一年级爱护动物的作文
一年级爱护动物的作文(通用16篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的一年级爱护动物的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级爱护动物的作文 1今天上午,我和妈妈去大街上玩,爱护小动物。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的.树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。
走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游,啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”
然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。接着,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。
一年级爱护动物的作文 2今天下午放学,我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。那是一只白色的小猫,嘴角有一块黑斑,漂亮极了。
小猫一会儿跑到这儿,一会儿窜到那儿,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。他们无奈地坐在地上休息。小猫钻到路边围墙下的一个洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕还是高兴,大概是想早点回家吧。小猫时不时地钻出小洞朝外望望,鼠头鼠脑的可爱极了。
那群大哥哥很不甘心,“继续抓!”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下,他们又起身抓小猫了。不知是谁找了一块儿香肠,放在了洞口,大家躲在一边。小猫可能是饿了,伸出小脑袋想吃香肠,结果不幸被揪住脖子拎了起来。小猫无力地“喵喵”直叫,好像在说:“救命啊,救命啊!”我的.心立刻颤了一下,小猫好可怜啊!这时一个男孩抓住小猫的一条腿,倒提着和其他男孩一起走了。
我站在路边望着他们渐渐远去的背影,心里难受极了。想着小猫的命运,感叹自己势单力薄,不能冲上去保护它,那些大哥哥真可恶,他们应该爱护小动物,不应该只顾着玩闹而伤害小动物。
一年级爱护动物的作文 3人和动物是好朋友。我们应该保护七星瓢虫,因为它可以帮助棉花姐姐吃掉蚜虫,让棉花丰收,小朋友们都不要捉七星瓢虫。我们应该保护啄木鸟,因为它站在树枝上,用尖尖的嘴把虫子从树洞里捉出来,大树爷爷就不会肚子疼了,夏天人们就可以在大树下乘凉了。大家不要砍大树,给啄木鸟一个温暖的.家。我们还应该保护青蛙,它在河岸捕捉害虫,没有青蛙,蚊子都会跑到屋里来,我们都会挨咬。现在有人专门捉青蛙,甚至还吃青蛙肉,我要劝你们不要再干这种事了!我们还要保护螳螂,它挥舞着两只大刀,一甩一甩地捉蝗虫吃。没有螳螂,蝗虫就会把玉米、水稻都吃光,人们就没有粮食可吃了。
对人类有益的动物还有许许多多,人们都要爱护他们,和他们一起快乐地生活。
一年级爱护动物的作文 4如果你在街上碰到一只流浪的动物,你肯定会不以为然!因为街上流浪的动物比比皆是。是啊,比比皆是……再看看它们疲弱无骨,弱不禁风的模样,你们就不以此感到心酸吗?动物可是人类的`朋友啊!曾几何时,它们又为我们人类贡献了多少啊?而我们呢?虐待、残杀……哪一样不是我们所为?
动物们在哭泣,你们就没有听到吗?我们只是幸运啊!成为了人!对啊!记住我们是人!不是冷血无情的大怪兽;记住我们是人!不是什么高等贵族!地球的存在并不只是为了人类!是为了在这个美丽的蓝色星球上存在的所有生命!我们不是这个地球的主人,地球也永远不会为我们所利用所主宰的!是上帝给了我们自己一个机会,幸福的机会!
请爱护动物!……
请试着望着一只动物的眼睛,体会那份纯真和美丽!
一年级爱护动物的作文 5星期天,小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到动物园,动物园里可热闹了!
在所有动物中,小朋友们特别喜欢它。你看,在猴山的.四周围满了一圈小朋友,他们有说有笑地拿出爸爸妈妈为他们准备的各种糖果、面包、饮料和水果扔给小猴子吃,看着小猴子吃得津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]的样子,逗得小朋友们捧腹大笑。不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中,小猴子越吃越多,感到肚子胀得像个大皮球,难受极了。饲养员看了,急忙将小猴送到了动物医院去治疗。小猴经过打针、吃药,病才慢慢地好了。
过了几天,小猴又能到猴山上跟小朋友们见面了。但这一次,饲养员叔叔在旁边竖起了一块牌子,小朋友们看着牌子异口同声[注: 不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。]地念到:“爱护动物,请不要乱扔食物”!
一年级爱护动物的作文 6在我们美丽的家园里,有许多可爱的小动物,它们是人类的好朋友,给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。但是由于一些人没有环保意识,为了个人私利,采取残暴行为,使这些可爱的`小动物远离人群。比如天鹅,是同学们常听说又极少见过的小动物,它代表着美好,纯真,善良,曾经有一群美丽的天鹅飞到我们身边,天鹅的友善造访,没有得到人民的善待。随着一声枪响,一只天鹅再也无法扇动它那美丽的翅膀,其他天鹅特别凄惨的叫着,绝望的飞走了,从此再也没有回来。爱护小动物,保护我们的生存环境,是我们的文明行为,是我们的责任。同学们请记住:小鹿是我们的伙伴,喜鹊是我们的朋友,森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我们爱他们,象爱自己的亲人一样爱护它们,那样,我们的世界才会越来越美丽,我们才能健康快乐的生长!
