四年级学生作文

四年级学生作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

中秋节，便会提起那嫦娥奔月，玉兔捣药，吴刚伐桂，然而，这也是我难忘的。

月饼是中秋节必不可少的一种食品。在农历八月十五这一天里，无论男提起女老少，贫穷富足，都要吃上圆圆的月饼，象征着未来一年中全家团团圆圆，至今我们家还有自制月饼的习惯，在面粉中掺入水和成面，揉成团，加料进去，一盖一扣，最后蒸几分钟，金黄的月饼便出炉了，吃着这热腾腾的月饼，心中自然就泛起了全家团圆的美好的祝福。

在中秋这天，是要赏月的。搬一张大躺椅，闻着桂花香，和家人一起在院中赏月，真可谓：“玉颗姗姗下月轮，殿前拾得露华新。”在手中小心地把玩着“兔爷儿”心中默默地想着，天上的玉兔何时能够从月上来到人间。在这月下，台头仰望，那玉盘似的玉月忽隐忽现，不禁想到远方的游子离家，在这天不能回去，会多么难过悲伤，在这种花好月圆的时刻，不能见到亲人是多么忧愁后悔，难怪这诗人苏东坡会写下“但愿人长久，千里共婵娟” 诗句。

有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我想着，睡着了，但这天，令我最难忘的并不是月饼，不是圆月，而是那漂泊他乡的游子，浓浓的，浓浓的思乡之情。

四年级学生作文 篇2

今天，阳光明媚，我们便乘着这个好天气去绿草地野炊。

我迎着温暖的阳光走进绿草地，发现绿油油的青草已如雨后春笋似的，争先恐后地冒了出来，长在地上成片成片的，像给大地盖上了一层薄薄的被子。远处，还会飘来淡淡的迎春花的清香。

准备烧菜了，你看我们有白得像雪一样的饺子皮，有墨绿墨绿的黄瓜，花花绿绿的馄饨馅，还有黄澄澄的萝卜丝，真是五花八门，各式各样。

开始烧火了，我们拿起打火机来点柴火，并鼓着腮帮子使劲吹。可是半天过去了，腮帮子都吹酸了，但还是浓烟滚滚，压根儿看不见火苗的影子，我们的脸也被熏得黑乎乎的，弄得狼狈不堪。

好不容易把火点燃了，我们便把早已准备好的黄瓜一鼓脑放入了锅里。黄瓜一下子发出哗哗声，好像一首美妙的乐曲。然后等到黄瓜的墨绿变为淡绿，第一道菜“爆炒黄瓜片”就大功告成。看到这些，我的心早就痒痒了。于是急忙申请炒第二道菜——“炒鸡蛋”。先把黄澄澄的食用油和早已打好的鸡蛋一起倒入锅里，我便快刀斩乱麻似的把鸡蛋拌开，驾轻就熟地把鸡蛋在锅里尽情的不断翻炒。鸡蛋也好像在锅里快活的跳着舞呢！

四年级学生作文 篇3

牵挂是什么？牵挂是一种思念，是人们情感的表现，如果一个人失去了情感又会变成什么样子呢？跟行尸走肉一样罢了！

我没有尝试过牵挂一个人是什么样子的，也不知道牵挂一个人是怎样的感觉，但是，我知道，牵挂一个人可以使自己的生活变得不孤单。

在遥远的古代，一个个秀才为了一飞冲天，都背井离乡，进京赶考，在他们的背上，不仅仅背负着亲人们的期望，还带着对家人的牵挂。因为离开家人的日子枯燥无味，就会万分的思念自己的家人，就是因为有这种前进的动力，才会促使他们用出12分的努力去考场上拼搏。

