了高达的头的雏形。真是“柳暗花明又一村”。高达的世界真是别有洞天,什么事都随时可能发生。我心中感叹道,拼着拼着,手酸了,天也暗了。在大功即将告成之际,我忽然发现,高达的两腿完全拼错了,根本不是我所想要拼的那样。放弃的念头再一次在我心中产生了。还好妈妈及时安慰我说:“做什么事都不能放弃,你看唐僧师徒经历九九八十一难才取得真经,你这小小磨难都受不了,以后怎能做得了大事。”在妈妈的再三鼓励下,我终于拼完了第一个真正属于我的高达。
就这样,我拼高达的技术越来越好。去年过年,我拼得高达还被爷爷称赞了呢!
这就是我的拿手好戏——拼高达模型。
我的拿手好戏初一作文 21每个人都有自己的拿手好戏,有的人会画画,有的人会唱歌,还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领,都是要经历“一番彻骨寒”,才换得“梅花扑鼻香”。
我现在学会了魔术,体会到了“一份耕耘,一份收获”的快乐,也知道了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。
从五年级开始起,我就对魔术产生了很浓厚的兴趣,为了练习魔术,我还专门让妈妈买了一个魔术箱。箱子里有魔术师必备的三样东西:魔术台,魔术帽和魔术师专用披风,穿上它们就能够给人一种变幻莫测的感觉,让人捉摸不透。当然,这箱子里肯定不只有这三样道具,箱子里面还有其他九种专业舞台魔术和一本说明书。说明书里不仅有这九种魔术的讲解,还有32种生活小魔术。
经过我长达三天的“闭关苦修”,终于将魔术学的小有成就,于是,我迫不及待的找来爸爸妈妈,让他们看看我这三天以来学习的拿手好戏。
我給爸爸妈妈表演的是我最熟练的魔术之一“千变魔法袋”。我先架起了小台子,准备好道具。开始,我轻轻地举起魔法袋,让爸爸妈妈检查,确认里面没有任何东西,然后捏起三根丝带放了进去,再朝天打了一个并不怎么会响的响指,神神秘秘的朝袋子里吹了一口气,再将手伸进去,取出了一长串的的花环,爸爸妈妈不住的揉眼,嘴巴都张成了大大的O型,接着,我又把花环放回袋子里,再是一口神秘的.吐气,现在从袋子里拿出的只有丝带,此时的袋子已空空如也,没有任何东西。
等爸爸妈妈回过神来,百折不挠的问我是怎么做到的,我也只能徐庶进曹营——一言不发。
这就是我的拿手好戏,一个令我引以为豪的小魔术!
我的拿手好戏初一作文 22十八般武艺,样样是好戏,有人会唱歌、会跳舞、会玩魔方,我的拿手好戏是---鲤鱼打挺。
我喜欢上“鲤鱼打挺”和一部电影有关。一个星期天,我看《警察的故事》这部电影。哎呀不好,成龙在打斗过程中,不小心被坏人打倒了!只见他一个鲤鱼打挺就站起来了。哇噻,这也太牛了吧!我一下子被吸引住了,要是我也会该多好啊!
于是我学起了鲤鱼打挺。我在网上找了一些视频,开始自己练习了起来,一次、两次、三次,慢慢找到了一点感觉,我自己都不知道练了多少次,终于练成了。
刚开始学会的那段时间里,我总是掌握不好鲤鱼打挺的力度。有一次用力过猛,直接让我摔了个狗啃泥,“啪”的一声,脸几乎都压平了。老妈看见我这幅模样,笑得前俯后仰。
我休息了一会,继续尝试。我双脚一用力,身子一挺,刚想跳起来的时候,哎呦——把我的腰闪到了,那叫一个疼啊。
腰总算不疼了,我不放弃又开始练,一天,正当要翻的`时候,忽然发现我妹不知啥时候趴在我的下方。我心想:完了,打不起来会压着妹妹的!我身体一蹦,竟然站立起来了,我大喊:“我做到了!”我又惊又喜,我看看妹妹眼神里充满了惊奇,我笑得更欢了。
昨晚,我心血来潮又练起来了,我仰面躺在床上,先弓起身体前后晃悠两下,双腿一用力,腰一挺,一个鲤鱼打挺,就轻松站立起来了!妈妈一边给我拍视频,一边夸我说:“太牛了,你就是个小成龙。”
“马俊伟来一个!”在学校里一下课,就有同学求我“献艺”。我外套一脱,地上一躺,一个扑腾,立即引来一片掌声。
哈哈,因为会“鲤鱼打挺”,我成了班级的偶像啦!