一年级爱护动物的作文 7动物是人类的好朋友,我们应该爱护它们、爱护他们,可有些人却把它们当成了玩具和盘中餐……
先说玩具吧,许多小朋友,甚至一些大人,每次买了宠物,像小猫、小狗、金鱼……养在家里,把他们像玩具一样捉弄、戏弄,我想说:动物也是一条生命!它们也是有尊严的!还有,养小动物如果一时疏忽,有时会把他们弄生病,甚至死亡!
再说盘中餐吧,许多大人喜欢吃野生动物,像青蛙、蛇……这样,使得许多动物都灭绝了!而且对人体也有很大的危害!据说某年“非典”就是因为这样引起的'!我诚恳的告诫大家:“请大家不要再吃野生动物了!”
还有,许多人特别爱吃青蛙,所以有许多人为了赚钱,残忍的杀害了青蛙拉到菜市场去买……请问那些杀害青蛙的人,你们在杀害青蛙的同时,有没有想过,青蛙是人类的好朋友,他们能帮农民伯伯捉害虫、爱护庄稼呢?
动物是人类的朋友,请大家爱护动物吧!爱护动物,人人有责!
一年级爱护动物的作文 8当一只美丽的百灵鸟,在笼子里用那哀求的眼神盯着你时,你在想什么?你应该在想为什么它他没有唱出过美妙的音乐,而是用哀求的眼神盯着你,因为它只有在大自然中才能唱出美妙的.音乐。也许你给着百灵锦衣玉食的日子,但是你还是不明白它对自由的渴望。
在我看来猫和大熊猫一样,虽然他们的样子不同,数量不同,但人们如果不保护它们,它们就会永远的消失。
我相信爱护动物的人一定都知道世界上12种濒临灭绝的动物吧!有北部白犀牛,白暨豚,斯比克斯鹦鹉等。
记得一年级时,爸爸妈妈带我去动物园,我第一次与动物近距离接触就喜欢上了他们,又可爱的小鹿,凶恶的鳄鱼,还有一些从澳洲来的羊驼。老虎,大家一定都认为他是凶恶的动物吧,其实,不以为然,只要你不起伤害它们,老虎,也就能和人类成为好朋友的。
动物,是人类的朋友,每当看到它们被残忍的宰杀时,我的内心总是流露出一丝丝的悲伤,“保护动物,从我做起!”
一年级爱护动物的作文 9我们人类和一些美丽可爱的动物生活在蔚蓝的地球上。可是灭亡的魔爪正在悄无声息的降临。魔爪的降临是因为人类那残忍的猎,冰冷的屠刀、无情的捕猎网……
生存的.权利是平等的,但还是有许多生命已经和正在被无情地夺走,例如旅鸽,从铺天盖地到彻底消失。袋狼被无情的砍斧和电锯毁灭了家园而死。大海雀因肉质鲜美而死在餐桌上。渡渡鸟……可爱的它们都因为高昂的价格,美丽的皮毛等而死。
美丽的森林被砍伐了,清澈的河水被污染了,那些“幸存者”恐怕只能在狭小的动物园里生活了。虽然一些动物被养着,但是它们已经受够了人类对它们的“溺爱”。它们渴望去看看蓝蓝的天空,绿绿的小草和清清的河水……
觉醒吧,人类!请珍惜每一条生命。觉醒吧,盗猎者!,你枪下的每一条生命都等着你改邪归正。这个美丽的地球需要我们共同来爱护!!
一年级爱护动物的作文 10放学,坐着公交车,到达青龙头。
走着走着,发现一只小猫倒在地上,它在呻吟着。我走到它面前,对它说:“你没事吧?”
只见它大声哭起来,手臂支持着自己,眼中含着露珠:
我是一个孤儿,遗弃在这陌生的城市,妈妈却永远找不到了,我的.妈妈你在你哪里。陌生的人们欺负着我,我任由他们宰割,我到底该咋么办!
我是一只流浪猫,父母被可恶的人类抓走。我孤身一人,犹如流浪汉,身无分文。却依然坚毅的生活下去,我还有许多事情要做,我不能倒地,我不能被打败!
……
是啊,现在的人们,像一个日本人。以前他们欺压我们,现在我们却要像他们一样欺压别人。动物也是一个生命,它也是祖国的一朵花儿。你们为什么要欺负它们,你们没了母亲、父亲会开心吗?别人欺负你,你会疼吗?被人任意作弄,你会生气吗?