长江后浪推前浪，在如今的日子里，有多少人在一年365天中只有春节才能回家与家人们团聚呢？而又有多少人甚至连春节都回不了家呢？在他们的心里，又是怎样的牵挂着家人们呢？父母想着自己远方的孩子过得怎样，缺不缺钱，而孩子又想着远方的父母生活的快不快乐，身体健不健康。所幸，现在科技发达，就算不与亲人们见面，也可以用打电话、视频聊天等与亲人们沟通、谈心。但是，这并不能打消人们心中的牵挂，因为，聊再多的天也比不上见一面，再多的慰问也比不上孩子给父母的一个拥抱，因为，父母的心里是想着孩子们能常回家看看啊！

当人们走进人生时，也相当于走进了牵挂。“人有悲欢离和，月有阴晴圆缺”，是啊，有相遇就有分开，有分开就会有牵挂，牵挂，是爱的体现！是永恒的体现！

四年级学生作文 篇4

每到星期五下午放学铃响起的那一分钟，孩子们就欢呼雀跃，“放学了，到星期天……”高分贝的声音让整个教室热闹起来。孩子们快速收拾自己的书包，飞奔出了教室，眼睛的余光瞥了一眼站在讲台上的我。“慢点，在门口排队有秩序走出校园。”“好的，好嘞”声音响起的时候，人已经窜到教室外面了。

我理解他们，作为学生最为激动的也不过此刻了，星期五可以不用一放学就写作业，更不用担心家长的唠叨和催促，可以放松的玩，喜滋滋的想着周末的惬意生活，有时可能激动的晚上睡不着，周日计划早早的做好了，这种期待越近越迫切，甚至有些颤抖。

当我站在讲台上组织班级交通安全时，感觉着衣角往下一沉，低头一看，小天苦恼着说:“老师，下午上体育课时，不知道是谁把张含和李英丽的可擦笔放到我的桌子里了。”“哦，知道了，你就解释一下，把笔给她们吧。”“我给了，给她们说不是我放的，她们俩还一直说，一直说。”小天有点儿着急。“好的，我知道了，我相信你，我给她们说，你出去站队吧。”“老师，你别忘了。”小天走之前还特意叮嘱了我，当时我脑子一闪：四年级的学生鬼点子多，可能那个小孩儿给他们闹着玩的，没太在意，询问张青，应是小丽把笔放在桌子里忘记了。觉着不是大事，就接着安排值日生值日的注意事项。

晚上，当我和儿子在玩游戏时，电话响了，小天的妈妈先是问小天这段时间的在校表现，我说了，又说了作业怎样，接着就笑了，一般家长打电话的目的我都基本都能猜个大概，可是这通电话让我有点摸不着头脑，最后，小天的妈妈笑着说：“今天下午，小天同桌的钢笔……。”这么一说，我想起来了：“是的，小天给我说了，是另一个孩子的事，忘记告诉小天了，真不好意思。”“李老师，这孩子真倔，我说给同桌解释了就行，他非得不听，还自己急得一身汗一身汗。这不把自己关到屋里不出来了，我没办法啦，只有打扰您了……。”“小天的妈妈，真得谢谢您的电话，要不然我差点忘了，这样着个星期天，孩子就过不好，我也既有可能失去孩子对我的信任，真谢谢您。”

放下电话，心里就有一句话，作为教师，要在乎学生在乎的。一些事情在成人眼里不算什么的小事，在孩子心中却成了无法逾越的大事，小天很在意这件事，觉得他的同桌冤枉了他，自己信任的老师也不在乎，孩子幼小的心灵受到了挑战，如果我一直忽视这种现象，在孩子心中就是一位不公正的人，将无法获得信任与尊重。意识到问题，马上回想教学生涯里有没有这样的事情？

还好，我在乎了学生的在乎。儿童节的文艺汇演，我们班的玉玺哭着对我说她的跆拳道老师没有让她参加，我和她一起去请愿，她成了舞台上唯一的一位跆拳道女生，从此，玉玺成了我的小粉。

壮壮上什么课都捣乱，唯独上我的课，安静，认真。源于一次他上厕所没有纸，我给了他一包纸巾。

高原又一次把妈妈自行车上的钥匙不小心带到了学校，很担心妈妈没法骑车出去，我把电话借给了她，解决了她的大事。从此，每逢我的课，高原就跑到我的办公室给我拿教科书，好像说一本书能把我累着。