我的拿手好戏初一作文 23在这个大家才华横溢的时代,没有点儿绝活怎么行呢?因此我练成了一手钱氏糊弄人魔方大法。欲知此法如何玄妙奥秘,莫急,我们且听这魔方大法是如何炼成的,这其中又有多少曲折,咱们马上分解!
书接上段,主角便是我。我在二年级的时候见识到了什么是魔方,一位老师在课上向我们展示了魔方的前几步拼法,我当时便觉得此物方中有圆,圆中有方,外含八卦,内涵乾坤,包罗万象,玄妙无穷,此乃神物也。此后,我每天都研究魔方,不仅自己研究,还和别人一起研究,但每次还原乾坤大法时总是不能成功。直到一天,我在网上找到一个网站,在这个网站里有乾坤大法最专业的复原方法,在正确的方法指引和我的苦练下,我成功的将魔方奥秘解开,并练成了魔方大法。
在这之后,我苦练魔方大法,却毫无进步,始终不能更完美的还原。我反复推敲大法中的每一步,终于有一天,在我闭关冥想数天之后,我又一次发现了魔方的玄妙,只要重复对魔方做一个操作,那么魔方一定会循环。
从此,我不再研究如何快速复原魔方了,而是通过魔方的特性发明更多有意思的玩法,这就是糊弄人大法的由来。我发明糊弄人大法的点子也不是空穴来风,而是在一次我看电视的时候,看见一位同道高手,他把魔方扔起来又落下的一瞬,就还原了魔方,因此我便生出了点子,如何才能像他一样,看似还原了整个魔方,实则只是做了一个简单的公式呢?
这方法说难也不难,有一个公式只需做10次就是一个循环,这个公式只有4步,偏偏每做完一次都像被打乱似的',因此只需做9次公式,再做一次就可以复原,然而看起来却像是在做完一次公式的时间完成了魔方复原,这就是我的拿手好戏,也是我这个混江湖人的唬人本事。
我的拿手好戏初一作文 24“十八般武艺、样样是好戏!”我也有一项好戏,那就是——熬奶茶!
有一次我在看手机,看到一个家常版奶茶,点进去看了一下,感觉不是太难,便找来食材试着做了一次,做出来感觉还可以,之后又做了几次,还加了一些配料,做得越来越好,也算是“远近闻名”了。有一次,为了庆祝爸爸考过中级会计师,我们就四个人聚餐,我也要露一手。我直奔厨房,拿出一口牛奶锅,从柜子里找出红糖、红茶,放入锅中,再拿个铲子,好了,把锅放在灶上,点火!开始加热了,用铲子翻炒,炒到糖经不住高温,融化的时候,拿一袋牛奶,倒入锅中,呲啦——,被烈火炙烤的锅的表面发出享受的.声音。继续用铲子搅拌,直到牛奶变为淡淡的焦糖色,关火,找到一个大碗,上面放一个滤网,把奶茶倒进去,将茶叶渣捞出来,一碗奶茶就做好了。分别倒在四个高脚杯中,中午的饮品就有了。
一个周日,一个同学要来我家玩,我准备做一个奶茶便当,先把奶茶熬好,放在两个大杯里,再做些配料。把烧仙草粉和上水煮一下,放在一个容器里,放在冰箱让它冷静半小时,再用糯米粉和上果汁,搓成不同颜色的长条,切成小块,搓圆之后用水煮一遍,过一下凉水,芋圆就做好了。同学尝了之后,也夸我的手艺好。又一个星期日,我想自己做点奶茶喝,就又开始我的制作了。放糖,放茶……我已经是轻车熟路。正当我炒糖的当儿,爸爸叫我:“同学问你作业!”同学?问作业?自己没记?算了,还是告他一下吧。我放下铲子跑了过去。发完作业后回来,才发现没关火!糖给炒焦了……
看来,拿手好戏也不能大意,一不小心就演砸啦!
