谦让的二年级作文
谦让的二年级作文(精选22篇)
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的谦让的二年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
谦让的二年级作文 1春天来得好快,悄无声息。不知不觉,草儿绿了,花儿红了,燕子飞回来了,柳树发芽了,遍地的野花开得灿烂多姿,它们沐浴着春天的阳光,在春风里摇曳。
在这样一个美好的季节,小动物们都很忙碌。山羊大叔挑上担子,准备去东边的菜园里播撒种子。它在小溪上面的独木桥上走着,刚到中间。小兔蹦蹦也从东边走来,准备去西边采集树叶标本。这时候,小熊贝贝也从西边赶来,要去东边上学。独木桥一次只能走一个人,该怎么办呢?
后来,蹦蹦想了想,对山羊大叔说:“山羊大叔,您是长辈,您先过桥吧!”山羊大叔笑了,走过桥,笑眯眯地对蹦蹦说:“蹦蹦,谢谢你。”
贝贝看见了,也让开,对蹦蹦说:“蹦蹦,你尊敬长辈,你先过,因为你要采集许多漂亮的`树叶标本给我们看。”
蹦蹦说:“谢谢你,贝贝。”“不客气,我们要互相谦让。”贝贝说。最后,贝贝快乐地走过了独木桥。
朋友之间要互相谦让,这种做法是对的。只有这样,你才能有更多的朋友。
谦让的二年级作文 2分享是一种快乐,谦让是一种礼貌,我们都应该学会分享和谦让。
一天我与朋友们去电影院看电影,由于钱不够,我的钱也无法给妹妹们一人买一桶爆米花了,这是其中一位妹妹说:“我带了五元,可能会有用。”他把钱递给了我,我感到了快乐。
周末我要自己去坐公交车回老家,所以我收拾好书包就出发了。来到公共汽车那里,我上了车,坐在了一个座位上。不久一会儿,一位老奶奶也独自上来了,他腿脚不稳,我看了一看,没有空位了,就连忙说:“老奶奶您坐我这儿吧!我身体很好,立着就行,您做下吧!”老奶奶感到了幸福,“谢谢你小朋友,你真是一名懂礼貌的`小学生。”
分享会让人与人之间得到信任,互相理解。谦让会让人与人之间互相联系,互相帮助。
谦让的二年级作文 3谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。
在祖国妈妈六十二岁生日那天,我家的表叔们都不约而同的来到我家。正在专心一道数学题的我,突然听到从厨房传出了妈妈急促的声音:“快点去煮饭”。正心烦意乱的我,拿起锅,就随便打了几杯米,便煮上饭了。
到了吃饭时,我揭开锅一看,发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来,“那就把今天早上的剩饭,倒进去,热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭很快就热好了,我们终于可以动餐了。
饭后,我收拾好了桌子,在准备把饭盖上时,却惊奇的发现,锅里剩下的,是今天煮的`热乎乎的白米饭。我的心为之触动。
古有孔融让梨,今有家人让饭,不为别的,只因中华有种美德叫谦让。
谦让的二年级作文 4兔子的生日。兔妈妈送了他一份生日礼物,打开礼盒的时候,很开心。原来精致的礼盒里有一个高大的变形金刚机器人擎天柱。哈哈,我终于得到我最爱的`哥哥擎天柱了!他拿着机器人,兴奋地盘旋着。
就在这时,传来一声大叫:哇,哇,妈妈,我要一个机器人,一个机器人!妈妈!是小老虎的哥哥。他想要机器人?兔兔好郁闷。这里?但是我没有!没有?我会太自私!这里?没有?这里?没有?这里?给……
每当我想起小虎队天真无邪的笑脸,每当我想起他期盼擎天柱出现的表情,小兔子都觉得自己太自私了,竟然把机器人给了他。想到这,小兔子走到小老虎面前说:“小老虎哥哥,我把擎天柱机器人送给你,作为我们友谊的见证,好吗?”小老虎顿时泪流满面,感激地说:兔哥,我爱这个机器人!谢谢!所以,他致力于玩机器人。
那一刻,虽然兔子没有擎天柱机器人,但他心里感到温暖,永远也忘不了。
谦让的二年级作文 5在森林里住着一群群可爱的小动物,可有一天发生了一件感动地事儿,让我们去森林看看吧!
