《三字经》小学生读书心得文本

《三字经》小学生读书心得文本

《三字经》小学生读书心得文本（精选31篇）

《三字经》小学生读书心得文本 篇1

　　《三字经》的原文虽然有一千余字，但全文的内容结构严谨，文字简练，内容包罗万象。它的里面有尊敬父母、有爱兄弟、团结一心、奋发有为等行为美德，同时也.包括许多我们该掌握和了解的自然及历史知识。

　　当我读到‘‘养不教，父之过。教不严，师之惰。”这句话的时候，就想到为人在教育子女方面，如果只给他们提供物质所需，服养他们长大，却没有好好教育他们怎样做人、做事，这就是父母的过错。同样，老师如果没有在学习上好好教导学生，让学生产生懒惰心理，不好好学习，学生因此荒废学业，这就事老师的过错，由此可见，古人对教育多么重视呀。

　　其中令我最难忘的一句：“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。”此时此刻，我的脑海中出现一幅画面，蚕正在吐丝，将自己包裹，蜜蜂在花丛中穿梭……我心中涌起了一股热血，蚕能吐丝，结茧。供人织成丝帛;蜂能酿造甜甜的蜂蜜，给人食用，人生在世，倘若不用功学习，荒废了功课，没有本领回报社会，就连小小的昆虫也不如啊!所以我们学生不能荒废了学业，要好好学习，将来成为对社会有用的人。

　　作为一名现代的学生，我们应但不管将我们的国家传统文化，发扬光大，取其精华去其糟粕，世世代代永相传。

《三字经》小学生读书心得文本 篇2

　　子不学，断机杼。讲的是古时候孟子的母亲为了给孟子创造一个好的学习环境，就搬了三次大家。有一次还不到放学的时候，孟子就回来了，孟母知道是他又逃学了，就生气地把织布的梭子折断了。并且告诉孟子织布要一寸一寸地织，才能织成。但是没有了梭子还能织成布吗?学习也是一样道理，半途而废什么时候才能成才啊呢?孟子听后恍然大悟，从此发奋学习，终于成为一代大师。

　　这个故事让我想到了自己的妈妈，她为了我的学习花费了很多的心思，不仅给我买了各种各样的学习用品，还在每个假期专门给我补了课，。以前我不理解他们的做法，以为这都是父母应该做的，所以不知道珍惜，当我贪玩的时候，妈妈唠叨我几句我就会满脸不高兴，有时还要顶撞几句，学了国学书籍《三字经》后，我终于明白他们的苦心，妈妈是希望我好好学习，长大后做一个对社会有用的人。

　　又比如∶“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”讲的是九岁的黄香就是个非常孝顺的孩子，冬天把被窝暖热后才让父亲去入睡。读了这些故事，我也有了学习的榜样，知道了要为父母多做些自己力所能及的事，做一个孝敬父母的好孩子。

　　国学书籍《三字经》里的故事很多，每一个都给我们树立了很好的榜样，也告诉了我们很多做人做事的道理，真是让我受益无穷啊!

《三字经》小学生读书心得文本 篇3

　　教室里传来了“人之初，性本善。习相近……”一阵阵朗读声。没错，这就是国学书籍《三字经》。而《三字经》的前几句则是我们从小听到大的。

　　经过家长和老师的循循善诱，国学书籍《三字经》也成了我们喜爱、理解的一部“经书”。开始只是觉得尽是些大道理，直到学完了之后，才更深层地了解了其中的含义。

　　“彼既老，忧悔迟。尔小生，宜早思”，这句话是在我印象中最深刻的。苏洵小时候不读书，浪费了许多时光，在长大后才后悔小时候的不努力，只能花更多的时间来弥补。荒废时间也不是苏洵个人的悔迟，我也是如此，什么事总是想着明天做，明天学。

　　虽然心里明白明日复明日，明日何其多的道理，但身上的懒虫似乎是推翻了这个真理，在脑子里始终根深蒂固的盘踞着。可是我也知道在这个社会里不努力读书，长大后一定会比现在苦无数倍。要想将来不苦，不如在现在把该学的学完、学好。

　　我想出人头地，不好好刻苦学习是肯定行不通的。“尔小生，宜早思”，不错的，种瓜得瓜，种豆得豆，没有撒播种子是永远都得不到果实的。而这里的果实，就是成功。想成功必须读书懂更多知识和道理，而读书必须早读。

《三字经》小学生读书心得文本 篇4

　　经历了多少沧海桑田，经过了多少风风雨雨，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口，但至今为止还未探索出这本书的作者，即使如此，有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵，升华个人思想，让你在体味韵律的同时，获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。

　　人之初，性本善。

　　这两句放在《三字经》的开头，一语双关，既从人的本性开始写起，结构明确，也阐述了人的本性，即人出生的时候，天性本来是善良的，通过钱文忠教授介绍：最初提出这一观点的人是儒家思想创建者孟子。在孟子的言论中，重点以“仁”为主，我同意这种看法，因为这种观点可以使很多人避免“雾里看花”，从而走上不归之路，人性本善，是人类内心世界真是的写照。

　　性相近，习相远。

　　人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大。可见在古代，就有人对“后天环境”做出了评价，认为导致人性不同的根本原因是受到外来因素的影响，这句“古训”一直沿用至今。在这个繁华都市，形形色色的事物，在给人们增添乐趣的同时，也在无形中改变了人们的天性，沉溺于其中，从而便有了教育。

　　苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

　　“如果不去接受教育，善良的本性就会受到变迁，而学习的根本办法，就是专一”。这是钱文忠教授对这句话的理解，我对这句话，情有独钟，因为人性格的养成是要受到后天教育的影响，对于18岁以下未成年人，他们没有辨别是非的能力，很容易受到不良因素的影响，上网、打游戏、逃学、说脏话，这些现象在中学生中已经是很普遍了，而教育就是挖掘他们本性的善良，让他们有一个健康向上的人生态度，这才是社会发展的要求。