我的拿手好戏初一作文 25说起我的爱好,那可不少,钢琴,声乐,跑步,奥数,但要说到我的拿手好戏,我一定会说是篮球。
我从小偏爱体育,每天回家不是除了写作业就是在和伙伴们出去比赛,妈妈看我每天精力无限,就给我报了篮球班,经过三年的学习,现在篮球已经成为了我的拿手好戏。
那是五月的中午,天气转热,暑气渐渐浓了,小学的第一届篮球赛拉开了帷幕,作为班级主力,我带领队伍投入了战斗。面对六班强大的阵容,我们的阵容深度相对比较薄弱,真正练过篮球的就只有三个人,进攻重任全都落在了我的头上。我带球组织进攻,小明和小强底角落位,拉开空间放我单打,后退两步,利用速度过掉了对方球员,但是六班底线球员反应很快,立刻收缩防守,转瞬之间,已经有三名球员来到了我的身前,我被包夹了,一个小个子伸手就掏掉了我手里的`篮球,我立刻转身防守,并大声喊着小明和小强,回防!快!对方不如我跑得快,被我发起了第二次进攻。
吸取了第一次的教训,这次我不能再自己单打了,我要将队友团结起来才可以,我佯装再次突破,对方以为我还像上次一样一头扎到篮下,再次收缩,我顺势把球分给了三分线的小强,朝他使了眼色,自己迅速跑到篮下,他心领神会,一个击地球,球越过了防线来到了我的手里,我一个打板投篮,篮球调皮的颠了几下,落进了篮筐,场边的班主任和同学们爆发出雷鸣般掌声,我兴奋极了,挥了挥拳头,投入了防守当中,最终,我们获得了这场比赛的胜利。
篮球,我的拿手好戏,让我学习到了,只靠自己一个人是很容易失败的,只有团结一致,才能取得成功!
我的拿手好戏初一作文 26舞台上,一个十一岁的女孩在激越的乐曲中舞动,这个活力四射的女孩就是我,正在演绎着我的拿手好戏——街舞。
我第一次接触街舞,它就像一块磁铁一样吸引着我。看着舞蹈阿美老师充满激情的舞姿,我也跟随着手舞足蹈。老师每节课都会带我们即兴编舞,起初,我有些害羞,总是躲在角落里看其他伙伴表演。也总是最后上场,我的动作也越发僵硬,之前想好的一系列动作都抛到九霄云外去了!那节课,我感觉自己都快找个地缝钻进去了。之后,我总是找各种理由不去上课。
直到感恩节那天,阿美老师送给我一张卡片,上面写着:“老师相信你,既然你选择街舞,就要努力坚持下去!加油!“老师的话,让我重新拥有了信心!我不再逃课,课间也努力地练习每一个滑步,每一个动作,我都争取做到最好。天道酬勤,在不懈的'努力下,我掌握了街舞的技巧,每当音乐响起,我就会在跟随乐曲飞扬。现在的我再也不会害怕即兴编舞。
第一次登台表演的情形,至今让我记忆犹新。登上舞台前,我哼着舞蹈的节奏,为自己打气,鼓励自己专注于每一个动作。我舞动着手臂一降一伏,每一个稔熟的动作背后,是无数次失败和勤奋的汗水。舞台上,我跟随着节拍,有板有眼地抬起手臂,做一个流畅的大波浪,脚下律动着紧凑的步伐。
音乐进入激情的Rap段,我的舞姿更加绽放,神采飞扬。我微笑着,全身心地演绎着每一个动作。演出收获了成功,也让我收获了自信!
街舞不仅给我带来快乐,而且让我学会坚持。虽然万事开头难,但是不畏困难、奋勇向前就会学有所成。街舞伴随我童年的美好时光,我爱街舞!