早晨,可爱的小兔可可、跳上跳下的小松鼠明明和带着硬壳的小乌龟华华坐在两张长长的'椅子上看书,它们看得津津有味。
正在它们看得津津有味的时候,小刺猬东东匆匆忙忙地赶来了,坐在小兔可可的旁边,忽然小白兔可可大叫:“哟,小刺猬你的刺真刺人啊!”小刺猬东东不好意思地说:“小兔妹妹对不起,我的刺刺痛你了吧,你坐吧,我到别的地方去坐。”
小乌龟华华看见了就挡住小刺猬说:“小刺猬别走别走,我和你一起坐。”小刺猬大吃一惊,奇怪地问:“你不怕我的刺吗?”
小乌龟华华说:“我的外壳不怕你的刺。”就这样小乌龟华华把烦恼的事解决了。
小朋友们我们要向小乌龟华华学习,要懂得谦让,友爱朋友。
谦让的二年级作文 6今天,我在奶奶家做了一个小制作——瓶子娃娃,粉红色的瓶子像给娃娃穿了一件粉红色的衣服,用黑色的绳子当头发,还五颜六色的纸装饰了她的衣服,一个可爱的瓶子娃娃在朝我乐呢!弟弟看见了,争吵着要。
妈妈叫我给弟弟玩,可我死也不给他,他就抢,抢啊抢,瓶子娃娃被我们抢坏了,我看着抢坏的瓶子娃娃,心里难过极了。
我跑进小房间,一边哭一边修补瓶子娃娃,妈妈走进来对我说:“我们和弟弟是一家人,有好吃的`好玩的要和弟弟一起分享!”我想妈妈说的对,《三字经》里不是说孔融四岁能让梨嘛。于是,我把修补好的瓶子娃娃给弟弟玩,弟弟拿着瓶子娃娃开心地笑了。看见他笑我心里也很开心。
我以后有好吃的好玩的东西,一定会与弟弟分享,因为这才是最快乐的!一个快乐和里哦那另一个人分享,变成了两个快乐,把难过的事情说出来会减去一半的难过。
从这件事上,我学会了谦让,也懂得了不仅能给别人带来快乐,也会给自己快乐。
谦让的二年级作文 7我看过很多很多小故事,如《凿壁借光》《铁杆磨针》等等。我最喜欢印象最深的还是《孔融让梨》这个故事。
这个故事讲的是,在很久以前有一个四岁的小孩叫孔融。他聪明好学,才思敏捷,大家都很喜欢他。有一天,父亲的'朋友带来了一些梨,让孔融的兄弟们吃。孔融把大梨都分给了他的哥哥和弟弟,自己却留了一个最小的。父亲看到了问:“孔融你为什么挑一个最小的给自己呢?”孔融说:“我的年纪小,当然应该吃最小的。”父亲又问:“那弟弟比你还小呢?”孔融笑着说:“他是我弟弟比我小,当然要把大的给他了。”父亲满意的点了点头。
读了这个故事让我懂得了谦让。孔融这么小就明白了尊敬兄长,爱护幼小,是我们小学生学习的好榜样。在生活中,我们可以做的还有很多。比如:在公交车上给老人小孩让坐;让比我小的人先吃东西或者先玩玩具……每个人都应该学会谦让,学会与别人分享。
谦让的二年级作文 8生活中,‘让’有很多种,有退让、让步、避让等,今天,我就来讲一讲。
那天,我和妈妈带着妹妹去七宝老街玩,回来的路上正值下班高峰期,妈妈一手抱着妹妹,一手拉着我,艰难地挤上公交车。售票员看到妈妈抱着小孩,便拿起对讲机,说:“哪位好心的乘客,给抱小孩的女士让个座?’’售票员话音刚落,一个阿姨就站起来让坐。妈妈感激地直说:“谢谢,谢谢。”
一路上,我一直在想,从这小小的一件事中,体现了我们社会公民的多少良好的品格啊!车让车,让出一片生命的天空;人让人,让出一片真挚的情谊。我们互相让彼此,世界将变得多美好!