《三字经》小学生读书心得文本 篇5

　　在这个暑假期间，爸爸帮我买了本《三字经》，刚开始看的时候我觉得很无趣，可读着读着，让我越来越感兴趣。因为我经过一次次的`阅读，感触也越来越深。

　　在《三字经》中的“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”是最令我感动的一句话。它讲的是东汉时期，一个叫黄香的孩子，九岁的时候，母亲早故，从小跟着父亲相依为命，家里很穷，而黄香对父亲非常孝顺。炎炎夏日，他用扇子把父亲睡的席子枕头扇凉，伺候父亲安寝。寒冬腊月，黄香自己先睡下，用自己的体温去温暖席子和枕头，等把席子和枕头弄暖和了，再让父亲安寝。

　　黄香年纪虽小，做事却不顾劳苦，对父亲极为孝顺。而作为当代小学生的我，年龄和他差不多，行为却与他恰恰相反。我早已习惯了衣来伸手，饭来张口的生活。为了让我多吃长个子，爸爸妈妈总是绞尽脑汁换着花样给我做好吃的;为了让我不用步行回家，爸爸妈妈总是无论多热还是多大雨都等在学校门口接我回家;为了辅导我学习，爸爸妈妈总是上了一天班还不知疲倦地陪我写作业，为我检查作业……而我，却不知道关心爸爸妈妈。好吃的东西我总是抢着吃，不喜欢吃的还嫌七嫌八，却不会主动帮爸爸妈妈干家务活;学习累了还不乐意爸爸妈妈关心我的学习，喜欢冲他们发脾气;爸爸妈妈总是半夜起来看看我有没有踢被子，我却从没想过关心下他们有没有休息好……想到这些，想到黄香，我觉得好惭愧。从今以后，我一定要像黄香一样，做一个孝顺的孩子。

　　《三字经》，深远而持久地影响着我们每一个中国人，中华民族的美德铸造了它，让我们都来继承这些美德吧!

《三字经》小学生读书心得文本 篇6

　　前几天，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

　　作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为，读书给我们带来了智慧。书是精神上的粮食，没有书，我们可能大字都不认识几个；没有书，我们可能连一加一等于几都不会……让我们想一想：如果世界上没有书籍，会怎样呢？恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。陈寿不也说过：“一日无书，百事荒芜”吗？

　　反过来，如果全世界都是书的话，会怎么样呢？我估计所有人都会说：“这样多不好呀？人与人之间都没有上下之分，没有愚蠢与聪明之分，多没有意思呀！”我的回答是：不对。因为是假设全世界都是书，而不是都是读书人，不爱读书的还是不爱读书，不爱学习的还是不爱学习。人，如果不读书，就算是被逼读书，也不会有什么成就的。真所谓：“读书破万卷，下笔如有神”。

　　我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的“砖块”开始，这就像盖楼房一样。当“砖块”够多的时候，就可以拿出积累已久的“砖块”，来修建一座座“大楼”。“大楼”的高低，取决于“砖块”的多少，如果你只积累十几块“砖块”，却想去建造一座“摩天大楼”，那上绝对不可能的`！

《三字经》小学生读书心得文本 篇7

　　读了《爱的教育》这本书，我才真正知道爱是无私的。伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。

　　这本书主要讲了一个四年级的男孩安利柯以日记的方式记录了他身边各种各样的感人小故事，记录了他生活中的一点一滴所积累的爱，他一天感受一点。一天反思一点，每天都在爱中成长。

　　书中每一篇文章都使我很受感动。其中影响最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的铜币弄丢了，他不敢回家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠给他。使我觉得一个人有了一颗无私的爱心，就会是一位拥有一切高尚品质的人。在了解到我们学校有位同学得了重病之后，我就毫不犹豫的把自己的零花钱全部捐献。在别人遇到困难时需要帮助时，我也会伸出援助之手。在现实生活中像吴菊萍阿姨遇到两岁女童从十层楼坠落时，她毫不犹豫的伸手一接，自己的手臂粉碎性骨折，但给妞妞带来生的希望。这是多么感人的爱呀！

　　读了这本书，我深刻的感受到家人之间。朋友之间。同学之间。人与人之间的爱。我们要学会互相帮助。要学会宽容。要学会理解别人，当别人在有困难的时候应尽力去帮助他。

　　我相信只要人人都献出一点爱，我们的世界永远充满爱。

《三字经》小学生读书心得文本 篇8

　　友谊是一种力量，它会让人变得更欢乐，更坚强;友谊是一种魔法，它会让人千辛万苦的去寻找它;友谊更是一种无色无味的东西，可它就像空气一样，让人们离不开它。这个寒假，我就读了一本书，叫《寻找黑骑士》，也是这本书，让我懂得了友谊的力量......

　　故事主要讲的是：故事的主人公笑猫有一位十分美丽优雅的妻子——虎皮猫，他们还有三个孩子，分别是胖头、二丫和三宝，而笑猫的老朋友老老鼠，最喜欢三宝，总是想接近三宝。

　　一次在小树林里，小猫们开了一个“交友会”，大家能够交到好朋友，而胖头交了一个只明白吃的朋友;二丫交了一个很潮、很时尚的朋友;三宝交了一个很勇敢，却没有孝心的朋友。过了一段时间，小猫们都发现了自我交到朋友的缺点，纷纷跟自我的朋友“绝交”，而三宝想起了自我在那次地震中认识的搜救犬黑骑士，于是三宝下定决心，必须要找到黑骑士。于是，笑猫、三宝、球球老老鼠开始了“寻友之旅”，他们分别找到了住在北郊的自卑并爱撒谎的黑狐、住在南郊的势利眼黑狼、住在东郊的忘恩负义的黑狮。这样一来就仅有东郊没有去过了，他们最终找到了黑骑士，只可是他此刻担任调琴师的导盲犬一职，最终，功夫不负有心人，三宝和黑骑士在中秋节相认了。

　　读完这本书，我心里有很多感悟，比起三宝，我很惭愧。三宝愿意千辛万苦的去寻找朋友，而我却和朋友吵了架，连个错都不愿意认。记得有一次，我和我一个从小玩到大的好朋友出去玩，我们来到了未名园放风筝，那时候是春天，天气也很好，所以放风筝的人很多，我拿着风筝在那里放，她在旁边拍手叫好，最终风筝越放越高，可是跟别人的缠在一齐了，我想把它们分开，可是怎样也分不开，最终还把我们的风筝线弄断了，风筝摇摇晃晃的挂到了树枝上。我们两个为此大吵了一架，谁也不理谁，之后我想了想，这件事情我也有错，风筝毕竟是我弄断的，于是我打了电话向她道歉，最终我们两个和好如初。

　　我以后也要向故事中的三宝学习，不那么轻易地就放弃一段友谊，争取让我和每个朋友的友谊都能地久天长!

