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作文_四年级启示作文

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作文_四年级启示作文

四年级启示作文(通用45篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的四年级启示作文,希望对大家有所帮助。

  四年级启示作文 1

  蜘蛛结网,有点像蚕那样,又有点不一样。蚕结茧的过程,非常的简单,而蜘蛛结的网比蚕结的茧,有更大的难度。蜘蛛结网,给了我一份深刻的启示。

  有一天,我在家里阳台地上,发现角落中的衣柜旁边,有一只蜘蛛。我怕它有毒,就想用扫把把它给打掉。等我拿来扫把的时候,我忽然看见它有点想要织网的`意思。

  我以前没有看见过现实生活中蜘蛛结网的样子。关于蜘蛛结网的过程,通常都是在电视机上看到的。我心想:反正我没见过蜘蛛结网,不如我现在开始观察一下,它到底是怎样结的网呢?

  于是,我蹲下来,安静地仔细观察蜘蛛结网的过程。蜘蛛在结网的时候,非常麻烦,过程估计需要织好几个小时。蜘蛛是通过从囊尖端的突起分泌粘液,这种粘液一旦遇到空气,便可凝成很细的丝。可是,意想不到的事情发生了。蜘蛛在结网结到一半时,突然被一阵微风给吹断了。

  接着,蜘蛛又重新结网。可是当网结到一半时,又刮来一阵风,再次把网给吹断了。毫不气馁的蜘蛛,它又准备重新结网了。过了几分钟,我有点看不下去了。再来一阵风,依然把蜘蛛的网,给吹断了。经历了三番五次之后的几个回合,这只蜘蛛终于还是把网给结好了。蜘蛛结网时坚韧不拔的精神,真是令人敬佩。我要学习蜘蛛结网时不怕失败,从头再来的精神。

  我想:如果我把蜘蛛结网的精神,用在学习中,我的学习成绩就会变得很好。

  蜘蛛结网的启示,让我对生活和学习有了新的思考和知识。

  四年级启示作文 2

  星期天,我和妈妈去公园玩,公园里的花可漂亮了,有海棠花,樱花……各种各样的花五彩缤纷,美丽极了。突然有一只蝴蝶飞了过来,它白绒绒的薄翼上略有些透明,宛若纯白的`薄纱,翅膀上还带些纤细精巧的细花纹,翅膀上的花纹纵横交错,既鲜明又斑斓,既高贵又端庄,尽显美丽之气。我顿时被它小小的身体所散发的魅力所吸引住了。我怕惊动它,就没有动它,然而它飞走了,我就一直跟着它,直到它停落在一朵花上面。我终于忍不住了,伸出手想要触摸这个美丽的小精灵,刚伸出手去,它就忽的,一下就飞走了,我的动作还是迟了一步,但是没收到手,就扑在了这株花上,虽然扑了一个空。但没想到我的这一个举动却引起了一群蝴蝶飞起来了。奇怪,我的眼力一向很好,为什么没有发现她们呢?原来蝴蝶会有一种隐藏自己的方法,因为蝴蝶的颜色和花很相似,落到花上面就很不容易被辨认。

  根据这个一个特点,我想才有了“迷彩服”才说吧,那些在丛林里穿来穿去的人们穿着迷彩服,就很容易隐藏自己不被对手发现。如果我发明一种“彩衣”若穿梭在花丛中,是不是也会被人误认为一株会走动的“花”呢?

  大自然的奥秘真是无穷无尽,看来以后我的好好学习,来探索大自然中更多不为人知的秘密了。

  四年级启示作文 3

  大自然给了我们很多启示,就比如动植物与仿生学。人们通过动植物发明了许多有趣的发明。

  有一次,我随手拿了一个苹果洗了洗,咬了一口,发现里面有一个洞,仔细看“啊!”我尖叫了一声,正在客厅的妈妈转过头来问我怎么回事,我说:“苹果里有个虫子!”妈妈就说:“那就扔了吧,别大惊小怪的。”我扔了之后就去问妈妈:“不是有啄木鸟吗?为什么苹果里面还会有虫子呢?”“森林里没有几只啄木鸟,再说了森林这么大,啄木鸟忙得不可开交,是没有时间给每棵树都治病的。”

  妈妈说完后我心里就有一个大胆的设想:能不能发明一个机器啄木鸟呢?这只啄木鸟的大脑里有一块智能芯片,通过它的电子扫描眼可以扫描每一棵树,再通过大脑分析判断出,这棵树有没有生病。如果这棵树生病了,它就会去治疗,可是它怎么会飞呢?对了,我想它可以用它那有力的机器脚用力一蹬帮助它起飞,起飞后就用它翅膀上面的两个小型推进器帮助它飞行,当它飞上树时,脚上就会有一个固定器,把它固定在树上。

  这样它就可以开始工作了,只见它用那尖锐的.嘴,在树上啄出一个洞,张开嘴便发射出一个钩子,把虫子勾进嘴里,再放进腹中,腹中的消化液就会把虫子消化掉。

  当它没有工作任务时,它就会去晒太阳,因为它是太阳能的。这样的一个机器啄木鸟,真是节能又环保。

  大自然真是我们的好老师,我们还可以从动植物身上学到很多知识,发明更多有趣的发明。

  四年级启示作文 4

  这件事发生在夏天的一个下午。

  太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有。花草都无精打采的低着头昏昏欲睡,连柏油路都晒软了,印上了一条条深深的车轮印。我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼望吃个雪糕解解渴啊!

  走着走着,看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群买了一根。咬了一口雪糕,哇!好舒服,从头凉到脚。我随手一扔,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡,转念一想:算啦,不就是一张雪糕纸嘛,没什么大不了的。于是便继续朝前走。

  过了一会儿,我来到了一个十字路口,看见一个五、六岁的小男孩举着一个雪糕向他妈妈跑去,一边跑一边喊:“妈妈,给你雪糕。”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到他妈妈的嘴里,一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样爱干净,你把它的'衣服弄脏了,它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持,那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到果皮箱里去。”说完,他们一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔了进去。望着这情景,我的脸刷的一下红到了脖子根。那母子俩的言行举止就像一块石头,打破了我内心的平静。我嘴里的雪糕,不知道怎么回事一点凉意都没有,不仅如此,反而非常燥热。脸无处躲,身无处藏,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,说不出是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少了什么,觉得自己很渺小,抬不起头来……

  以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市。我常常买一根雪糕抵御酷暑,只是没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心的放进了果皮箱。

  四年级启示作文 5

  以前,人们骑着自行车,骑一点点路到感觉不到累,可是长路就很费劲。

  怎样才能不费一点力气就能长路的行驶呢?随着时光的流逝,人类看见马四脚奔跑,后来发明了汽车。汽车能长路行驶,而且一点也不费力,可是汽车又不能下水,人们又说:“潜水艇!早已经问世了。”它能潜水,可是又不能在路地上行驶。人们看见了小鸟在天上飞,后来又发明了飞机,飞机飞的时间长了,机翼会有严重碎裂现象,人们想了又想,看了又看,可是没有任何东西能代替飞机的机翼,当人们想放弃时,一只蜻蜓飞来,被人们看见了,仔细观察蜻蜓的翅膀后,发现蜻蜓的.翅膀末端有一些负重的物体,人们给飞机的机翼上也加了负重的物体,果然,飞机的机翼一点儿也没有碎裂现象,可是检票时有人没买票就进了飞机,人们又从青蛙的身上得到启示,有发明了电子蛙眼,能帮助人们自动检票,就不会有人不买票就进飞机的。

  大自然真是人类的好老师啊!它们给了我们很多启示,使我们的生活方便了许多,我相信以后一定会还有很多动物、植物给我们带来启示的!