让,是温暖人间的春风;让,是生活车轮的润滑剂;让,是通向和谐之门的必经之路;让,是指引方向的明灯!
在我们的.生活中,有了礼让这棵荆棘中长出的谷粒,有了谦让这条险峻山峰里的栈道,有了退让这朵人性荒原中的雪莲,人与人之间的距离将不再疏远!
谦让的二年级作文 9以前妈妈妈妈曾送我一本书,里面有一个小故事给我留下了很深的印象,这个故事的名字叫“仁义胡同”。
这个故事是这样的`:在明朝时期,有个山东人在京城做官。一天他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居争吵,希望他能借权望来出面解决此事。他看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出二尺又何妨。”家人读后觉得很有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻家见他家如此,也有些感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,两家人和睦相处,邻里行人都方便,大家把这条胡同取名为“仁义胡同”。
俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,与人发生争执时,互相谦让,都往后面退一步,往往就能解决问题。
谦让的二年级作文 10我表妹总是有一大堆要被谦让的理由,所以大家都得谦让她。
每次当妈妈给了我们同样多的零食,表妹把自己的零食先吃光了,还要我分一点零食给她,如果我不给她吃,她就说:“姐姐比我大,我还小,大的总得谦让小的,所以你必须分点儿给我!”没办法,我只好分了一点给她。
表妹的理由也太不靠谱了!她自己也没有谦让她自己的`妹妹呀。每次她的妹妹要玩滑板车时,她都不谦让,还说:“妹妹还小,她还不会玩呢。”说完就骑上滑板车走了。这也不靠谱,妹妹虽小,但她也会有自己的玩法嘛。
表妹跟着我和同学去新华书店看书的时候,也要被谦让。我的同学坐好了,正准备看书,可是表妹也想坐那里,就走过去,说:“我的姐姐很厉害,所以你得谦让我。”什么?就因为我学习成绩好,她就可以狐假虎威坐下了?这也太霸道了吧!可是我的同学谦让了她,又找不到座位,只好到其他地方坐去了。
为什么表妹的理由总是管用?这些理由也太过分了吧!
谦让的二年级作文 11谦让是我们中华民族的传统美德,但在表妹来之前,我是不怎么懂得谦让的`。
记得有一段时间,舅舅和舅妈工作特别忙,六岁的表妹无人看管,便到我们家住了一段时间。一开始我们相处得还可以,可不久因为年龄差距有一点大,就出现了“战乱”。妈妈买了我最爱吃的杨梅,杨梅酸甜可口,一咬就满嘴酸水儿,美味极了!但是它们的数目屈指可数。当盘子里只剩下一个时,我和表妹都直眼了。这时我们也犯难了,这一个到底给谁吃呢?这时,妈妈过来了,她和颜悦色地说道:“小孩子应该学会谦让,你应该谦让,让给表妹,表妹比你小,她现在不懂,以后她会渐渐明白的。”我那高高举起的手终于渐渐垂了下来……