《三字经》小学生读书心得文本 篇9

　　法布尔的《昆虫记》可谓闻名全球，我在很小的时候就读过，但也只是粗略地过了一遍，并不仔细。这个暑假，在老师的带领下，我又重新细细品味了一遍这本研究昆虫的科学巨著，再次沉浸到了法布尔描绘的栩栩如生的那个昆虫世界，也有了新的思考与感悟。

　　《昆虫记》是法国昆虫家法布尔的主要著作，也叫作《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》。这本书是一部写昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”，真实的记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出了社会和人生。

　　读完这本书后，我心里感慨万千。那是一个怎样神奇而又美妙的世界啊，树木葱翠繁密，草儿茂盛翠绿，草坪上还盛开着五颜六色的花朵，轰轰烈烈地绽放着自己的生命，随风轻轻摆动。最重要的是这个世界的主人公，那些可爱的小虫子们！它们形态各异，在自己的岗位上履行着他们应该履行的职责，每天勤勤恳恳、按部就班地工作着，为大自然贡献它们独一无二的智慧和力量。我已经跟着作者进入到了那个世界，重新认识了那些以前习以为常，甚至不以为意的昆虫朋友们，也领悟到了它们虽然渺小，但却是大自然不可或缺的一部分。

　　我也对生命有了更深一步的思考。作者法布尔是一位对生命怀着尊重与敬畏之情的人，他有着对大自然无穷无尽的好奇心和探索欲望，从而写下了《昆虫记》这一世界著作。他让更多人重新审视起这种微不足道的小动物，也让更多人爱上了他笔下这个生动的大自然。我也是其中之一。在这本书的影响下，我开始细心观察身边这个全新的自然世界，也喜欢上了那些有趣的小虫子们。更让我明白了，再渺小的生命也是生命，它们也有撼动世界的力量和权利，我们要向作者学习，做一个对生命充满敬畏的人。

　　“天生的歌唱家”——蝉、“花园的舞蹈家”——蝴蝶、“劳动巨匠”——舍腰蜂、“貌似娇弱的歹徒”——灰蝇……这些小昆虫们在我的脑海中回荡，让我反复感叹生命的美丽。而我，会用一双善于发现美的眼睛，继续寻找世界的光明。

《三字经》小学生读书心得文本 篇10

　　读了《蚂蚁和密蜂》这篇文章，我受到了很大的教育。

　　蚂蚁只顾自己的利益，不管别人，他一年四季工作都是为了自己。而蜜蜂与蚂蚁一比起来就不同了。蜜蜂最爱劳动，一年四季都不闲着,采的蜜多，自己吃的却很有限，每日采蜜只给它们留一点就可以了。它们从来不计较什么，只是整日整夜的劳动着。它们对人无所求，但给人的是又好又多的东西正如杨朔在《荔枝蜜》里所说“蜜蜂在酿蜜，又在酿造生活”，为人们酿造最嘴甜的生活。

　　我决心像蜜蜂学习，做只勤劳的“小蜜蜂”好好学习天天向上。

　　我学习一直要偷懒，不够认真。读了这篇文章，坐只勤劳的小蜜蜂，为祖国建设做贡献。

《三字经》小学生读书心得文本 篇11

　　我喜欢看书，也喜欢看杂志，喜欢杂志里那些短小精美的哲理小散文和科学小品文。

　　我经常翻阅《意林》、《读者》、《特别关注》这些成年人的期刊，也喜欢看《幽默小读者》、《我们爱科学》这些幽默科幻的儿童杂志，但是我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》。

　　这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

　　《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。

　　他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。

　　印象很深的是变脸小天使——辛天麟。

　　他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。

　　这些都是我所不及的。

　　从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

　　我很喜欢数学，《当代小学生》里的数学题期期都充满了挑战，我也是每题必做，而且经常从中学到更好的解题思路和方法。

　　有一次做练习碰到一个关于两车行驶求距离的问题，几番思考后我给出了答案。

　　我记得《当代小学生》上也有类似的题，找到后，我的思路又豁然开朗，很快地又通过另一个更简便的方法解出了这道题。

　　《当代小学生》真像是我的好老师啊。

　　不仅如此，《当代小学生》还是一部小百科全书呢!

　　有一次，我捉了两只蚂蚱玩，把它们绑起来放在水里，一只潜泳——头朝下，一只仰泳——腹朝下，玩不到一小时，头朝下的那只还活蹦乱跳，腹部浸水的却死了。

　　后来我查找《当代小学生》，恍然大悟：原来蚂蚱的“鼻子”长在腹部，所以仰泳的那只蚂蚱是呛死、闷死的!不但蚂蚱，大多数昆虫的'“鼻子”都长在腹部，和人类完全不一样。

　　真有趣，真奇妙!

　　《当代小学生》，真是我的良师益友啊!