  四年级启示作文 6

  伙伴们,会游泳吗?我可是七岁时就学会了游泳……

  一年级那年暑假,妈妈把我送到游泳培训班学游泳,15天的培训期,前4天教练让大家带着泳袖在泳池里练动作,我可是学得轻松自在,4天后就要脱下泳袖了,当教练让脱下一只泳袖时,我的身体就开始失去平衡了,无论怎么努力都找不到戴泳袖的感觉,最后的4天那简直就是世界末日,两支泳袖全拿掉,我必须不停地游才能逐渐找到平衡,否则就要下沉被灌,累得我是半死不活的,要是戴上泳袖多舒服呀……好不容易盼到了最后一天汇报的日子,所有学员的'父母都来了,我可是要面子的男子汉,鼓足劲拼命游,终于25米的泳道在我的努力坚持下顺利拿下,游泳培训总算结束了。

  二年级的暑假,妈妈带我到温泉大泳池游泳,我不加思考地戴上了泳袖,为了过把瘾,我直接闯到了大人池,很自在地游着,妈妈建议我摘下泳袖,结果我游得很吃力,她在一旁不断为我鼓劲,游了不到5米,我实在坚持不住了,就又一次戴上了泳袖……怪不得妈妈说游泳是锻炼身体、减肥的最好运动呢,身体的哪个部位都别想偷懒!

  三年级的暑假,再次来到大泳池,没想到我竟然离了泳袖不敢游了……

  哎!我竟然由原来的25米的游泳纪录后退到不足5米,到最后变成不敢游,本领是大大下降,真不该老依靠泳袖呀!想想做其他的事不也是这样吗?老有依赖感,什么时候才能够独立呀!拿破仑曾经说过:“人多不足以依赖,要生活只有靠自己”。我要把这句话作为我的座右铭,时刻提醒自己,做坚强、独立的男子汉!

  四年级启示作文 7

  如果我成长的道路是一片沙滩,生活中的一件件事就是沙滩上美丽的贝壳,其中最闪亮的贝壳一定是这件事,它给了我深刻的启示。

  小时候我一直跟爸爸妈妈一块睡,可是我渐渐地长大了,有一天爸爸对我说:“你已经是大孩子了,不能再和爸爸妈妈一起睡了,我们给你买了一张舒服的小床,你今天晚上就要自己睡了。”我面带笑容地对爸爸说:“放心吧,我肯定能完成任务。”

  到了要睡觉的时候了,我躺在软软的小床上,又看看床边爸爸给我买的小玩具,心里十分高兴。可当我关上灯的那一刻,周围立刻暗了下来,我盖上被子,伸手不见五指,我闭上眼,时不时听见窗外猫与狗的叫声,它们好像马上就要冲进来。我摸着爸爸给我买的小床,总想着会不会有什么怪兽在床下面,趁着我睡着时把我吃掉。我害怕极了,马上跑到爸爸妈妈的床上,爸爸说:“小调皮,说好了晚上自己睡的.,今天就算了,明天我们不会再收留你了哦。”

  时间过得真快,转眼就到了第二天夜晚,爸爸坐在床边安慰我说:“记住,黑暗并不可怕,你害怕的其实是你自己心里想象的东西,你是勇敢的孩子,一定会战胜黑暗的。”爸爸走了,我关上了灯,想着爸爸的话,心里不再像昨晚那样紧张,虽然还能听到猫狗的叫声,但我就当他们在玩耍,静下心来,我听见了柔和的风声,慢慢地闭上眼睛,进入了梦乡。第二天,我骄傲地告诉爸爸我成功了,爸爸妈妈不停地夸我,我心里美滋滋的。

  这件事虽然已经过去很久了,但它给了我莫大的启示:我们一定要勇敢面对生活中的困难与挫折。

  四年级启示作文 8

  看到老师在黑板上写下这个作文题目时,我的思绪又回到了几年前,那一幕又浮现在我眼前……

  那是期中考试的最后一项测试——语文测试。我的语文水平较好,所以不到半个小时就把卷子做完了,我认真地检查了一遍后就悠闲地等着收卷了。正当我“闲着没事儿”的时候,邻桌突然传来一张纸条,一看就是张入写的,上面写着一些题号,还有一句话:“拜托!请按题号把答案写上!”我抬头看了看张入,她正用焦急的.目光看着我,好像在说:“快写呀,要下课了!”在她的苦苦哀求下,我只好硬着头皮写了,纸条按原路返回。看到她兴高采烈的样子,我却高兴不起来,心里像揣了只兔子。

  她正抄得忘乎所以的时候,被监考老师盯上了。监考老师走到她跟前,轻声问:“这是谁写的?”听到这句话,我的心跳加快,心里嘀咕着:“菩萨保佑,千万别发现是我写的!”正在我报以希望时,监考老师向我走来,我唯一的希望也就成了泡影。我忐忑不安地想:监考老师是全校最严格的班主任,她会怎样对待我呢?我正不知所措时,监考老师问我:“这是你写的吗?”声音很温柔,但是却使我喘不过气来,我一直没有回答……

  转眼间,我已是一个五年级的学生了,我再也没有遇到像几年前那样的情况。当年的考试舞弊使我获得了启示:道德只是个是与非的问题,但实践起来却很难,一个人如果从小诚实守信的话,那么他就会获得道德实践的勇气和力量!

  这几年中,每次我想做违反道德的事,就会想起这句话。这句话使我受用不尽,它永远是我的良师益友!

  四年级启示作文 9

  今天我在课堂上看到了一幅叫《待业啄木鸟》的漫画,它给我留下了很深的印象,使我的内心颇有感触。

  画面里有好多光秃秃的树桩,三只啄木鸟静静地站在木桩子上。其中有一只半闭着眼睛好像半睡半醒。我在想:他们在这里干什么呢?他们的工作不是捉虫子吗?哦!原来他们在等待树木再次生长出来,好让他们可以去捉虫,原来他们待业呀!