从这以后,我便什么事都让着她,有一些事情也开始听取表妹的意见。渐渐地,表妹也学会了谦让。当然,她还不是那么懂事,有时也会耍耍小性子。
我学会了谦让,我感觉我离长大又近了一步。
谦让的二年级作文 12我的爸爸长的挺英俊,对我特好,从不打我,本来应该尊老,可爸爸处处让我,欲知详情,请听我慢慢道来。
事例1:虾听了让人流口水。有一天,妈妈买来许多虾,烧熟后香气扑鼻,妈妈说:“开吃!”我左一个,右一个的吃,我吃好了,叫爸爸也吃,可他却 说:“好宝贝,你吃,你吃。”我肯定不客气,有吃起来。
事例2:我爸爸热爱玩电脑。星期5,我放学回家,放下书包,就和爸爸抢电脑。他有让我,我有点不好意思玩,可爸爸却说:“我玩好了。”其实,他才玩10分钟。
事例3:我家有一个小房间,我和爸爸都喜欢在里面看看书什么的。有一次老爸有一项重要文件要看,我却不领情,执意要到小房间里,爸爸有让了,我突然觉得我好霸道,我害的`爸爸被领导骂。
我对不起爸爸,我回永远爱我的爸爸。
谦让的二年级作文 13国庆放假期间,我和爸爸妈妈去松山游玩,那里是个风景如画、美丽动人的地方。
我们开始登山了。我和爸爸妈妈登到了快到半山腰的地方,我发现前面不远处的地方有个由两根木头和竹子做成的秋千。于是我奔上前去,跑到跟前却发现秋千上已经有人在玩了,于是我就在一旁等着。
大约五分钟后,轮到我玩了,可当我正要坐上去的时候,一位小弟弟着急地向我跑来,在秋千旁停下了,他用定定盯着那个秋千,眼睛里流露出一丝失望的.眼神,我犹豫了。
我想了想,对小弟弟说:“小弟弟,你是想玩秋千吗?你先玩吧!”。小弟弟一边开心地说:“谢谢你,大哥哥”,一边已迫不及待地一屁股坐在了秋千上。我回答:“不客气。”,这时爸爸走过来,说:“儿子,好样的!”我觉得我们已经长大了,应该学会谦让比自己弱小的人,谦让和爱护弱小是一件伟大的事!
玩完了秋千,我们高高兴兴地继续向山顶进发了。
谦让的二年级作文 14谦让是一种美德,他在每个人的身边传递,谦让让人世间多一份温暖,让人类能和谐相处,不论是左邻右舍还是跟我们互不相干的人,我们都要谦让!
不管是谁我们都要谦让她,在公交车上,在休息厅里谦让的`事无处不在,我们不能为了一己之私,而忘记谦让!记得有一次,坐公交车,一位阿姨看见我没位子坐,连忙把位子让给我,我说了好几声谢谢,他都说没关系,我顿时感到自己是多么的愚蠢—不动的谦让。我想我也要学会谦让,一次机会来了,一位老奶奶在医院里没位子坐,我便不假思索的将位子给他,老奶奶向我道谢,说不用了。于是,我们互相谦让下去,最后老奶奶不好意思的坐了下去。我心里有一种说不出的快乐,原来谦让也是一件快乐的事。
一份谦让,就多一份温暖。一份谦让,就多一份快乐。让我们一起行动起来谦让他人,快乐自己!