《三字经》小学生读书心得文本 篇12

　　我是个爱看书的孩子，书中丰富多彩的故事总能深深地吸引着我。

　　今天，我看了《时文选粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，这篇文章主要讲的是：作者大学毕业后因找不到工作而沮丧万分，沿着乡间小路踽踽独行，这时他看见一位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人的举止，深深被打动了。作者看见老人将一大溜刚刚出窑的瓦罐全部打碎，只因为这些瓦罐有一点点小毛病。当作者惋惜老人花费了老人许多心血的瓦罐就这样打碎时，老人却说道：“我相信下一炉会烧得更好一些。”

　　作者听完老人的话深受启发，背起简单的行囊毅然加入了打工者的队伍中，数年后也拥有了一家不小的公司。

　　我看了这篇文章也受到了启发：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。其实在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。试想如果当年爱迪生没有信心、耐心和勤奋，那么也许就没有电灯的发明，也许我们现在仍生活在黑暗中。

　　记得我在去年的暑假，妈妈为了使我有一技之长，送我去琴行学琵琶，老师让我学“弹”和“挑”的基本动作，要求每次弹每根弦要弹200下，共四根弦。而且老师总是认为我的动作不规范，我也因此觉得琵琶太难学。一个暑假过去了，我感到太乏味，每天总是要在妈妈反复的催逼下才弹，由于我极其被动的原因，妈妈就不再让我学了，结果现在对琵琶仍然一窍不通。这是我从中应该接受的教训。

　　我现在还是名小学生，未来的道路还很长。在学习中、生活中，我们也会有很多失败的时候，但我们往往灰心、沮丧，甚至一蹶不振。这是不应该的，我们应该像文中烧制瓦罐器皿的的老人那样自信，无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心，只有这样才能成为对祖国有用的人才。

《三字经》小学生读书心得文本 篇13

　　书被人们视为珍宝，但在我眼中书是个无处不在的知心朋友。我爱它，但我的眼睛不爱，我一看书近视度数就直线上升，为了保护我的眼睛，爸爸妈妈决定叫我少看书，可是热爱读书的我哪会轻易“罢工”。于是趁他们不在家便开始了我的“窃读生涯”。

　　每天早早醒来的我，不干别的，只干一件事，就是躺在床上装睡，等他们快走了，才假惺惺地打着哈欠爬下床来。跟他们说完再见，便立刻跑到窗前看着他们走远，然后就开始我的“窃读”生活。一页、两页……书的内容太好看了，使我陶醉其中，可是我不能时常地陶醉呀，耳朵还要时刻听他们回来的动静，只要他们一回来，我就立刻把书藏到桌子下面的抽屉里，赶忙描起字帖来。

　　没有人知道我在家窃读的事，我从书中学到了很多，书陪伴着我渐渐长大，因此我热爱读书！

《三字经》小学生读书心得文本 篇14

　　中国有许许多多的经典神话小说，例如：《西游记》、《封神榜》、《哪吒闹东海》等等神话故事。

　　但我还是比较喜欢《西游记》，《西游记》是吴承恩写的神话小说。讲述的是唐僧和他的三个徒弟经历九九八十一难取得真经的经过。

　　文章中有个故事让我印象深刻，这个故事就是“三借芭蕉扇”，故事的铁扇公主根本不讲信用，还借假的扇子把孙悟空烧成了“黑猴”。读到这里我心里非常气愤；后来，看见铁扇公主被孙悟空变的假的牛魔王骗得神魂颠倒就非常高兴。最后，又被真的牛魔王把扇子骗了回去；最后，发生了大战，在读到大战时我心里就非常激动，后来，哪吒把牛魔王打得鼻青脸肿，我心就非常开心，铁扇公主看了不得不交出芭蕉扇。孙悟空用扇子扇灭了火焰山的火，归还芭蕉扇又踏上了取经之路。

　　书中还有个情节让我非常激动，那就是“三打白骨精”。讲述了唐僧师徒四人来到一片荒山野岭，唐僧被一个名叫“白骨精”的妖怪看中，就想方设法的来抓唐僧。故事中的白骨精真是阴险狡诈，白骨精变成无辜的家人来欺骗唐僧的善良，想用唐僧的同情心把他抓去，但是都被孙悟空的火眼金睛看穿；可唐僧不相信孙悟空，一次又一次的把孙悟空给赶走。还一次又一次的念紧箍咒把孙悟空的头，念得头痛若裂，但是孙悟空还是以坚定地信念，保护唐僧；经过曲曲折折的变化，最后经过三次才把白骨精打死。

　　在读《西游记》的过程中，还有很多惊险、刺激的打斗故事；唐僧师徒四人跋山涉水，经过九九八十一难，终于到达灵山取得真经。在读《西游记》的过程中，我感受到了做任何事情都不可能一步登天，顺顺利利，都会遇到这样那样的困难与险阻。当我们遇到困难的时候要面对困难克服困难，这样才能朝着自己的目标前进，直到实现目标。

《三字经》小学生读书心得文本 篇15

　　每一个阅读的心，背后都隐藏着一个希望被人阅读的梦，凡尘孤寂，双脚伴我行走世间，我选择听一宿梵唱，吻尽书香。

　　打开泛黄的书页，寻找心灵的老友，有女神行走人间路，弱水三千取一瓢的张爱玲，有踏碎凌霄，放肆桀骜的孙悟空，有山水行程，榆关畔行的纳兰性德。

　　阅读是学习，阅读是充实，阅读是体味文化，阅读是回顾历史，阅读是精神的旅行，阅读是思想的驰骋，阅读是与前人会心的交流，阅读是自我灵魂的感悟。

　　阅读就是如此美好，它不会因为你的身份高低贵贱，而对你卑鄙或嫌弃。阅读总能让你敞开心扉，叩问灵魂！

　　从前的日子里，心灵每天都在流浪。而今，自己早已不再猜想，关于自己是快乐还是忧伤！把故事变成自己，把自己变成下一个阅读的故事，把自己写成书，放在书架上，任他人来人往…

《三字经》小学生读书心得文本 篇16

　　我近期读了一本非常有趣的书，名叫《小王子》。这本书讲述了一位来自外星球的小王子，他访问了不同的星球，遇到了各种各样的人，之后回到了自己的星球。通过这本书，我收获了很多。

　　首先，我学会了珍惜身边的人和事。小王子在旅行中遇到了很多人，有些人虽然看起来很奇怪，但他们都有着自己的故事和追求。这让我意识到，我们身边的人也都是独一无二的，值得我们去珍惜和尊重。

　　其次，我明白了真正的友谊是宝贵的。小王子和他的玫瑰花之间的友谊让我深受感动。玫瑰花虽然有时会让小王子感到困扰，但小王子仍然深深地爱着她，愿意为她付出一切。这让我懂得了真正的友谊是需要付出和包容的。