我的拿手好戏初一作文 27我从小就喜欢鲜花,在我眼里,花儿就像是宝物,红玫瑰是红宝石,百合花是白珍珠,小叶菊就像是闪闪发光的金币……我的拿手好戏与其他人的迥然不同,那就是——闻花香识别花。
春天到了,百花齐放,粉红的桃花绽开了笑容,迎春花串黄了枝条,雪白的梨花像玉珠晶莹剔透,大自然充满无限生机。“小周,未来的闻香师,听说你很厉害,今天我们就来考考你。”话音刚落,门就被推开了,还没等我来得及反应过来,一朵朵,一簇簇璀璨的鲜花就摆放在我的面前,有小巧玲珑的桃花,有晶莹剔透的梨花,有美丽动人的茶花……一位朋友用绸带蒙住了我的眼睛,我嫣然一笑:“好啊,在哪过来吧,我可不怕你。”
说着一朵花凑到我的身前,我俯下身子,眼睛轻轻闭上,眉毛上扬,鼻子使劲一嗅,又松了下来,我挠了挠头,想了一下说道:“这个味道很淡,清香,带点甜香,所以它应该是桃花吧!”“哇!”他们嚷起来:“你的鼻子可真灵啊!”“是狗鼻子吧!”一个人开玩笑说道。
下一题他们加到了难度,用雨水拍打过的花朵。我只好凑近一点,用鼻子使劲地嗅嗅,虽然味道已经被春雨淋的寥寥无几,只剩下一点点的清香,我想了许久,双手一拍:“我知道啦!这个味道虽然很大淡,但是清香中带一点淡雅,‘寻常百种花齐发,偏摘梨花与白人’我想这正是梨花吧!”我的朋友们拍手叫好:“不愧是未来的闻香师,真厉害!”
我最向往的.就是闻香师,我对这个职业也有无限的追求,虽说不是格拉斯人就不会有当闻香师的梦,但是每个人都有梦想,我们也要为自己的梦想努力!
我的拿手好戏初一作文 28每个人都有自己的拿手好戏,当然我也不能没有。小学同学都知道我的拿手好戏——诗朗诵。
其实发现方面的天赋是在一次课堂上偶然发现的。那是一节语文课,我读课文时老师说我读得很有感情,建议报个朗诵班。就这样,经过了五年的培训,现在诗朗诵可就是我的拿手好戏了。三年级,我第一次参加比赛由于是代表学枝去的,所以还是蛮有压力的。我每天写完作业后,顾不上读书便反复练习起来,比赛前一天,我还在课堂前五分钟给大家展示了,也并没有出什么差错。
比赛那天,我坐在座位上努力抑制着我那“扑通扑通”直跳的心,最近一次练习着。到我了,到我了!我放下稿子,大步走到讲台舞台上。其实,我那时就已经发觉那颤抖的腿了。不过,熟能生巧。毕竟经过了那么多次的'练习,我在第一段中的表现还是不错的。渐渐地,我自信了起来,眼神坚定,腿也不抖了,手也能做出许多大气的动作,感情也更加充沛了。看到评委们拿出手机,准备拍下我激情朗诵的画面时,我更是喜不胜喜。可是,刚到高潮,我便忘词了。由于是第一次上台,没有什么经验,所以愣是在台上干站了十几秒。
我当时也是被吓到了:谁能想到台下还背得好好的,上了台却会冷场呢?直到妈妈在台下挥着手,用口型说着什么,我才反应过来,赶紧接上了下一段,这才安顿了我那小兔似的乱跳的心。
后来就只是三等奖,不过通过那次比寒,我明白了一个道理:凡事都有突发事件,冷静面对才能使其无恙。也正是这个道理,让我取得了一个又一个辉煌的成就,也让我练成了一手好戏——诗朗诵。
我的拿手好戏初一作文 29说到这里,我想问大家的拿手好戏是什么呢?有的人回答跳舞,有的人回答唱歌,还有的人回答画画.......这些都是大家的拿手好戏,大家想知道我的拿手好戏吗?我就来告诉大家我的拿手好戏是变魔术。
说起魔术想必大家都不陌生,可谁知道魔术是如何变的呢?我想没有几个知道的吧,今天就让我来给大家讲讲魔术几个步骤吧。
首先第一步:拿一个扑克牌,将扑克牌贴在手背,用食指和小指夹着。用手来回跟大家展示一下,让大家确认扑克牌是在手背,现在手心是看不到牌的,手背有牌。第二步:弯曲中指和无名指将牌反过来。第三步:用拇指做辅将牌拉到手心,特别是这个动作必须要快,得多练习才行,这样一张扑克牌就从手背变到手心,从手心展示出来,这个魔术就表演完了,大家学会了吗?我还有很多魔术,等有机会我在教给你们。在我家,虽然我经常惹大人们生气,不过没关系我有我的法宝,大家知道我的法宝是什么吗?我觉得大家肯定能想象出来,我来告诉你们我与魔术的故事吧!