  画面里的木桩子是怎么来的?肯定是一些人为了经济利益而将好好的树木给锯断后留下的,那些一心只想着金钱的人,心里装满了贪婪,他们目光短浅,十分愚蠢。环境是大家一起保护的,保护环境的`意识是每个心中都应该有的,不要因为一时的经济利益而破坏生态的平衡。这不但会影响动物的居住和觅食,更会影响人类,树木是我们人的朋友,他们会吸进二氧化碳放出氧气,所以乱砍滥伐,是一种可耻的行为,我们应该坚决制止。

  生活中有很多破坏环境的人。有一次我路过外婆家对面的竹林,见到有一位叔叔拿着锯子开始锯竹子,他明明知道这里除了园林工人,其他人都不能随意砍伐竹子,但他还是不停地锯断竹子。看着一棵棵的竹子倒下,我很伤心,只好找来这片林的管理人员,让他们把这位叔叔赶走了。

  和这类人恰恰相反,园林工人为造林种花花费了无数心血和精力,非常值得称赞。

  保护环境,人人有责,爱护树木,还啄木鸟美好的家园,保护环境,从自身做起。作为小学生,我们要用我们的双手去保护教室卫生与校园环境。让我们一起行动起来,一起创作美好的未来!

  四年级启示作文 10

  我和妈妈经常去鑫城购物广场,那里有一个建筑工地,可是进展缓慢,好长时间都没怎么变样了。我不明白为什么,就问妈妈。妈妈告诉我说:“这是在打地基,只有底基打好了,打牢了,高楼才能建得结实、牢固;如果底基打不好,无论后面你付出多大的努力,将来终有一天会让你前功尽弃。”

  妈妈的话让我想起了徐老师曾经给我们讲过的龙竹。在种子种下去的五年里,龙竹连个芽都冒不出来,但五年之后却像使了魔法一样,长得飞快,六个月的时间就能长高到30米。为什么会是这样?因为在这寂寂无闻的五年里,龙竹并非是没有生长,而是在长根——打基础。

  山蕨的'种子种下去后,当年就会发芽,很快就能覆盖地面,但它的高度最终也超不过一米。

  学习难道不也是这样吗?为了扎牢人生的根基,开始的时候一定是非常缓慢的,但只要越过这个坎,就能像龙竹一样,飞快地向前——几十年艰苦卓绝的积累才能成就一朝之辉煌!

  创业成功的人难道不也是这样吗?他们大多都从一点一滴开始的,白手起家,谱就辉煌,因为正是这个漫长的积累过程使他们夯实了自己的地基。

  做错了一道题,就把它纠正在本子上,以保证日后不会再错,这也是在打基础。我在做数学题时,常会有一两道题出错,这次错了下次还错。我十分不甘心,一有时间就就想想这道题为什么会出错。一天天过去了,我找到了几个要点。后来,我又做了一遍我之前出错的题,结果一道题都没有做错。

  累积失败也是夯实地基的过程。成功在脚下,而不是在天上,所以任何一个人要想取得辉煌都必须从夯实地基开始。

  四年级启示作文 11

  每个人都有自己的梦想。那个梦想,或大,或小。这就是我们奋斗的目标,前进的动力,但我想说,一粒“种子”也有自己的梦想。

  今天我看到了一幅漫画,画上只见高高的水稻宛如参天古木一般,巨大金黄的稻穗在阳光下熠熠发光,这一刻,碧绿的叶子也仿佛镀上了一层金辉。一阵微风吹散了稻子,只见一个老人正倚靠着粗壮的稻杆,半眯着眼乘凉呢!他的.脚边,还卧着一只灰色的大猫,几只雪白的大鹅正昂着脑袋神气十足地踱着步子。

  这幅漫画,画的正是袁隆平爷爷的梦想,而那画里的人也正是他自己。

  他为了实现这个梦,耗尽毕生心血,本是耄耋之年,正应享受天伦之乐的年龄,他却仍坚持要亲自下田研究水稻,只为让天下苍生永远不再挨饿。

  早在十几年前,袁爷爷的身价便已过了千亿,可为什么他如今却仍穿着一件几十块的衬衣,一双百来块的旧鞋?原来他把这些钱都赠给了那些科学家做科研项目,而他自己却没有享受荣华富贵过奢华的生活,依然保持着俭朴的生活作风。

  看到这儿,我不禁联想到了我们学校,虽然现在正在推行“光盘行动”,可仍旧有许多同学大把大把地浪费粮食。更有甚者,就因为不爱吃,便让这些来之不易的粮食倒入垃圾桶。每一粒饭都是科学家们的心血,每一粒都凝结着农民伯伯的汗水。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,难道我们不该珍惜吗?

  不知怎的,漫画中的美好景象时时浮现在我的眼前,我相信只要经过一代代科学家们的不懈努力,这个梦想一定会实现。那时,在天上的袁爷爷一定会很欣慰的。

  四年级启示作文 12

  在一辆再普通不过的公交车上,再平常不过地挤满了人——高峰期!车窗外,淅淅沥沥地下着雨,那雨珠一滴一滴地落在街上,汇聚成一个个小水潭——又是一个让人情绪低落的雨天。

  公交车里,气氛也好不到哪儿去,让人感到死气沉沉的。在一个爱心座位上,坐着一个年轻人,似乎是个盲人。在他的旁边,站着一个小女孩、一位年近古稀的老年人,还站着一个孕妇。车上十分湿滑,大部分是雨伞惹的祸。车在行驶过程中不免有些颠簸,小女孩好几次不慎滑倒,显得那么弱小而无助。尽管老人与小女孩并不相识,但老人还是把小女孩扶了起来。此时,盲人又在干嘛呢?只见他双手一抄,二郎腿一翘,一副“大佬”的坐姿。真是让人感到蹊跷,现在的盲人,气焰竟然如此嚣张?莫不是个“假盲人”吧!老人他们似乎也识破了年轻人的“诡计”,毕竟从小女孩那天真的双眸里,也看得见一丝愤慨。

  这时,车厢广播里又响起了那熟悉的提倡人们让座的声音。那个年轻人,又有什么反应呢?

  说来也真是讽刺,那年轻人仍然一动不动,还真把自己当盲人了。车厢里,许多人其实也心知肚明,但要么是胆怯怕事,不敢去质问和谴责这个年轻人;要么是沉浸于手机创造的精神世界里,无暇理会;坐着的那些人,又哪肯将自己“辛辛苦苦、明争暗斗”得来的'位置拱手让人。见此情景,老人或许真的忍不下去了,当车到站后,老人下了车,撑着伞,走进了雨中。

  其实,助人为乐的道理谁都懂,但却无法真正做到言行一致,就像那个年轻人一样。爱心之花总是盛开在细枝末节,这世界还缺少真正的助人为乐之心,愿你我都能言行如一。

  四年级启示作文 13

  又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。

  考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,之后又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一向有一个期望:数学考满分。

  离开考场之后,考满分的期望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的`悲哀与失望。那张图我画的很大。我略带高兴的说。

  不,还好,不大。一个同学说。

  我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应当是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么安慰自我。可是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,可是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的期望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样,我后悔了一个午时。

  这就是疏忽,怎样躲也躲可是。可是由于排行按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。

  当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。所以,全面发展很重要。

  四年级启示作文 14

  人生总有很多事,但只有这一件事让我刻骨铭心,启迪我。

  这一天,我和父母以及他们的一些朋友来到武当山。我们先找了家酒店住了下来,第二天就来到了景区。现在是凌晨,很多人还没有起床,但是售票处排了很长的队。买票不容易!买了好不容易买到的票,我们骑马去了武当山。