　　再次，我学会了珍惜自己的内心世界。小王子在旅行中遇到了很多表面看似繁华的星球，但他发现那里的人们都忘记了内心的追求。这让我明白，我们应该珍惜自己的内心世界，追求真正对自己有意义的东西。

　　通过读《小王子》，我不仅享受了阅读的乐趣，还学到了很多宝贵的人生道理。我相信这些收获会伴随我成长，让我变得更加优秀。

《三字经》小学生读书心得文本 篇17

　　颜真卿曾经写过一首诗，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我是一个爱读书的小女孩。

　　夏天的下午十分炎热，坐在空调间里，拿上一盆外婆种的提子，提子香甜可口，再拿上一本书，这难道不是一件很惬意的事。

　　我喜欢看冒险类的书，和主人公一起冒险，犹如我和主人公是一对好朋友。有时主人公伤心，我会感觉很想哭;有时主人公受委屈，会感觉鼻子酸酸的;有时主人公生气，我会皱起眉头;有时主人公面临着死亡的危险，我真想把我的`生命给他(她)……

　　天空渐渐暗了下来，火烧云出现在天边，红彤彤的，我看了一眼继续在书的世界里遨游，和主人公一起玩耍，十分快乐。

　　那天晚上，吃晚饭时，妈妈敲了很久的门，叫我吃晚饭，有可能因为我看书看得太入迷，没有听见。最后妈妈生气了，就走了进来，把我的书合上，这时，我才从书的世界里出来了。妈妈说：“爱读书是好事，但是，不能不吃晚饭。”

　　看书不可以增加人生的长度，但可以增加人生的厚度。我要多看书，爱上看书。

《三字经》小学生读书心得文本 篇18

　　莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养品。既然人类对它有如此高的评价，寒假的阅读可少不了我。

　　在这个仅有30天的假期里，我读了不少中外名著，如：《鲁滨孙漂流记》、《海底两万里》、《福尔摩斯探案集》、《城南旧事》等。其中，《城南旧事》不禁让我想起了我的童年，所有事情都历历在目，就像发生在昨天一样。这本书其实就好似100阶楼梯，每往上走一步，就像踩到了记忆的按钮，想到的全是童年的“脚印”，听到的全是童年稚嫩的“音符”。

　　当读到“我不懂的事就要问一问”时，我想起了我的一位玩伴：她总是喜欢问为什么，而我们呢又得给她解答，答完了又问……就这样，我们总是向“英子的妈妈”一样，回复她一句：“总是问，总是问。你不能自己去学习吗?”这样以来，总惹的我们失去玩乐的兴趣，她自己也再无兴趣玩下去了。又当读到“怕什么，她又不吃人”时，便让我想起了我自己的经历：我小的时候非常胆大，真可谓什么也不怕。有一次走在路上，我看见一个黄蜂窝，我想都没想变伸手去摸。幸好没有黄蜂，否则可就惨了。读到……这样例子太多了，就恐怕说上三天三夜，也不一定说得完。

　　而在上一学期，我们学了《城南旧事》的作者英子，也就是林海英描写了她儿时对读书的渴望，才成就了我们去知道她的故事，从而回忆起以前的事情。这或许就是一些人读书的一个原因吧!语文园地里也让我们学了不少有关读书的名言诗句。

　　“书籍是人类进步的阶梯”。只要不断读书，不断更换头脑中的思维，才能跟上21世纪的脚步，才能有自己成长、发现的地基。让我们畅读中外名著，在书的海洋里尽情遨游吧!

《三字经》小学生读书心得文本 篇19

　　常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。

　　为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号，它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

　　常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

《三字经》小学生读书心得文本 篇20

　　母爱如一缕缕温暖的阳光，抚慰我的心房。又如一杯浓浓的奶茶，温暖我的肺腑。我爱看冰心奶奶的《繁星》它犹如一曲优美温婉的天籁之音，随着冰心奶奶的吟唱，将一份炙热滚烫的爱在我眼前幻化而来。

　　在我的生活中，母亲给我的爱又是何等的深层。且不说洗衣服、做饭、打扫房间这些纷繁的家务活，光是辅导我的功课就已牵绊了妈妈所有的休息时间。我只知道妈妈总是在我放学时默默将饭菜做好等我回来。当我肚腩饱饱了，要起身写作业时，妈妈也跟随来到我的书桌旁，和我一起奋战题海；当我疲乏之时，又是妈妈为我送来了热气腾腾的牛奶；当我安睡在自己的小床上时，客厅里为家务忙碌的身影准是妈妈，此时，唯有星星与她作伴。这就是母爱。就像冰心奶奶笔下的母亲。是冰心奶奶的诗唤醒了我对母亲的那份知恩。

　　母爱如水，潺潺流过，鼓舞着我，开导着我。这篇作品给我的启迪很大，她告诉我人类对爱的追求。告诉我母爱的伟大，母爱无私，对母亲表示了由衷的感激之情。

《三字经》小学生读书心得文本 篇21

　　天才是什么？天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。近期，我读了一本书，这本书的名字叫《黑熊舞蹈家》，它是动物小说大王沈石溪的著作，我对这本书爱不释手。

　　书中的主角是跳舞天赋最好，可脾气暴躁的阿宝和舞蹈一般，温驯听话，再苦再累也不抱怨的圆球。阿宝曾是马戏团的台柱子，在一次为元首夫人挑选舞伴时，挑选了脾气最温驯的圆球。此后，圆球的知名度直线上升，成为了马戏团的明星。而阿宝因为不服气被关了禁闭，最后，在优美的'音乐《多瑙河圆舞曲》中结束了生命。

　　即使圆球成为了马戏团的明星，但是它一点儿也没有变，仍然是性格温和，讨人喜欢。训练起来还是一丝不苟，不怕苦，不怕累。

　　即使我们不可能每一个人都成为明星。但是我们每一个人都有着明星梦。在生活中不管你有多大能力，都不能任性妄为，而应该谦虚谨慎。不管事情的结果怎么样，都应该尽力去做，为了理想而奋斗。