有一天我由于熬夜打游戏时间太久,导致第二经常犯困和一圈重重的黑眼圈,上课时都不能认真听讲。放学回家之后,我又开始熬夜打游戏,循环了几天之后,自已上课都没有精神。有一天晚上1点,老爸起夜看见我屋门亮光,觉得我忘关灯了,打算关灯,我却在打游戏,于是大人们也没打我,只是说了我一顿,我看大人们在气头上,我就表演了个绳拿小铁环的'魔术,经过我三下两除二操作,在不让绳断,就能轻而易举地把小铁环从绳中取了下来,把大人们笑得肚子直疼,当然气也就化为乌有,落到九霄云外了。
魔术是一种乐趣,魔术是一种幸福,魔术还是一种使人轻松的东西,魔术是我的拿手好戏。
我的拿手好戏初一作文 30我的拿手好戏,或许你绝对想不出来,它可是很多人爬遍万千山,走过万里路也不会达到如此地步的绝招!那就是30秒想作文主题思路不超过30分钟,一篇好作文完成!
听到这儿,你可能会疑惑,这是什么拿手好戏呢?你别说,它在我的身边还真有用。它用在哪里?或许就是别人都想不出来作文时,我已经写的相当漂亮,别人都在写作文儿时,我的作文儿已经完成并生动有趣。
我们班里一直都有写素材这个习惯,许多同学经常会为它伤掉头脑。写的时候,又是抓头,又是摸摸眼睛,而我每次在写素材的时候,既能想到我身边的趣事,也能想到让我感同身受有意义的事情。像我们这次写鲁迅的素材,大家都在想一些鲁迅的平常事,大部分都在联系课文,而我却结合了一些自己看过的.资料与影视写出了一个不一样的鲁迅,这不仅受到了老师的爱捧,也受到了同学们的羡慕,因为我可是全班唯一一个获得十颗星的作文。
在我们课外班,我也是如此。老师会布置一些作文,难度也是十分的高超。同学们有时候也是抓耳挠腮,只有我低头想了几秒,就拿起笔,听见全班里只有我的笔在纸上窸窸窣窣的发出声响,仿佛文笔要超过吴承恩。同桌儿见状也夸道:“你是咱们班文神啊,每次这么难的文章你都能想到。”我表面上谦虚一笑,其实心里乐呵极了,文章想得快,写得自然也好。
这个拿手好戏,不仅在考场的时候给了我节省时间的机会,也给了我更能去接受与吸收课外知识的能力,这种境界既使人拍手叫好,又叫人惊奇。
总而言之,这个拿手好戏可不是凭空捏来,是靠我多读书多去体验生活得到的。你的呢?