  虽然一路上看到的`山已经很雄伟了,但是直到看到武当山才知道什么是真正的雄伟。看着雄伟的武当山,我很惊讶,但我充满信心,我坚信我能爬上山顶。

  我开始爬山。我以风的速度爬上第一级台阶。我妈看到我走的这么快,就走过来劝我:别跑那么快,以后没力气了就不好了。妈妈,没事的。我有的是体力!我自信地说。

  就这样,我们踏上了爬山的道路。一开始我一直跑的很快,把我妈和他们远远的甩在后面,心想:哈哈!我必须第一个到达山顶。但是没过多久我就觉得筋疲力尽了,听我咚!董!我心跳加速,只好坐在石凳上休息。我赶紧把随身带的食物拿出来,准备吃完大餐继续爬。

  吃完饭,我妈过来了。这时候我战斗力不足,就放慢了速度,加入了我妈。我们继续爬山。途中还遇到了轿夫,让人腿脚不方便上了轿子。

  看到我们要去山顶,我感到又饿又渴。正在这时,一个卖食品的出现在面前,哈!哈!哈!天无绝人之路!虽然知道景区价格很贵,但还是忍着痛买了些吃的和水。毕竟我说过要爬到山顶,但是我不能因为饿了就放弃。不知不觉中,我们已经到达了山顶。看时间,原来我们已经爬了五个小时了!虽然我很累,但当我站在山顶时,我心情很好,因为我知道我成功了。

  通过爬山,我得到了一个启示,世界上没有什么是困难的,只要我愿意爬。

  四年级启示作文 15

  我的座右铭是“吃得苦中苦,方为人上人。”这一句话,看似简单,但是能真正运用这一句话的人,又有几人呢?这也是求学的方法。

  我读三年级时,期末考试,总分还没有超过270分。得知这一消息后我伤心欲绝,心中很不是滋味。心里一想:要如何向家中的老人家交代呢?就更不是滋味了。一直到家乡,我才知道失败并不可怕,可怕的是放弃。

  回到了家乡,果不其然家里的老人家问起我的分数,我不好意思地说出了分数。好不容易把作业做完了,才有时间玩。这样也可以放松放松,走出伤心的囚牢。

  我到了山后,看到了梅花。我想不到的'是:梅花居然在这种大雪纷飞的天气开放,冰雹居然也没有让梅花低头。梅花不愧是花中君子,是的,梅花香自苦寒来,梅花的香是从苦寒中磨练出来的,那么求学的路也是不平稳的、辛苦的,只要从艰苦中走出,那么就是成功。这不禁让我想起了“吃得苦中苦,方为人上人。”天下又有多少诗人写过梅花诗,赞扬过梅的精神呢?从此,“吃得苦中苦,方为人上人。”便是我的座右铭了。

  我的寒假结束了,我也升上了四年级。这一个学期,我与同学们有了很大的差距。虽然进前10是不可能的,因为班上有的可以达到295分以上,对我来说十分艰难。但是我的进步也受到了表扬,不过每一次退步时,“吃得苦中苦,方为人上人。”这一句话总会告诉我:大不了就是吃一些苦罢了。不过我要吃苦中苦,因为我要成为人上人。

  没错,成功的开始,人们认为是运气,于是放弃。但是想要成功是要付出努力与汗水的,这也许就是诗人的意思吧。成功是99%的汗水与1%的灵感组成的。只要努力就会有收获。

  四年级启示作文 16

  我在语文书上看到一副十分有趣的漫画:一个人刚刚种下了一棵小树苗,另一个人看见了立刻坐下,靠在小树身上,把细细的小树苗靠弯了。种树的提着水壶准备给小树苗浇水,看到这个人靠着小树,惊讶的问:“你干什么?”那人则说:“等着乘凉。”

  这幅漫画讽刺的是靠着小树的人希望不劳而获。是啊,我们的生活中有很多人都是喜欢不劳而获的。

  学过一篇叫《守株待兔》的文章。故事里的主人公就是一个喜欢不劳而获的人。一天,主人公在田里除草,忽然看见一只兔子撞死在树桩上。主人公立刻高兴得跑过去把兔子带回家做饭。尝到甜头之后,主人公再也不种庄稼了,天天盼着兔子撞死在树桩上,一直等着。可他再也没等到第二只撞死的野兔,田地也荒废了。

  不靠自己勤恳劳动,而想靠碰好运气过日子,就会像主人公一样没有好的结果。

  之前我也是一个不劳而获的人。三年级我开始写作文,刚开始我的`作文十分的差,作文写不长,也不清楚写些什么。作文如同洪水猛兽一样吃掉了我的语文分数,我看到分数心上就像被人划了一刀。后来妈妈给我报了作文班,可我不专心听课,偷偷说话和打架,考试时作文分数还是很低。我很痛苦,可是谁的进步不是通过刻苦学习,一点点付出得来的呢?为了进步,我决心不再这样。我上作文课认真听,平时多看书。写好作文反复读,认真仔细修改作文直到满意为止。我相信通过我的努力,成绩一定会变好的。

  让我们努力学习,让我们努力工作,把生活变得更美好吧。想要不劳而获最终会一无所有。

  四年级启示作文 17

  今天天气晴朗、阳光明媚、爸爸和妈妈带我到公园玩。

  我老远就看到了池塘。放眼望去,池塘里有几只洁白如玉的天鹅正在嬉戏。岸边芳草青青,像一块绿色的地毯。仰望蓝天,烈日高挂,格外刺眼。

  我来到池塘边,地下芳草如茵,到处散发着泥土的芬芳。池边一个老伯带着几个小孩在钓鱼,我往鱼桶里一看,竟一条鱼也没有,观察一阵,才发现原来是鱼还没上钩,鱼饵就被天鹅一口吞下了肚,鱼早就给吓跑了。再加上那几个小孩又把鱼线弄得一团糟,哪还钓得到鱼啊!

  池塘的一角,荷花开得正盛,粉红的花苞宛如小孩儿的脸蛋,淡黄的花蕊散发着沁人心脾的清香。池中,一群白鹅快活的在池水中游玩:有的在“曲项向天歌”,有的`在和几个小伙伴打水仗,有的在悠然自得的在水中游泳……溅起无数颗珍珠般的水珠,溅在脸上,凉丝丝的。它们玩得多么欢快,活得多么逍遥啊!

  一晃到了中午,太阳火辣辣的,真热呀!蝉在树上“知------了”“知------了”地叫着,声音低沉缓慢,有气无力。老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流。狗伏在树荫下,伸出舌头“呼哧”“呼哧”喘气。柳树、杨树没精打采,一动也不动,无力地呻吟:“渴呀!渴呀!”爱唱歌的小河失去了往日的“哗哗”声。

  我挡不住炎热,找妈妈要了2元钱到小卖部去买。来到小卖部,看到一对母子,儿子撒娇地说:“我要吃许多冰淇淋。”“好,妈给你买。”母亲说。她们提着一大袋子的冰淇淋边走边吃,慢慢消失在人群中。

  过了几天,我去给爸爸送手机。路过儿科时,我突然看到那一对母子儿子正打着点滴,不断含着妈妈。我不尽感叹道:“家长溺爱孩子,其实是害孩子呀!”