　　我相信通过自己的汗水和努力，你终会成为别人眼中的明星。

《三字经》小学生读书心得文本 篇22

　　主人公阿廖沙痛楚的童年生存感动着我：四岁失怙，追随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到跋扈的、濒临停业的小染坊主外祖父家，却每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到处护着他。在外祖父家，他了解了许多“安平悄然默默”的亲戚，此中包罗两个无私、得寸进尺的、为了分居掉臂统统的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅，另有两个都叫萨拉的表哥。朴素、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，只管会被抽得红肿。但强健的他，厥后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压去世了……

　　马克西姆。高尔基的《童年》环球驰名。在一个很平常的星期天下战书，我掀开了它。感情也随着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落……

　　阿廖沙的童年是在一个典范的俄罗斯小市民的家庭里渡过的：贪心、暴虐、屈曲；父子、兄弟、伉俪之间勾心斗角；为争取产业每每为一些大事辩论、打斗……但在这个暗中的家庭里，有一个勤奋、刚强、仁慈的外祖母。她每每给阿廖沙讲难听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑陋征象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是暗中的，就像他的家庭一样。四周暴虐的事变太多了，偶然乃至连他本身都不敢信赖竟会产生那样的事变。但幸亏有外祖母——百口人的精力支柱。

　　近读古希腊柏拉图对话篇，收益很多，且做念书函记如下。

　　苏格拉底是第一个可以或许确切晓得生卒年代的、第一个出生在雅典的哲学家。苏格拉底和他最良好的门生柏拉图，这个追随他八年，后因苏格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脱离雅典远走他乡的汗青上最美的哲学家，以及亚里士多德，这个柏拉图学园里最良好的门生，巨大的亚历山大大帝的教师，终身享尽繁华繁华末了却在颠簸流浪中因胃病发作于加而西斯岛与世长辞的最博学的哲学家、头脑家、名学的首创人、百科全书式的迷信家、古希腊哲学的集大成者配合组成了哲学史上难以跨越的喜马拉雅山。

　　这是一篇苏格拉底式的对话。

　　柏拉图晚期写的对话被称为“苏格拉底式的对话”：作为东方哲学史上划期间的人物，可以说苏格拉底是把哲学从天上召唤到地上的人。当人是万物的标准，是存在的事物存在的标准，也是不存在的事物不存在的标准的智者学派对“人为性”的夸大不行制止的走向人们代价果断的客观性寻求。

《三字经》小学生读书心得文本 篇23

　　今天，我读了《蝶计划》，这是一篇小说。这篇小说主要讲的是：初中生小蝶成绩不太稳定，而她的好朋友小鱼天天要学习，还要帮妈妈卖鱼来支撑生活，成绩还一直排在班上前几名。眼看就快要中考了，小蝶的成绩还一直提不上，小鱼准备帮助她。告诉她自己需要一个计划。小蝶的计划A是把自己的彩色封面书找出来，放在纸箱里。()计划B是努力读书，又不懂的问题向老师或同学请教。小蝶向老师发誓，一定考上高一中。考试过后，成绩公布出来了，小蝶提高了150名，考上高一中还是不可能的，但是她有信心！寒假的时候，小蝶准备在家里认真学习，这是她的C计划。 中考日子过后，小蝶和小鱼一起去看榜，她俩得到相同的分数：805分。考上了高一中，但小鱼因家庭困难，所以要读二高中。她们俩只能大学见。

　　这篇小说让我感受到了：（1）我们在学习方面要更加努力，提升学习成绩，考上好学校。（2）在做事时要有一定的计划，不能因为一颗老鼠屎坏了一锅汤。（3）不能成天沉迷与游戏之中，而荒废了学习。我们应该向小蝶学习她知错就改，和勤奋学习的这种精神。

《三字经》小学生读书心得文本 篇24

　　在这个假期里，我读了一本书，这本书的名字叫《童年》。

　　它是高尔基写的。四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”：吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的：没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活。

　　就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用独自在“人间”闯荡。现在，我们应该悔过曾经的奢望，不再浪费任何东西，学会珍惜现在所有的一切便足够了。

《三字经》小学生读书心得文本 篇25

　　在上幼儿园时，我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天，我做完作业正在玩，看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书，看到她痴迷的神态，我也试着看了一篇，看到那动人的故事，越看越想看，于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了，所以我一有空闲的时候就去看那本书，一直把它看完。

　　我过生日时，妈妈到书店让我挑礼物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起来，我看了非常感动，所以我让妈妈给我买了那本书，她很高兴，表扬我长大了，爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书，以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行车上仍然不停地看着那本书，回到家的时候，那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的'留下了眼泪，我也从中也学到了许多好词佳句，这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯，妈妈也经常给我买来一些书，我非常喜欢。通过看书，我学到了很多知识，也明白了许多道理，心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动，让我懂得了人间真情，让我知道了很多很多。

《三字经》小学生读书心得文本 篇26

　　近期我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，它让我明白了：无论遇到什么困境，都不要放弃希望，要勇敢地寻找解决的办法。

　　鲁滨逊是一个充满冒险精神的年轻人，他渴望探索未知的世界。在一次出海探险中，他遭遇了风暴，被迫漂流到一个荒岛上。面对恶劣的环境和无尽的孤独，他并没有放弃，而是利用自己的智慧和勇气，建造了房屋、制作了工具，甚至还驯化了岛上的野生动物。

　　在岛上生活的日子里，鲁滨逊遇到了很多困难和挑战，但他总是能够想出办法解决。他学会了种植庄稼、饲养动物，还制作了各种实用的工具。这些技能不仅帮助他生存下来，还让他过上了舒适的生活。

　　通过这个故事，我明白了生活中会遇到很多困难和挑战，但只要我们不放弃，勇敢地面对，就一定能够找到解决问题的方法。同时，我也认识到了勇气和智慧的重要性。只有拥有足够的勇气和智慧，才能在困境中求得生存。

　　在今后的学习和生活中，我要向鲁滨逊学习，勇敢地面对困难和挑战，不断地提高自己的能力和智慧。我相信，只要我努力，就一定能够成为像鲁滨逊一样勇敢、智慧的人。

《三字经》小学生读书心得文本 篇27

　　我是一个爱看书的孩子，喜欢看《格林童话》，因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，后来我自己开始看图画版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。