在乎学生的在乎，学生才能在乎你，才能成为你的专属。把你当成亲人，朋友，用自己幼小的双手，纯洁的心灵保护你，走在大街上会想向同伴骄傲的说这是我的老师，看到颁奖台上的你，会带着粉丝们强调高呼：我们老师，我们老师。这么一想，幸福就是在这相互在意间浓缩的精华。

四年级学生作文 篇5

什么是关爱？简单地说是关心和爱护。关爱是口渴时的一杯水；是饥饿时的一块面包；是公交车上让个座；是看到老人摔倒后扶他起来，或者打个120；是……，关爱是多种多样的，是人与人之间交往最不可缺少的。尊老爱幼是人世间最常见的一种关爱，是中华民族的传统美德。这方面的好人好事我听过不少，可现实生活中也有这样的事，让人大跌眼镜。

春节前一天，我目睹了这样一件事：一个母亲带着六、七岁的儿子去肯德基吃东西。这时，一个老爷爷走了进来，他衣衫褴褛，明显是个乞丐。他来到一张桌子旁，吃着别人的残羹剩饭。儿子问妈妈：“我能把汉堡给他吗？”“他只吃别人吃剩的东西。”妈妈骗儿子，儿子想了想，在汉堡上咬了一口，把汉堡给了老爷爷……

尊老爱幼，连一个六、七岁的孩子都知道的道理，为什么很多大人却避之不及呢？还要欺骗善良的孩子。这位母亲应该扪心自问，你的行为不仅仅在误导自己的孩子，更是与社会上提倡的“尊老爱幼”风气格格不入的。关爱他人就是关爱你自己！

听，一阵悦耳动听的歌声从不远处飘了过来 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

四年级学生作文 篇6

金秋时节，天高云淡，秋高气爽。学校组织我们去秋游，我们喜出望外，派着整齐的队伍走向了秋游的目的地。半晌，我们来到了目的地--白沙岙。

前脚刚刚踏进大门，有的同学就迫不及待地

跑了起来，刚跑不远，成千上万只鸭子现入眼帘，那场面令我们目瞪口呆，观察了一阵后，我们继续往目的地走去。不一会，海滩已经出现在眼前，远远望去，水天接。

大家一见这情景，瞬间开始“抢夺领地”，我也毫不示弱，去抢了一块居高临下，观察景色的好地方。叫几个朋友上来吃了一会食物，忽然发现有人在抓螃蟹，我一看，顿时来了兴趣，把朋友叫上，带着一个空罐子抓了起来，我挪开了一块石头，发现一只很大的红螃蟹在石头下面悠然自得地睡觉，我暗暗道：“开门红啊”于是，小心翼翼地凑了过去，抓准时机，一手拿住了头部的两盖，放进了罐子里，随即有疯狂的抓了起来。

夕阳西下，我们依依不舍地离开这个让我们流连忘返的地方。

四年级学生作文 篇7

在一个春暖花开、阳光明媚的早晨，我坐车到乡下太婆家游玩。

车才刚下高速，路两旁的景色就渐渐地变了。只见路两旁全是大片大片的田野，田野里还有许多刚插好的秧苗，绿油油的，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。有时路旁还会闪现出一列列整齐的油菜花，上面结满了沉甸甸的果实，似乎是在庆祝春天的到来。有时，田野上还会冒出几个大棚，仔细一看，大棚里还种满了绿油油的青菜，好像一不小心，就会有油从青菜上面滴下来似的。忽然，车前面一片种着小青菜的菜地旁边，有一头老黄牛正在慢悠悠地散步哩！连着远处此起彼伏的群山，构成了一副自然、和谐的田园风景画！