谦让的二年级作文 15谦让,这两个字是多么平凡又简单,它是一种豁达,是一种尊重,更是一种智慧的表现。
记得一次在外婆家,我的弟弟涛涛,很调皮,经常在地上滚来滚去,有不断的打我,我显得非常无辜,只要什么事不照他说的去做,他就大发脾气,甚至有时还会用脚去打别人,何况他也不是很爱干净,所以手指很长,打起来是很疼的.。我的舅舅是家里最严厉的,我们一般都不敢惹他,但是涛涛却总是不听他话,我们都拿他没办法。那次他嚷嚷着要上楼看电视,还要我陪他,我没兴趣,没有去,他很生气,为了报复我,他就跟他爸爸说我骂他笨蛋。我忍无可忍,但是毕竟他还小,我就没打他。
回到家,我想妈妈述说我在外婆家让弟弟的事,妈妈夸奖我这样做是对的。
在这件事情中,我明白了凡事都要谦让。
谦让的二年级作文 16中国是礼仪之邦,自古就推崇谦让之礼。俗话说:退一步海阔天空。关于谦让,我深有体会。
有一次,我们去姑奶家做客。姑奶后面的大院里面有一些健身设备。有两个我不认识的人跟我抢健身设备。他们骂人,我就跟他们俩打起来了。爸爸知道后狠狠地批评了我,说我们不懂得谦让。
还有一次,在公交车上,有一位老人给一位抱小孩的妇女让座,双方互相谦让,引来一车人的称赞。大家心情都很愉悦。这就是谦让的`结果。
我们在生活中要学会谦让。假如很多人争先恐后地上汽车,结果谁也上不了。假如很多人,争先恐后地下楼梯,结果谁也下不了。
但是谦让要有度。君子顾本。对违反原则的事不能谦让,否则损害自己的真正利益。对待坏人更不能谦让。比如小偷偷东西被发现,就不能让其拿走算了……
学会谦让,让我们受益无穷。
谦让的二年级作文 17一个夏日炎炎的星期日,小兔子、小乌龟、小松鼠在既安静又凉快的阅览室里聚精会神地看着自己喜欢看的书,过了一会儿,小刺猬也找了一本自己喜欢看的书,东张西望地找起空位来,突然,它看见小兔子的旁边还有一个空位,就坐在它身旁全神贯注地看起书来。
小刺猬一不留神往后一靠,小兔子不由自主地像弹簧一样跳得很高,原来是小刺猬的刺扎到了小兔子,小兔子说:“哟,真刺人。”小刺猬连忙站起来,对小兔子说:“对不起,我刺痛你了,你坐吧!我站在墙边看书好了。”正在这时,坐在旁边的小乌龟听见了,它赶快走上前去对小刺猬说:“你别走,我们可以换一下位子,你可以和我一起坐,因为我有坚硬的.壳,你刺不痛我的,你也不用站着看书了。”旁边的小动物异口同声地说:“小乌龟的建议真好,现在大家都有座位坐了。”
之后,它们开开心心地在阅览室里看它们各自喜欢看的书了。
谦让的二年级作文 18在一个阳光明媚,万里晴空的中午小乌龟,小兔子,小松鼠,一起去图书馆看书,他们各自拿了一本自己喜欢的书坐在阅览室里看了起来,忽然,走来了一只小刺猬,他也想坐在阅览室的长凳上看书,但是他怕扎到小白兔
忽然,小刺猬很热左右摆动摇掉了汗水,可是却把小白兔扎得个正着,小白兔大叫:“小刺猬你的刺太尖了,把我扎得好疼!快走开,离我远远的”小乌龟想:“小兔子真没有礼貌,小刺猬不就是长了一身刺吗,用得着这么夸张么。”
小刺猬见了很不好意思,他惭愧的说:“对不起小白兔,你坐这里,我去别的地方看书,这样就扎不到你了,”说完站起来就准备去别的地方看书。
小乌龟连忙让小白兔坐在自己的位子上,自己对小刺猬说:“小刺猬我和你坐,我有硬硬的'壳,你扎不疼我的,”小乌龟同意了,小兔子忽然醒悟了过来:朋友之间有友情,要互相谦让,以后我再也不这样了,和朋友好好相处。
谦让的二年级作文 19今天,妈妈给我和姐姐买完衣服,准备回家的时候,发生了这样一件事。