　　走进《格林童话》，你会认识美丽善良的白雪公主，聪明可爱的小红帽，沉睡了一百年的公主睡美人，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅

　　里面的故事常常感动着我，给我印象深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。之后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。

　　这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐。但是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。

　　愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。

《三字经》小学生读书心得文本 篇28

　　这是日本作家黑柳彻子的一部作品，这部作品以记叙的表达方式写了关于成长，关于教育，关于爱的故事，对于我而言，这本书就是一篇长长的美文。

　　看着这本书的封面，上面有一些短语，比如有“海的味道，山的味道”“温泉旅行”“电车教室”等等，如果我没有打开书去了解，我一定会说“海的味道是咸的，山的味道是清新、新鲜的”，简简单单，干脆利落的给出一个结果，不会多想里面是否会有什么丰富的故事。还有一个“电车教室”到底会是什么样的呢?其实我也有些好奇呢!

　　小豆豆是一名一年级的小学生。她和妈妈从电车上下来之后，正要走出检票口，小豆豆几乎没坐过电车，所以出站时有些舍不得把车票交给检票大叔，当然，她也主动询问了检票大叔，自己到底能不能留下车票，得到拒绝的回答后，小豆豆恋恋不舍的看着装着车票的盒子说：“我长大了呢，要做一个卖车票的人!”

　　看到这里，我觉得小豆豆还是一个挺可爱的小女生，虽然她之前打算做一个间谍。

　　这次的电车之旅，不为别的，而是为了给小豆豆找新学校。小豆豆被原来的学校退学了，原因是小豆豆在学校的“行为”不被接受，所以被要求退学。为此，小豆豆的妈妈也十分担忧，生怕新的学校也接受不了小豆豆，作为一个妈妈，孩子被要求退学，这算是一次沉重的打击。可在看到小豆豆在学校的“行为”时，我却由衷的感受到了一份孩童的快乐，甚至觉得很有意思，如果我站在现在公立学校老师的角度看的话，我一定会觉得小豆豆的“行为”有很大的影响。

　　当我看到这里，脑海中就已经浮现出小豆豆上课时的画面，因为这样的行为的确影响到了上课，所以老师制止了小豆豆，可是接着，小豆豆又有了新的动作。

　　她们在听写的时候，小豆豆先打开书桌的盖子，取出笔记本，然后立刻‘啪嗒’一声关上盖子，接着又打开盖子，把头钻到里面，从文具盒里取出铅笔来写字。但是可能写得不好，又或是写错，小豆豆会再次打开书桌，把头钻到里面找出橡皮，关上盖子飞快地擦起来，然后又匆匆地打开盖子把橡皮放进去再把盖子关上，接着她又把盖子打开，原来她只写了一个‘a’字，就把文具一样一样全部放回书桌里面了，等写到下一个字时，小豆豆就重复着刚才的动作。

　　小豆豆的老师看着小豆豆的这些行为，看得她眼花缭乱，可是她并没有阻止小豆豆，因为老师觉得她的每一次开关都是有事要干，所以也不能说：“不许那样……”

　　认真想了想小豆豆的行为，我想到了教师在上课时候的情景，如果是我的学生出现这样的行为的话，我会直接告诉孩子把我们所需要的文具全部摆放在桌子旁边，这样就方便拿了，而且还不会影响到其他同学，下课的时候记得整理装好就行。一年级的小朋友是能听得懂的。有时候在课上，老师理解不了孩子这样做的原因，但我们可以试着为孩子找到一个解决的办法帮助她不打扰其他人。

　　还有一些行为，在上课中，小豆豆一直站在教室的窗子旁边，为什么呢?原来小豆豆是为了和宣传艺人打招呼，小豆豆教室的窗子正对着马路，所以小豆豆可以轻而易举的和路上的行人说话，当有宣传艺人路过时，他们听到小豆豆的招呼也会主动过来为小豆豆演奏。

　　不谈此时的上课时间，小豆豆在和宣传艺人接触的这个过程中，透出了礼貌和尊重的文化，宣传艺人不会因为小豆豆是孩子就不理她，相反，宣传艺人真的为了小豆豆演奏乐曲。如果我是小豆豆的同学，发生了这样的事，我一定会觉得神奇而有趣，但是站在讲台上的老师可能就不乐意了，因为这是在上课，老师也需要根据学校的要求完成教学任务，要不然孩子跟不上进度，如果经常出现这样的行为，老师会非常的苦恼。

　　也是同样在上课时间，小豆豆又站在窗户旁对着屋檐下的燕子说话。当然，这样的行为如果是在课下的话，完全没有问题，可是在小豆豆的意识里根本就没有这样一个规矩，没有意识到，在上课的时候，这样的行为会不会影响到老师授课和小朋友们的学习。所以她在按照自己的想法来做事情。现在社会上也有人反映“一二年级的学生是否真的需要注重习惯的养成?”这个问题是否有真的答案，也暂时还没有定论，因为影响一个人的因素实在太多了，有的可能就是手机上的游戏就足以毁掉一个孩子，也有的可能是家长的陪伴和关怀就可以挽回一个孩子，只因为一个定论就全套用在孩子身上似乎有些危险。

　　小豆豆这些不被接受的行为，在老师的眼里可能是一个“问题”学生，但是除了阻止这些行为之外，还能有什么办法呢?这让我想到了大学毕业之前，在学校实习的时候，孩子刚从幼儿园升到一年级，很多孩子的行为和这个小豆豆的差不多，但是在学校里，老师会拿出应对方法，就是制定一个规则，大家不能轻易地触碰这些规则，就这样来帮助孩子养成一些行为习惯，有助于老师授课和整体学生听课。当然到目前为止，我也认为制定一些规则，是让孩子养成部分良好行为习惯最有效的方法。但是作者却在书中诠释了特别的教学方式。