沿着窄窄的乡间小路，我终于来到了太婆家。太婆的家是黑瓦白墙的四层楼，屋后还用红砖头和绿网布搭了一个小菜园，里面种着很多绿油油的毛毛菜。屋子外面，有一棵杨梅树正对着大门口，它上面还结着许多青色的小杨梅呢！在杨梅树下面，几只鸡旁若无人地玩耍着，他们一会儿啄啄草地，一会儿大踏步地在杨梅树旁边走来走去。你在它前面拍手吓它，它也只是“咯咯咯”得猛叫几声，一点都不怕人。

乡村没有城市里的繁华、热闹，可乡村却自然、和谐、亲切，使人流连忘返！

四年级学生作文 篇8

啊！春天来了，春姑娘带着愉快的心情，乘着风来了。

看，田野在呼唤春；各种植物，飘扬着“手”，在欢迎春的到来。油菜花姑娘说：“春姐姐，你终于来了，春天，我们就可以茁壮成长了。我们的衣服多漂亮，有太阳公公的照耀，更迷人了！”萝卜弟弟、白菜哥哥、玉米姐姐……纷纷过来向春姑娘道谢。

树爷爷也在呼唤春。他面带桃花，喜气洋洋。他还换上了五彩缤纷的礼服呢。树木发芽，有的还开出了红色的小花儿，闻起来芳香四溢，别提多高兴了。

小草也在呼唤春。他们全身披着绿衣裳，越长越大，不时地还伸伸懒腰。在太阳的呵护下，在春风的吹拂下，迎风摆动，好似在跳舞。

啊，春姑娘真好！万物都在呼唤着她！

四年级学生作文 篇9

“梆梆梆……”欣欣坐在院子里，右手握着棒槌，熟练而有节奏地敲打着木盆里湿漉漉的床单。她身着粉红的衣袄，挽着袖子，系着围裙，神情专注，似乎正在演奏一曲动听的乐曲，头上的两个小辫儿随着节奏一晃一晃的。肥皂沫溅到了她的脸上、衣服上，她不时地抬起左手用袖子擦擦脸，而那“乐曲”却不间断地奏响着……

“我得趁现在阿婆正在外面散步，赶快把她的床单洗好，不然，一会儿等她回来了，她又舍不得让我干活了！”欣欣想着，嘴角浮上一丝微笑。

欣欣今年才十二岁，但是，照顾六十多岁的邻居阿婆已经两年多了。小小年纪的她为何要照顾邻居阿婆？那还得从两年前说起……

欣欣家原来住在县城，是汉族，欣欣的爸爸妈妈都是老师。由于爸爸妈妈主动要求调到苗寨来教书，于是，两年前，他们一家从县城搬到苗寨，和苗族的孤寡老人阿婆做了邻居。欣欣的爸爸妈妈见阿婆岁数大了又没人照顾，就时常帮老婆做家务。有时，爸爸妈妈工作忙，欣欣便学着爸爸妈妈的样子照顾阿婆。时间一长，照顾阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人们还以为欣欣就是阿婆的亲孙女呢!

“当、当……”屋里的钟敲了五下。“五点了，阿婆快回来了，我也得回家做功课了。”欣欣想。于是，她起身晾好床单。正准备回家时，“吱——”院门开了，阿婆拄着拐杖回来了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一见衣杆上被洗得干干净净还滴着水珠的床单，慈祥地摇了摇头，“埋怨”道：“这孩子！”阿婆把拐杖立在墙边，轻轻地搂过欣欣，粗糙的手温柔地抚摸着欣欣光滑的脸庞，心疼地说：“累了吧，孩子！不是不让你做嘛？是不是又耽误你做功课了？”“阿婆——，我是你的‘亲孙女’啊！孙女照顾奶奶不应该吗？”

欣欣撒娇地把嵌着汗珠的额头依偎在阿婆布满皱纹的脸上，“两朵花”在笑在了一起，一朵粉红的桃花，一朵绽开的菊花。

四年级学生作文 篇10

这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。

这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!

看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。

我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。