如果你还有一点良心的话,那么就请你爱护动物!亡羊补牢,为时未晚,现在后悔还来的及。
一年级爱护动物的作文 11一天傍晚,小明和哥哥走在放学回家的路上,走着走着,突然“啪”的一声,小明和哥哥仔细一看,原来是一只小鸟。小明说:“呀!小鸟受伤了,我们给它包扎好了伤口,再把它放回鸟巢吧!”哥哥说:“行!我给它包扎。”
哥哥给小鸟包扎完了伤口,小明和哥哥不知道鸟巢在哪里?突然有小鸟的'叫声仿佛在说:“我的孩子呢?”哥哥抬头一看有两只小鸟在树上急得团团转,小明说:“这一定是小鸟的爸爸妈妈,我们赶紧把小鸟放回鸟巢里,让它们一家团聚吧!”哥哥说:“这树太高了,我放不上去呀!”他俩想了好一会儿才想出一个好办法。
小明骑在哥哥肩上把鸟放回鸟巢,哥哥紧紧的抓住弟弟的脚,生怕他掉下来。弟弟轻轻地把小鸟放回鸟窝,放完他们悄悄地走了,小鸟的爸爸和妈妈飞在天空“唧唧喳喳的仿佛在说:”谢谢你们,帮我找回了孩子。“小明和哥哥一起说:”不用谢!保护小鸟是我们应该做的。“小明和哥哥多么爱护小动物呀!
一年级爱护动物的作文 12美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后,引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢?带着许多问号,我和同学们一起走进了德州市人民电影院。
故事是这样的:一对小丑鱼夫妇,生了三百多个卵,但在一次鲨鱼的袭击中,三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下,这个卵生出了一个十分可爱的小鱼,马林给他起了个名子,叫尼牟。马林百般关爱他,有一次,尼牟跟他赌气,不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子,和一个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯水母阵,还和一个叫龟龟的乌龟,一起横过澳大利亚洋流,终于见到了自己的儿子,但见到的时候,尼牟好像已经“死”了。马很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死,当人们把它扔到马桶里以后,它机智地逃走了,来到了盼望已久的海洋,见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的'魔爪。尼牟走后,在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。
一年级爱护动物的作文 13动物与我们人类一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权。
我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。
每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!
如今,地球上的.许多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?
我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞”
人类,快点醒醒吧!爱护野生动物,现在开始,还来得及!
一年级爱护动物的作文 14动物是我们人类的好朋友,有很多对我们有益的动物呢!你们知道我认识的动物是什么吗?告诉你们吧,它们是:蜘蛛、水枪鱼、壁虎,这些动物都是吃虫子的。
蜘蛛是一个会结网的能手!它结了网就可以把害虫捉住了。其实,它的网是粘粘的,透明的,难以看见,等蚊子、苍蝇经过的时候,一不小心就会被蜘蛛网粘住,蜘蛛就会美餐一顿了!不但蜘蛛会吃蚊子,也有别的动物爱吃蚊子,但它们捉害虫的地方是不同的。水枪鱼是在河里,一看到岸边的`野草上的害虫,就游到离那东西很近的地方,然后,吸一点水朝害虫喷去,害虫打中了!落下来,落到了水枪鱼的嘴里。壁虎是在墙上找蚊子吃的,只要它看到墙上有一只虫子,就轻手轻脚地接近虫子,让虫子感觉不到,然后,一下扑过去,吃掉虫子就慢慢地回家了。我们要爱护有益的动物,让害虫变得更少,美化我们的环境。
一年级爱护动物的作文 15阳光明媚的一天。小明看天气这么好,就拿着绳子连蹦带跳地去公园玩。
小明正兴高采烈地跳着,小明还越跳越熟练。小明心里想:我跳得这么熟练,不如玩花式跳绳吧!于是小明就玩起了各式各样的花式跳绳。
小明正美滋滋地跳着最难的花式跳绳,忽然”啪“的'一声。小明被吓得惊慌失措!哦,原来是小明的绳子不小心甩到树干上了,还把树干弄弯了!但小明还若无其事地到别处去玩。可是,小明边走边想:要是小树的”腰“一直不能像其他小树一样,那那些小树就会笑话它的。那小树会有多伤心呀!
小明看了看手中那条十分结实的绳子,想出办法来了!小明像箭一样地跑到小树旁边。把绳子紧紧地绑在小树的”腰“上,小明看小树的”腰“变直了,就高高兴兴地回家了!
小明真是个保护小树的好孩子啊
一年级爱护动物的作文 16你们有没有想过:当人与动物交换了身份,这个世界将会怎样!
也许有一天大街上是这样的:每一个人在地上爬行着,他们的腿和手变成了前脚和后脚。脖子上挂着铃铛,想券商患者一根绳子。绳子飘在空中,是谁在拉着这跟绳子呢?让我们往上看,哦!原来是它们的主人,小猫和小狗。噢,不对!他们并不小,至少对于人类来说是这样的。
也许有一天马戏团里是这样的:高高低低的人们在马戏台上表演跳火圈、走钢丝。也许你会问:这些不都是动物表演的'吗?如果人在上面表演,那么谁来看呢?不,你错了朋友:那都是以前了,现在是动物主宰这个世界!你往观众席看!到处都是动物。珍稀的,平凡的,大的小的,都在那里看人表演。似乎这才是他们想要的生活。
当人与动物交换了身份,世界就会变成这样!那个时候,就是人类的厄运。所以,趁现在,保护你身边的动物,给他们一个舒适、温暖的家。
要记住:动物是人类的朋友,保护动物就是保护人类自己!