　　小豆豆和她的妈妈来到了新学校，这个新学校的名字叫做巴学园，学校的环境一看就和常规的学校不太一样，因为这个学校的教室是由电车做成的。在没有看到这本书的时候，在我的意识里面，教室它就是和房子是一样的，怎么会用电车当做教室?因为这个电车教室打破了我的一些固有思维，使我产生了奇特的联想，就像树叶，它的自然本色是绿色的，但是我可以创造出不是绿色的叶子，所以我也和小豆豆一样，眼睛发亮。觉得这样的学校好特别，我也能体会小豆豆的喜欢。

　　看完电车之后，小豆豆的妈妈把小豆豆带到了校长办公室，在这间办公室里面只有校长先生和小豆豆。小豆豆的妈妈走后，校长先生就把椅子拉到了小豆豆的跟前，面对小豆豆坐了下来，说：“好了，你跟老师说说话吧，说什么都行，把想说的话，全部说给老师听听。”

　　小豆豆以为校长先生会问什么问题让自己回答，当听到说什么都行，小豆豆开心极了，立刻开始说起来，虽然说话的顺序，说话的方式，都有点乱七八糟的，但她拼命的说着。当她们的谈话结束之后，小豆豆绝对想不到，她和校长先生的谈话居然进行了4个小时，而且这个谈话里大多都是小豆豆自己一个人在讲。一个一年级的小朋友居然能够自己讲4个小时，实在是不可思议的事情。

　　小豆豆和校长先生的谈话让她产生了“要是能永远和这个人在一起就好了”这样的想法，说明小豆豆还是非常喜欢校长先生的，而校长先生小林宗作此时也怀着小豆豆这种相同的感觉，看到这里的我，突然觉得小豆豆能够遇到这样的校长，实在是太好了。

　　小豆豆成功的入学，入学之后，她在这个巴学园体验到了从未有过的教学方式和不一样的乐趣，她的收获也不仅仅是知识那么简单。透过小豆豆的经历，可以从中了解到孩子和家人的相处，和老师同学的相处，和身边的人的感人故事，还有学校活动背后的教育意义，我喜欢上了小豆豆，喜欢上这本书，我也期待着巴学园教学的成果。可是，小豆豆的国家遭受了战火，巴学园及学生们也不可避免。小豆豆和校长告了别，但她们仍觉得未来可期。

《三字经》小学生读书心得文本 篇29

　　我通过读《罪马》这篇文章，知道了在马戏团里有一匹头马白珊瑚。它在表演节目时，因为表演场地上的草坪没有打扫干净，突然从草里爬出来一条蛇，白珊瑚受了惊吓，惊恐之中偏离了跑线。这一意外使它的主人阿甲走上了不归之路。从此，白珊瑚一蹶不振，做了一些让人不能理解的事，最后它逃走了。

　　我读了这个故事，觉得阿甲的死不能全怪白珊瑚，以为不管是哪匹马遇到这个情况，都会惊慌的。错就错在那些清理草坪的人没有把草坪清理干净，与此同时，我为白珊瑚所感动。也许它在绝食的那一刻就想到了逃跑，但它没有那样做。因为它清楚的知道，没有头马，马群就群龙无首。它必须将头马的位置让出来，才能逃走。为了不使主人辛辛苦苦创造的马帮因为它而毁掉，这样做是它的选择。

　　爱使白珊瑚不再怕蛇，是它和主人那深厚的感情改变了它的本性，它是一匹忠诚，善解人意的好马。任何动物都是有感情的，它们也是人类好朋友。

　　《蓝色的海豚岛》是学校要求的必读书目，我读完后意犹未尽，无意间翻到了后序，才恍然大悟：这竟然是个真实的故事。

　　这个故事奇幻又刺激，难怪在美国被称作“女孩版的鲁滨逊漂流记”，并且被人们津津乐道。当我读完这本书，感觉这个别名十分适合。为什么呢?因为我之前也读过《鲁滨逊漂流记》，对比起来两个故事并没有太大差别，都是写人被遗忘在孤岛上，历经千幸才得以幸存的故事。你肯定难以想象一个人能在岛上生活长达十八年，没有人陪伴，而且还是一个小女孩!

　　是的，《蓝色海豚岛》的女主人公――卡拉娜做到了。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，时时刻刻都和野狗作斗争，乐观的面对困难与挑战，用微笑迎接新的生活!

　　卡拉娜的坚强和勇敢，让我十分敬佩。这本书让我真正懂得了生命的意义在于坚毅。

《三字经》小学生读书心得文本 篇30

　　在某一个下午，爱丽丝做了一个非常奇妙的梦，她梦到她到了一个非常陌生的地方，她遇到一些友善的鸟，还和他们一起赛跑，最后不小心吓跑他们，又变成孤单一个人，后来走着走着，看到三位园丁正在油漆，接着国王和皇后走出来，结果皇后邀请爱丽丝跟她一起玩槌球，最后爱丽丝的身体越来越大，之后她看到一扇门，便急忙的跑进去，最后终于回到现实的世界。

　　三、启发或佳句补充：

　　随便批评别人是坏习惯!

　　四、读后心得：

　　看完这本书，我觉得这本书的内容非常有趣又充满想象力，因为作者写出日常生活中不可能发生的事情，所以我非常欣赏这本书的写作风格，也很喜欢阅读这本书，另外我从故事主角身上学到：面对问题要冷静解决、思考和积极的面对，这样所有的问题就可以迎刃而解了。

《三字经》小学生读书心得文本 篇31

　　《盘古开天辟地》是一篇神话故事，主要讲了一个叫盘古的巨人劈开了天地，又顶天立地直到天地成形，最后化作万物的故事。

　　当我读到盘古正在拿着斧头和凿子劈天地的时候，我感受到了盘古是一个气势磅礴，英勇无畏的巨人；当我读到盘古顶天立地时，我感受到了盘古坚持不懈的毅力；当我读到盘古一直撑到天与地成形，最后倒下、身体化作了万物的时候，我感受到了盘古无私奉献的精神。

　　读完这篇神话故事，我认识了一位英勇无畏、坚持不懈、身形伟岸、无私奉献的巨人：盘古。在生活中，我们也应学习盘古坚持不懈，无私奉献的精神。