  四年级启示作文 18

  起风了

  不知为何,忽然间,风放肆得吹了起来。凌乱的头发,烦躁的心情。伏在在学校阳台,一阵寒风吹来,脸颊清凉清凉的,是某物?抬手一摸,原来是那咸咸的水珠。"你错了,你错了……

  下雨了

  彻夜难眠!

  冰凉而硕大的雨砸在马路上`玻璃上`吧嗒吧嗒作响,透骨的寒气在雨中游荡,侵袭着慌忙奔走的人们。

  那天,我跟他吵的面红耳赤,互相撕碎了对方的试卷,最后不欢而散。想着以前的形影不离,不分彼此。在一起嬉闹,从没有红过脸而这次却成了这种局面,可明明是他先做错了事啊!唉,或许我应该对他耐心点,为什么非要吵呢?悔意慢慢沉重起来。我真的.害怕友情破裂,狼狈的我们相遇时尴尬的情景……

  上课了,评讲作文时,老师走到他身旁,刚想拿起作文来读,却发现试卷与作文一同不见了,老师严厉的审问了他,可他却只是对老师说了一句——借给别人了。当听见这句话是,我不竟惊呆了。为什么,为什么,他明明可以说是我撕了他的试卷的呀。他正望着我,我顿时明白了,他是在包庇我。我的心好悔。好痛。某时,那咸咸的水珠又不争气的流了出来......

  云散了

  下课了,我拖着沉重的步子,走到他面前,对他说了一声:"I M sorry。”他惊讶的望着我,又迅速转过头掩饰.我不知道他是否原谅了我,我只希望,在明天,我们相视而笑,眼中充满的是,理解,信任,默契,是友善……

  于是,我得到了一个启示:友善,正如那阳春的白雪;秋风中的红叶.是人间最美的一道风景线.

  四年级启示作文 19

  俗话说:“好在大树下乘凉”。炎炎夏日,坐在枝繁叶茂的大树下乘凉,真是一件惬意又惬意的事情!

  但前提是这棵树要长得枝叶繁茂,才能乘凉。你见过一个人在新栽的小树旁什么都不做,只等着乘凉吗?什么?没看过?那么,请看看这部漫画吧!

  画面中央是一棵大人手臂粗细的小树,长出了几片新叶。小树旁,一位勤劳的大叔挽着袖子,大汗淋漓,正要拿着喷壶给小树浇水。树的另一边,有一个戴着眼镜的男人,蜷着腿靠在小树上,一副悠闲自得的`样子。拿着喷壶的大叔问:你在干什么?

  看完这部漫画,你觉得好笑吗?笑过之后呢?尝一口,笑声是不是还有一种涩涩的味道?戴眼镜的人想“被树荫”,但他只是坐在树旁等待。是否可以?永恒的真理。

  现实生活中,有这样的“理想主义者”吗?答案肯定是“是”。比如,有的学生喊着口号,我要考名牌大学,但刚一读书就抱怨苦累。那么日复一日,大学梦会不会离他越来越近呢?又比如一些阿姨,喊着减肥的口号,却管不住自己的嘴和腿。他们很难运动,也抵挡不住美食的诱惑。这样她能成功吗?答案肯定是否定的。有梦想就要为之努力,脚踏实地走好每一步。成功的花朵,都是用辛勤的汗水和执着的努力浇灌的。

  一个“空想家”注定是一个失败者,不是因为他缺乏智慧和能力,而是因为他缺乏改变的决心和能力。坐享其成的人,只能被人嘲笑,被这个社会淘汰。

  如果你曾经是一个坐享其成的“梦想家”,没关系,从现在开始改变还来得及,只要努力,不怕吃苦,不吃苦,不放弃,以后的生活会绿树成荫。

  四年级启示作文 20

  圆在数学中只是一个简单的形状,它在我们生活中也随处可见。但它还给我们带来了无限的遐想……

  圆圆的山楂,对许多人来说可能只是一个非常普通的水果,但对我而言,山楂还是一个代表友谊的水果:一天中午,陈荣鑫带来了一袋“红宝石”—山楂,来分享给同学吃,可数量不够,中午没来的洪心雨不能吃到山楂了。我想:大家都能吃到而洪心雨没有,太不公平了!于是,我把山楂留给了洪心雨,因此还上演了自编自导的侦探戏。最后,终于如愿以偿的让洪心雨吃到了山楂,虽说自己吃不到,但心里还是甜滋滋的。看!这就是圆圆的山楂给我带来的欢乐。

  对大家来说,圆圆的硬币一定并不陌生。而种植植物又是我的兴趣爱好之一。记得我第一次“种植植物”时,是三四岁:那是,看到爷爷种菜时,我想:如果我把一块硬币种下去的`话,那不就会有一棵钱树了?那时岂不是有许多钱,我有玩具,家有钱了?哈哈哈!为了给他们“惊喜”,我偷偷走到菜园里把钱埋起来,每天给它浇水,日久天长,杂草长到了那个角落,我欣喜若狂:马上就有钱了!可“钱树”怎么也长不高,我等不及了,挖开土,可硬币却不翼而飞了。我伤心极了,趴到床上“呜呜呜”地哭了起来。长大了才知道硬币不是种出来的,想那时,自己可真可爱啊!

  要说圆,许多人脑海里肯定会浮现出一个又黄又圆的鸡蛋。而炒鸡蛋正是我的拿手好菜。把猪油打半勺放入热锅中,再把搅拌后放过盐的鸡蛋倒入滚烫的油锅中,等鸡蛋凝固成块后,再搅拌,再放点味精,香喷喷的炒鸡蛋就出锅了。我赶紧向妈妈炫耀:“妈妈,今天就让你尝尝你儿子的手艺!”

  小小的圆让我想到了这么多事情!让我们发现更多的圆,创造出更美的圆吧!

  四年级启示作文 21

  如果每个停车场里的车都整整齐齐地停着,那该是多么美妙赏欣悦目的画面啊!

  天气很好,爽洁的风伴随温暖的阳光铺洒在每个角落,全家踏上了去爬山的路。表姐正在停车,十分谨慎。表姐首先望了一眼后视镜,眉头紧锁,嘴紧闭着,轻轻地转动了方向盘,目光向窗外的一辆车扫视过去,吩咐,“去下面帮我看看距离!”我无奈又自私,“停个车而已,为什么要这么上心,奇怪!”我遵守下车,目测,回答,“两边都是50厘米左右。”表姐开车技术不太好。果然,她瞟了一眼左侧,小心翼翼地再次转动方向盘。总是,等待了许久许久,我开始抱怨,“表姐,开不进去就算了,随便停个位置就可以了!停了这么久还没好!”“怎么随便停?快了!”表姐回应。过了一会儿,我实在不耐烦,“随便就这样,我们下车吧!”这一次,我没有得到回应。过了四分钟,终于,在表姐的努力下,车稳妥地停好了。

  爬完山回来,表姐去开车,一辆白色的车拦断了我们的去路,毫无预兆地停在了车尾。喝!四面楚歌,这倒是怎么出去呢?