我的拿手好戏初一作文 31我看似是一个平平无奇的小男孩,但也有一手深藏不露的拿手好戏,比如我会做弓箭。
很多人认为弓箭做起来十分麻烦,但其实做起来并不麻烦,麻烦的是材料问题,如果要做,你要准备以下材料:罐头、木条、富有弹性的树枝、结实的绳子,有能力的还能准备三片羽毛。准备完成后就要将罐头上的铁片剪一块大约长5厘米宽2厘米左右的长方形,在剪的时候要小心不要划到手,或者你也可以找大人来帮你完成这一步。剪下来之后呢,就要把这块铁片修剪成一个箭头的形状,然后拿出准备好的木棍在它的头上刻一个深一点的插槽,然后将铁片插好,再在尾部刻一个小凹槽,并且在箭身的'尾部用小刀刻三条互相对称的凹槽,再将收集的羽毛小心地对切开,注意这里的羽毛大小要一样,我做的时候用的是鹅毛,划的时候要特别小心,不要划破,因此这里建议多准备一些羽毛备用。弄好了之后在用胶水把羽毛粘上去,把羽毛安好之后就成功将弓箭中的箭做好了。接下来是弓了,找一根富有弹性的树枝,一根结实的绳子(一般要比做弓的树枝长一点)准备完了以上材料后就可以开始做了。但在这里我要提醒一下,一根好的富有弹性的,可以弯曲又不会断裂的树枝是很难找的,我曾经为了找一根合适的树枝用了整整一个星期。找到合适的树枝后,用小刀在它两端两厘米的位置,用小刀刻两道凹槽,再将准备好的绳子用结打好,这个结叫做“一圈和两个半挽结”先将绳子绕弓一圈。然后将绳子一端从弓弦下穿过再从空环中穿过来,拉紧,然后再重复一次,在另一端也打一个结,一把弓就大功告成了。
将弓做完后你还可以用里面塞了稻草的废弃抱枕来做靶子,这样就不至于你没地方练习箭术了。
我的拿手好戏是做弓箭,那么你的拿手好戏是什么呢?
我的拿手好戏初一作文 32俗话说“三百六十行,行行出状元”,每个人都有自己的拿手好戏,如:游泳、踢球、下象棋等。
而我的拿手好戏却与他们大大不同,我的拿手好戏就是写作业,无论老师布置了多少作业,我都会不遗余力地按时完成。
一个周末又来了,你是不是以为这是一个欢乐的周末,NO!NO!NO!如果你是这样想的,那可就大错特错了。到了布置作业的时候,语文老师和数学老师同时“发功”,作业一项接着一项的,仿佛在比谁的功力更强。
最后,还是语文老师的.“功力”更胜一筹,布置了抄写词语等七项作业,还有一项手工作业。数学老师呢,布置了计算等五项的作业。
要是别的同学看到准会晕头转向,发出哀嚎,而我呢,只是记下了老师所布置的各项作业。
周末,我先写语文作业的抄词语,看一眼就刷刷地开始写,就像一台打印机似的,只用了不到二十分钟,我就把抄词语写完了。
我开始向其他作业相继发起“攻击”,刷刷地写了大概几个小时,我终于把语文作业给“攻克”下来了。我软软地趴在床上,像极了超负荷运行的打印机。
休息片刻,我开始向数学作业“发功”,先写计算,首先映入我眼帘的是一道简便计算,4×8×25×125,不要以为我会被这些简单的数字所难倒,这道题可以运用乘法结合律与乘法交换律,等于(4×25)×(8×125),等于100×1000,最后答案是100000。之后,我向其他题“发功”,不到15分钟我就写完了计算题。
而后,我便向其他数学作业“发功”,像计算器刷刷刷地写着,几个小时后,我就写完了。没时间休息,我向最后的手工作业发功了,左剪剪,右剪剪,终于完成了我的周末作业。
这就是我,一个作业小能手。
我的拿手好戏初一作文 33每个人都有自己独特的拿手好戏,而我的拿手好戏就是——做一个人造火山!不要觉得惊讶,这个东西做起来和简单。单练得这一拿手好戏可是费了我好大的功夫呢!