我、姐姐、妈妈在车站上等车,一会儿,车来了,我们一起上了车,我们刚进车,就几乎没有位子了。这时,妈妈突然找到了一个位子,她让我坐在她的'腿上。一下子,又有人下车了,姐姐看着剩下的空位子,高兴地坐了下去。妈妈看见姐姐身后还有一个位子,就指了指,表示让我坐在那里,这时,一位阿姨正向那个位子走来,但还是被我抢先坐下了。售票员阿姨见到这番情景,便当起了“救世主”。她对我说:“小孩坐在大人腿上。”我当时没听清楚,还以为她在说什么呢。当她说完这句话后,看见我仍然坐在那个位子,一动不动。于是她又说了一:“小孩坐在大人腿上,这时我才听清楚她说的话,但是我还是很不情愿得坐到了姐姐的腿上。回家的时候,妈妈还开玩笑说:“是因为向我这样高的人是不用付钱的。
如果世界上再多出几个向她这样的人,我相信,世界一定会变得更加美好。
谦让的二年级作文 20谦让,我曾经做到过。它使我得到了赞扬。
记得有一次,我和外婆一起搭公共汽车回家乡,我们开始占了个好位置,坐得舒舒服服的。车慢慢的'向前开去,上面的人越来越多,一位老人上来了,说:“哎呀,快夹死我了,谁能让个位啊?我想了一会儿,便像英雄一般,自告奋勇,说:这里呀,老婆婆快来呀。老人走了过来,连声称赞我,接着车上的人也夸我做得对,外婆都夸我懂事。我非常高兴,心里像喝了蜜一样,甜啊!
谦让不是时时都好,它也使我得到了教训。
有一次,我准备去理发,我已经在那排了好久好久队了,只剩下一个就是我了。突然,一个老人来了。我又让了她来我的前面,我以为又和上次一样,会受到夸奖,可是我估计错误了,那些在我后面的人嚷道甲:“干什么啊,怎么可以插队啊。乙:是啊,小孩。我感觉到不妙了,只好自己退出,让了个位出来。我很难过,心里像喝了凉茶一样,苦啊!
谦让让我尝到了甜与苦。
谦让的二年级作文 21我曾经听过这样一个故事。
两个朋友一起出门,走到海边不知不觉的吵了起来,一个朋友在一气之下打了另一个朋友一个耳光,被打的朋友就用树枝在沙滩上写出仇恨的话;他们又走到一处悬崖,被打的朋友在将要坠入山崖时,打他的朋友拉了他一把救了他的命,于是他就在石头上刻下了感激的话,朋友不解,问他为什么把仇恨的话记在沙滩上,而把感激的话刻在石头上。被打的.朋友说,写在沙滩上的仇恨可以随着潮涨潮落而消失,刻在石头上感激的话,永远不会消失。我不想生活在仇恨之中,所以让海滩帮我把他带走,感激一个人是幸福的、快乐的,因此我要把它刻在石头上。
宽容,就是一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己观点和意见,达到与人的多样化的共处和合作。为了营造和谐的人际关系,让我们用理解和宽容来打破这些堡垒吧!
谦让的二年级作文 22生活就像一本字典,它让我懂得了坚强,懂得了努力,懂得了……我还懂得了谦让。
小的时候,我不懂谦让,直到那一件事发生……
那一天,爸爸妈妈出去逛街了,我在家里写作业,过了一会儿,爸爸妈妈回家了,我跑出去,哇!妈妈买了好多烧烤,有大肉串,小肉串,我赶紧拿起大肉串,我正准备吃的`时候,弟弟也跑过来,他也想吃大的,我们因此吵了起来,甚至还打起来了,最终,还是妈妈出了主意,我和弟弟才停下来。奇怪,我明明知道谦让是一种美德,可我就是不想谦让,那时候,我还认为,孔融为什么想要大梨却让给别人吃,而自己吃小梨呢?他不会感觉自己吃亏了吗?
后来,妈妈对我说:“谦让是一种美德,只有你懂得了谦让,你长大了以后别人才能欣赏你。”从那以后,我时时刻刻都将谦让牢记心中。
我想告诉大家,谦让是一盏灯,照亮我们前行的路。谦让是一种美德,我们一定要学会谦让,谦让会让我们的生活变得更加美好。