  短短的一刹那,我明白了表姐究竟为什么要小心翼翼地去停车,而不是随意地乱停。因为一个小小的`自私的举动,就将带给其他人一个麻烦;假如我怂恿表姐随意停车,并且她照做,那么就将给别人造成或多或少的麻烦以及影响。

  那一天,我们拦了的士回家,车也是隔天取的。这件事让我受益匪浅,我在那天后也常常告诫自己:做任何事都要有周全的考虑,不止为自己考虑,还得替其他人着想!

  如果停车场的车能停得整齐,如果在公交车上能为年迈的老人让个座位,如果车过斑马线能礼让行人,如果……那么这该是多么美好而和谐的世界啊!

  四年级启示作文 22

  清晨,鸟儿在窗前鸣叫,动听婉转的歌声让我心情舒畅。学校又将举行跳绳运动会,千锤百炼的我迫不急待想要大展身手,在比赛中夺得第一。因为我的对手并不强大,这使我信心满满。我感觉第一名仿佛在向我招手,很快就会被我毫不费力地收入囊中。

  走在路上,我的心情好得出奇,天气也好得出奇。湖面上泛起层层涟漪,晨光投射在水面上,仿佛洒上了一层碎金。风轻轻拂过我的'脸颊,惊动了正在沉睡中的树。在比赛前,我毫无负担,信心十足,感觉可以不战而胜。

  比赛快开始了,同学们欢快地跑进操场。我嗤笑着,哼,你们可以和我比?我从容地举起跳绳,一丝不苟地系着鞋带。比赛即将开始,裁判手中捏着计时器,口中含着黄色的哨子,只见他一鼓腮帮子,响亮刺耳的哨声随之响起。我两手紧紧抓着跳绳,用尽全力挥舞,双腿疾速跳起,速度越来越快,四肢拼尽全力挥动着。我咬紧牙关,表情越来越狰狞,面部失控,脸上的肉上下抖动着,头发也挥飞起来。

  不知不觉,我的双腿渐渐无力,手臂越来越酸软沉重。咚!一声响,我四肢不协调,双腿软绵像棉花糖,终于在苦苦支撑中倒下了。但想到“第一名”,我又慌忙站起来,捡起跳绳,拉了拉绳子,没想到紧张过度,又被绊了一下,跌跌撞撞像无头苍蝇向前冲去。

  经过一轮紧张激动的调整,我又迅速抡起跳绳,奋力追赶,终于反超成功。跳完的下一秒,我跪倒在地,长舒一口气。最终,在我不懈的努力下,我夺得了第二,但还是无力回天,不免有些不甘心。

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后”,是啊,过度自信最为致命,我不该自信过头。明年,第一名还会等着我,下一次我一定会认真面对,奔向第一!

  四年级启示作文 23

  在学习生涯中,我经历了很多次大大小小的考试,只有一次考试深深地印在了我的脑海里。这次考试让我深深体会到了“骄兵必败”的道理。

  在五年级刚开学的那段时间里,我学习十分认真,每回拿作业回去都得了妈妈的表扬。第一单元考试还考了97分,我喜过望,心里想:这回一定又得到妈妈的赞扬。我像一只小鸟一样高兴地跑回家,兴奋地跑到妈妈面前,把卷子递给她看。妈妈露出了惊讶的表情,对我说:“宝贝,你真棒!”“妈妈,这三分是我马虎才没有得到的,下次我一定会考100分的`”我骄傲地说。妈妈试探性地对我说:“要不今天就不写《随堂测》了?”我半信半疑地看着妈妈,说道:“可以吗?”妈妈对我说:“你自己决定吧”说完,她就去做家务了。我想:考得这么好,根本没有必要写了。

  第二个星期,数学老师没有通知大家就进行了考试,我一看,心里暗暗自喜:好简单的卷!我飞快地写完,不仅不检查,还在草稿纸上画画儿,考试时间到了,就直接交卷。回到家,我对妈妈说:“妈妈,我们今天进行了数学考试,那张卷子非常简单,我不一会儿就把卷子做完了!”妈妈将信将疑地说:“真的那么简单?下周发成绩再说吧”。第二周数学卷子发下来了,我的确考了100分,但是那道简单的附加题却做错了。我的表情立刻凝固了,看到别人考了110分,我的心里很不是滋味。我垂头丧气地回到家。看见妈妈,我满脸通红,很不情愿地把卷子交给她。妈妈顿时严肃起来,告诫我说:“这下应该明白了吧,一时的成功不代表永远成功,只有不断努力,通过日积月累,你才能成为真正的胜利者!”听了这番话,我羞愧地低下了头。

  这件事让我懂得了一个道理:要想成为真正的胜利者,需要有“胜不骄败不馁”的心态。

  四年级启示作文 24

  今天上午,我看了一幅漫画,深有感触。

  这幅漫画中有两个人和一棵小树,其中一个人提浇水的壶,给刚刚栽种好的小树浇水。这棵小树枝叶稀疏,杆细矮小,很羸弱。而另一个戴着墨镜和鸭舌帽的人双手抱膝,靠着小树坐着,小树的树干都被他靠弯了,他不劳作,把铲子丢在一边。浇水的人就问:“你在干什么?”坐在树下的那个人回答:“等着乘凉。”

  看完这幅漫画,我情不自禁地捧腹大笑起来。那个人真傻,刚种好的小树苗只有几片小树叶,怎么能乘凉呢?再仔细看一看,我就停止了笑。原来作者是想通过漫画讽刺我们生活中那些总想着不劳而获的人。正如坐在树下的那个不给小树浇水、除草、翻土,而坐享其成的人,他们不想努力,只想等待着天上掉馅饼。

  现在社会中,也有很多“坐等乘凉”的人。在我们同学中有些人考试时,抬头东张西望,左顾右盼,总企望抄别人的答案,自己不动脑筋。在写作文时,总有一些同学在网上搜资料,抄作文蒙骗老师,不愿自己去做,去思考。在大扫除中,总有几个人在那里晃悠,站着谈天说地不愿意出力,投机取巧,却心安理得地享受干净整洁的学习环境,这些都是“等着乘凉”的典范。

  在《守株待兔》这则寓言故事中,一个农民舍弃农具,天天等候在树桩旁,希望能再得到一只兔子。这个农民想不劳而获,最终成为了宋国人的笑柄。

  《乘凉》这幅漫画的`作者巧妙地运用了夸张的手法,使漫画充满了哲思。 “乘凉”的大树是等不来的,那个“等着乘凉”的人最终也只能一无所获。只有像那位勤劳的人,经常为小树浇水、松土、施肥,辛勤地培养小树,让小树长成枝叶繁茂的大树,我们才能乘凉。