刚开始做的时候,我按照教程,在小区的泥地上挖一个小地洞,将铁屑和硫磺粉放进去,埋上土,放上大量的清水,这时,洞周围有些震动,震感不强,但随后,就没有任何反应了。我觉得很奇怪,挖开一看,顿时,洞里忽然钻出来一点儿飞跃的火星,差点把我的眉毛烧着!我吓了一大跳,有点害怕,赶紧埋上土回家去了。
回家之后,我想了想,认为土埋得多了,但没有埋实。清水放的多,但是铁屑和硫磺放得少,所以失败了。之后我又进行了很多实验,终于得出一个令人满意的.结果了。
第二天,我又来到泥地,挖出一个大洞,放入三把铁屑和两把硫磺粉,再把挖出来的泥土浇些清水,然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一个小丘。在炽热的阳光下,等待开始了……一分,两分……时间一秒一秒的过去,我的心里不免有些疑惑,但很快,小山丘周围的地面有些震动,接着是泥土裂开的声音,小山丘上的泥土间形成了许多条缝隙,从这些缝隙中,喷射出缕缕的水蒸气,我的疑问和这些水蒸气一样,渐渐的消失了。接下来就是见证奇迹的一刻了——土丘发出了“嗤嗤”的声音,更多的则是喷射出来细小的火焰——成功了!在阳光的照射下,这个景象让人格外的震撼!最后,火焰停止了喷射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亚铁。
看!这就是我的拿手好戏!有志者,事竟成。只要坚持不懈的努力,相信你也会有一个拿手好戏哦!
我的拿手好戏初一作文 34世上好戏无数,不分贵贱,每个人都有属于自己的拿手好戏,而我的的是一个有点令人困惑的拼乐高。
有很多人都说,乐高只是一个玩具,拼乐高算什么“好戏”?也许,他们并不知道,拼乐高也是一门“学问”。
拼乐高主要有两点,其中一点就是准,你拼乐高之时,照着说明书也难免拼错,然后拼错一个,就会影响“大局”。看似一个小零件,但也就是这一个个小零件才拼成了这一整个乐高。有很多人就是因为之前拼错了一个零件,然后一错再错,错上加错,导致了拼不好,因而失去了耐心而放弃。说实话,我拼乐高这个本领多数是因这个“准”而练成的`,由于我一开始拼的较慢,但我多亏了这个“慢”,才发现了“快”,所观察不到的东――零件的具体位置,多亏了它,我才很少出错,但是再怎么少也避免不了,有一次我只因看错一个零件,而前功尽弃。所以,种种迹象表明,所谓“准”乃是拼乐高最重要的一个方面,不“准”则不会拼好。
之前说过一共有两点,那一点是准,另一点则就是快了。就不一定能保它拼好了,因为零件很小,你一拖再拖就免不了弄丢,弄丢一个就可能直接影响整个乐高的“成长”,所以快也会被列入最重要的两点。
这两点都是我所经厉过的,我见过最好的情况,也承受住了最坏的。我的拿手好戏是怎么练成的?就是因为这一步步的锻炼,给玩乐高的人警试。
拼乐高虽然算不大上是“好戏”,但它能魔炼我们的毅力,观察力还有专注力。
我们就好比乐高,一步路走错了,后面的路也不会好哪去,但一定要坚持,因为坚持就能改正过来。坚持就是胜利之本。
我的拿手好戏初一作文 35每个人都有自己的拿手好戏,有的擅长游泳,有的擅长奔跑,有的精通绘画,而我的拿手好戏则是讲数学题。
在我没有讲题之前,学习成绩一直都不太好,妈妈为了我能够有所提升,找了老师沟通,看看能有什么方法,让我有所改变,老师后来推荐了让我每天讲一道数学题。先把数学给赶上来。找回学习的兴趣。
开始讲题时,并没有我想象的那么简单,明明会做的',就是说不出来,不知道从哪讲起,一张嘴,心好像要跳出来似的,扑通扑通的不停,瞬间,额头汗珠滚流,手写个字也哆嗦,原本字就不太好,这一哆嗦,更歪歪扭扭了,本来一道题三五分钟就能完成的,有时会反反复复练习好几遍才能顺利通过,让我体会到了台上三分钟,台下十年功的含义。