  种树是这样,我们做任何事也是这样,收获不是等来的,而是自己努力做出来的。

  四年级启示作文 25

  大自然中的万物,总能不断带给我们新的启示。而美丽的喷泉去年同样也是如此。

  还记得小时候,我和爸爸妈妈一起去看喷泉。那高高的水柱落下时激起的水花,就好像一朵朵娇艳的百合。那水珠扑到我们的脸上,沁凉沁凉的,即便是在夏天,也能让人打个激灵。我看着喷泉一次比一次喷得高,心中不禁想到:喷泉为什么不像篮球那样,拍完一下,它弹起来的高度起初很高,后来越来越低,直至到最后停下来。带着这个疑问,我结束了这次欣赏喷泉的旅程。

  旅程结束后,我并没有很快地去解答这个问题,而是先把它搁置在了一边。过了好长好长时间,我正坐在琴旁漫不经心地练琴。这时,从厨房里传出了妈妈的声音:唉,怎么又不弹了呢?赶紧弹!接着,又从厨房里传出了一声叹息:唉,看来还是我不够厉害呀,真应该多施加点压力。一听,我就蔫了。心想,怎么还要加大练琴量,那随之还会再增加更多作业吧!我这样想着。

  等练完了琴,我回到房间里,开始对着墙发呆。突然,我的脑海中闪过了一个早已被搁置的`问题。我打开电脑,开始查询资料,我怀揣着一颗好奇的心,点开那个页面。啊,原来喷泉是靠压力来喷水的呀,随后,我又查到了许多喷泉喷水时的美丽瞬间。

  后来,我又将妈妈刚刚说的那番话联系在一起,一下子就明白了妈妈的用意。喷泉的美丽来自于压力,没有压力,它也只是一眼普通的泉口。当然了,光有压力还不够,对于我们来说,还要有努力,在压力和努力地结合下,我们的人生航船才能够更好地向前驶去。这个启示,我一直铭记于心。

  四年级启示作文 26

  古今中外,有一句流传至今的名言:“虽然不能改变过去,但是可以改变将来。”这句话不仅是许多人口中的佳句,更是我的座右铭,每当提起它,我的感触就更深了,让我回想起在我5岁的时候学舞蹈的事情。

  那是一个阳光明媚的下午,而我的心情却大有不同,让人觉得死气沉沉的。妈妈像往常一样来接我回家,却看见我阴沉着脸,给人一种阴森森的感觉,她便温柔的.询问道:“虹怡,怎么了?没见过你这么生气。”听见妈妈那温柔的声音,我带着哭腔乞求妈妈:“妈妈,我不像学舞蹈了!”妈妈有些惊讶,但那也只是一瞬间,她严肃的看着我:“虹怡,怎么了?你当初不是吵着让我给你报名吗?”

  我大哭着向妈妈反驳:“如果怎么学都跳不好,得不到老师的关注,有遭到同学的白眼,该怎么办?”我从小就像是温室里的花朵,被爸爸妈妈细心呵护着,就是他们的掌上明珠,哪受到过如此的委屈。有这样的反应,妈妈倒也不奇怪,只是轻微的皱了皱眉,仿佛在进退两难,过了许久,妈妈才启唇说道:“虹怡,你从小过惯了小公主般的无忧无虑的生活,我不怪你,但今天我要告诉你一句名言,它也许会成为你人生中的一句名言,它也许是会成为你人生中的第一条守则,只要你坚持下来,虽然不能改变过去,但是可以改变将来。,回到家后好好想想。”

  我的心情顿时震惊了,想不到平时疼爱我的妈妈竟然这样书说,回到家后,我无助的瘫坐在精致的小床上,思考着那句名言,或许,真的可以坚持下来试试,我鼓起勇气,对坐在金碧辉煌的客厅里的妈妈说:“妈妈,我想清楚了,我继续上舞蹈。”妈妈朝我优雅地笑着,仿佛在对我说着我相信你这四个字。

  从这种名言中我受到深刻的启发,它使我坚持下来,获得了成功,它会一直伴我左右。

  四年级启示作文 27

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

  一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万分,正准备把那只小蜘蛛踩死,却发现它正在准备织网,我于心不忍,于是决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的.细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了。我心里真替这只小蜘蛛高兴。这时小蜘蛛还在默默地努力着,眼看就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”地一吹,蜘蛛网“嘣”地一声就断了。

  可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上张一样,刚织了不到一半,又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。

  我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈地努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神感动了,并从中懂得了干什么事情都不能半途而废,一定要努力、努力、再努力,只有这样,才能取得最后的成功。

  大自然真是我们的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。

  四年级启示作文 28

  秋风有些冷冽,吹得我打了寒颤,手臂上的汗毛如同炸毛的猫一样,一根根都立了起来,我加快了脚步。

  在一个转角处,我被扑面而来的一片梧桐叶吓了一跳,抬起头来看,竟有一瞬间的愕然:眼前是一棵梧桐树,它青葱的夏装早已被秋染成了金黄色,平添了一抹成熟的风韵,增加了一份岁月的沧桑。令我惊奇的倒不是这些,而是那一树随风摇曳的树叶:风不断地吹着,它们舞得缤纷,舞得潇洒自如,尽情地展现着自己的身姿。

  它们飘落时,有着少年的狂放,即将落地时有着中年的'成熟,落地时又带着老年的安详。不管在哪一个阶段,叶子总会尽心以舞的姿态向世间展现出自己最美的一面。因为它们深知,这是它们落地谢幕前最后的一支舞。

  飘洒的树叶在秋天是极其常见的,它们飘然而下,那么洒脱,没有任何留恋,它们完成自己装点大地、美化环境的神圣使命,安详地回归大地的怀抱,滋养大地。我从落叶中得到了奇妙的力量。树叶由嫩绿、青翠,再到枯黄,最后落地,犹如人从童年、青年,再到中年、老年,每一个阶段都很重要。

  试问我们是否如同这叶一样,在每一个阶段都努力过、拼搏过、奋斗过?又是否在每一个阶段都尽心尽力地完成了自己的梦想与责任?我想,这个奇妙的场景,这一地的落叶会不断地激励着我,在人生的每一个阶段都展现出最精彩的自己,哪怕是最后一首曲子,也要舞着精彩,也要尽情地绽放!像树叶一样生就蓬蓬勃勃地生,落就潇潇洒洒地落,快乐真实地活在每一个现在。

  想到这些,我的脚步又加快了。

  四年级启示作文 29

  秋风吹扫树叶。虽然冬天已经开始了。我一个人在阴凉处走。一阵风卷起了枯黄的落叶,朝我的牙齿和爪子冲了过去,但很快就变弱了。风很小,只是有点小,但我无缘无故地认为它像伏地魔在哈利波特和凤凰社。树叶的喧闹声使人们感到非常黑暗。这是个寒冷的早晨。前面有一片半绿色和半黄色的草。

  一只蝗虫惊慌失措地跳了十多次。如果我能这样跳,至少我可以打破世界纪录。再说一遍,难怪世界不好,甚至蚱蜢也找不到食物。它似乎头晕,把我当作一种草,把它扔在我身上,咬着我的牙齿。我轻轻地摇了摇头,跳到一片蓝色的.草叶上,带着一些露水。我悄悄地向他伸出援手,没有抵抗。我准确地说,我没有注意到冬天。它已经是秋天后的蝗虫了。只有两个手指抓住了蚱蜢,抓住了一条生命。蚱蜢无力地踏板,触角移动,很快就没有动静了。