要不是老师和妈妈每天给我加油打气我早就放弃了,经过一段时间的锻炼,开始有了讲题的思路和方法了,错误的次数也减少了很多,但学习进步并没有我想象的那么好,有些小失落,老师再次鼓励让我继续坚持,只要在进步,就是好样的,就值得表扬,我失落的心情才烟肖云散,舒畅很多。从哪以后,每日一题从未间断过,慢慢地数学也得到了很大的提升,语文和表达能力也进步不少。我也对学习也有了兴趣和自信。
在学校老师有时还会把我讲题的视频放给同学们来借鉴,那一刻,别提我有多开心。只管耕耘,不问收获。到今天,已经讲题三百九十天了。能坚持下来,非常感谢老师的不断鼓励和妈妈每天的耐心陪伴。
虽然讲提取得了进步,但我不能骄傲,还要继续努力,把我的拿手好戏一直坚持下去。
我的拿手好戏初一作文 36我相信在这么多的同学中每个人都有自己的拿手好戏。每个人的拿手好戏也各不相同,而我的拿手好戏是一盘菜—“鱼香肉丝”。
我从小到大最喜欢吃的菜是鱼香肉丝。我这炒鱼香肉丝的手艺堪称一流,不过,这可不是一两天就可以练成的,是需要付出一定的努力才可以做的好吃。
每天我家的饭桌上必须有一道鱼香肉丝,否则我就吃不下饭,爸妈为防止我吃成瘾,一直给我说吃多了会伤害身体,而我是左耳进右耳出,还是一如继往的要求妈妈给我做。直到一天,妈妈说:“你想吃你自己做,别一直要我做。”听完我堵气的说道:“自己做就自己做,我还不信,就这一盘菜还能拦住我。”后来我开始了“求学之路”,向饭店老板请教。
这次周末,亲戚来到了我家,我决定大展身手一次。到了菜市场,我开始选购食材。我买了一些鱼肉片、胡萝卜、白糖、木耳。
回到家,我奔到厨房开始做菜。首先把木耳泡上,胡萝卜、蒜苔洗干净。接着把胡萝卜切成丝,蒜苔切段。最难处理的就是鱼片,先把里面的鱼刺挑干净,然后把鱼片切成肉沫,然后揉成条,准备好蒸笼把鱼肉条蒸至定形就可以炒了。
炒的时候要先放油,把鱼肉条倒进去,因为鱼肉条熟的慢,所以先放。再依次放入菜品、撒点盐、味精、糖、生抽、老抽等就可以出锅。
我的鱼香肉丝在餐桌上刚一“粉墨登场”就成了全场的`焦点。亲戚朋友吃得满口生香,对我更是赞不绝口。就这样我人生中第一次炒的最好的一道菜大功告成了。
“鱼香肉丝”成了我最爱吃的菜,也成了我生活中的一项“拿手好戏。”
我的拿手好戏初一作文 37俗话说:十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏非画画莫属!
从小到大我都非常喜欢画画,它充满着迷人的色彩,给人无限的遐想。画画给我的生活增添了许多乐趣,性格内向的我把心里所想却又无法用言语表达的情绪,都融汇在画中,渐渐地,似乎有一种神奇的力量牵引着我,让我为之沉醉不已。
从一个“绘画小白”晋升到了现在的“绘画达人”,我的绘画作品频频得到老师的称赞和同学们的肯定,这一切都让我欣喜若狂。
在学校的各类征集比赛中,只要与画画有关的我都积极参与、认真对待。有一次,学校要求每班出几份关于《生活中的数学》的画报,我心想:这可是我大显身手的好机会。于是放学一到家,我便马不停蹄地找齐工具,可画什么却是一个烧脑的问题。正当我一愁莫展之时,数学书上的一副插图给了我灵感。我拿起画笔开始构图,从图形框架到成品图,再通过加光影的模式去更加真实的展现出作品……终于,一幅惟妙惟肖的画报展现在眼前。
第二天,我满怀信心的把画报交给了老师。但是好几天都没有任何消息,我心里万分焦灼,直到周五放学时,有同学喊道:“快看,那边有新一期的画报展示栏!”我立刻加快脚步冲到最前面,以最快的速度扫视一遍,当我看到自己的'画报被评为“优秀作品”并被展出时,那个激动的心情已经无法用言语来形容。这时身旁的同学赞叹地说:“哇!你画得可真好,色彩搭配恰到好处,太逼真了!”我开心极了,觉得自己就是一名了不起的小画家!
其实,画画的好处有许多,它让我变得更加自信和阳光。在练就这一拿手好戏的过程中,我也渐渐明白:做事要有耐心,只要心中有梦,就有前进的动力!