  现在让我们来看看它。也许它现在被上帝的手抓住了:不管怎么说,上帝救了我不久。一个死去但绝望的世界。我抓住了它的翅膀,刺激了蚱蜢。它像雷达一样移动,但它不是铺路的爪子来控制雷达。然后它就不动了。我转过身来,惊讶地发现嘴里有一滴血,不是红色的,也不是棕色的。光彩夺目,突然照亮了我。这应该是怎么吐血的?它的身体又开始移动,但仍然没有帮助。它消耗了体内储存的残余能量。这滴血不能被我挤出来。我有一英寸。突然,我意识到这是追求自由的血液。当他不寻求自由和不快乐时,他假装死了,假装是虚伪的,但这是一种生存的手段;当他假装死了,他更虚伪。

  这样,他就能看穿破解的方法,他就会吐血而死。是这样吐血吗?我稍微松开了两根手指,他抓住机会跳进了草地的深处。我想我知道发生了什么。让他活一段时间。但昆虫先生似乎给了我一些东西。

  四年级启示作文 30

  在我小的时候,我对糖“情有独钟”,不论是逛街,做作业,甚至上课、,我都会悠然自得地拿着一包糖,拼命往嘴塞。

  久而久之,我的牙齿终于一点点地被蛀牙虫“打败”,每天不是这个牙痛就是那个牙松,令我十分地痛苦,终于在暑假的某一天,老妈决定了带我去看牙医。我一“打听”到这个消息,心不由得“咯噔”一跳,坐立不安不知道该怎么办才好。

  到了那一天,妈妈带我看牙,可我死活都不肯去,妈妈的倔强脾气你也知道,她“不念母子之情”,一手狠狠地把我“拎”到了医院。

  到了口腔医院门口,我害怕得额头上瞬间冒出了密密麻麻的'冷汗,可是不论我怎么“反抗”也难逃此劫。一进门,就闻到了熟悉的消毒水味道,我怀着忐忑不安的恐惧感,慢慢挪向诊疗室。

  只见医生像“魔鬼”般,拿着钳子和镊子,迈着“死神”的步伐向我慢慢逼近,只听见旁边拔牙的小孩“啊”的一声尖叫,让我此刻的恐惧感顿时升到了顶端,这时我再也忍不住了,撒开双腿疯狂地向外面“逃”去,可是“功夫不得不负有心人”,妈妈一个箭步又把我抓了回来,把我“五花大绑”按在牙椅上,这时,我再也没有办法,只好听天由命了,“魔鬼”又再次向我走来,我吓得闭上了眼睛,无数的恐惧在我心中充斥,他利索地打上了麻针,我的嘴没有了知觉,医生硬狠狠地把我那个被“攻陷”的牙齿拔了出来,一阵剧痛之后,终于,悬在我心中的大石才慢慢落下。

  这次拔牙给我一个很大的启示,为了我的牙齿,我只好忍痛割爱,管住自己的那张馋嘴,还要要好好地珍惜牙齿,少吃甜食多刷牙,不再让这种“悲剧”再次发生。

  四年级启示作文 31

  在我的生活中,发生的事情实在太多了,有高兴的、苦恼的、令人难忘的……这些事就像一颗颗闪亮的星星,汇成了一条记忆的银河。其中,那次因骄傲导致成绩下降的事情,让我明白了一个道理:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

  那是四年级的一次语文课,吴老师突然对我们说:“明天要进行一次期中模拟考试,大家回去要做好准备,迎接考试。”回到家里,我没有在家里好好复习,而是在底下玩得不亦乐乎。我暗暗地想:上次考试我都名列前茅,考了90多分,这一次肯定能考出好成绩,闯过这一关,一定不是问题。而且,听说这次作文以前有写过,这让我更加信心十足。第二天,考试正式开始了,老师把考卷发下来,我只看了一眼,就翻到正面,开始答题了。这些知识几乎都是以前做过的,肯定可以拿高分。考场一片安静,只有同学们动笔的“刷刷”声。不一会儿,我就已经写了一半了。有一些题目需要认真阅读,可我一下子就跳过了。我转头一看,我们班级的“男一号”小凯都还在埋头苦读呢!一定是遇上什么难题了。不到两节课的'时间,我就已经把考卷写完了。剩下的时间我没有好好检查,而是在一旁又玩起了橡皮。时间过得真快,老师把考卷收上去批改了。

  过了几天,老师又把考卷发下来了。我拿着自己的试卷一看,真是大吃一惊,82分。自从二年级就没考过这么差的成绩,以前都在八九十分上下,这次怎么会下滑这么多?都怪我没有好好检查,真是太骄傲了!

  一年过去了,这件事仍旧让我记忆犹新。要记住:虚心使人进步,骄傲使人落后。这件事给我了永久的回忆和终生的启示。

  四年级启示作文 32

  清朗的早晨,走上一条弯弯曲曲的小路,开始了我的爬山之旅。

  到达山脚,望向上方——看不见顶。我兴奋地走上石阶,往上爬去。石阶渐渐消失了,取而代之的`是稀松的黄土,以及一大片一大片的竹林。

  “外公!外公!你扶我一把,我上不来嘞!”当我轻而易举地跳上了前几个“泥阶”,却在另一处遇到了超级障碍,只好求助外公。“好嘞!”在外公的帮助下,我顺利地接触障碍,继续向上爬去。黄土越来越明显,各种杂草、石头也慢慢出现了。“不爬了,不爬了!”渐渐地,许多人返程了。唉,谁叫这儿昨天下了点雨呢,这不,泥土湿了,泥泞不堪。我没有放弃,二是努力地向上爬去。“唉呀呀呀呀!”摔了一跤,鞋子、裤子上全是泥土,湿哒哒的,真难受!外公见了,连忙过来扶起我,问:“没事吧?要不你先下去吧,别爬了!”“没事没事!我要爬的!”我一听,着急了,就快到了,怎么能半途而废呢?我一下子跳了起来,精神抖擞地怕了上去。竹林越来越密,还有了灌木。“快到了!”外公说。快到了,我听了,激动极了,全身都充满了活力,直接手脚并用,“冲”了上去。

  “到了!”我跳上最后一块石头,兴奋地喊道。向下望去,只是一片云雾环绕,还有茂盛的竹林。贪婪地呼吸着山顶新鲜极致的空气,我再次,用最大的声音向山谷呐喊:“我-爬-到-山-顶-啦-好-美-啊-”喊完,望向那深不见底的山谷,开心地笑了起来。

  那次的爬山结束了,那爬上去的过程,我仍清楚地记着。那次爬山给了我一个启示:没有什么是做不到的,只要你坚持,不半途而废,成功,就在眼前!

  四年级启示作文 33

  大家一定都见过蚂蚁吧。它又矮又小,也没有别的昆虫美丽,在昆虫界中可以算是一个十足的“丑八怪”。但是蚂蚁也有许多优点:力气大、拥有团体精神。这也不算是一种无用的昆虫。有时,它们还会给我一些永生难忘的启示。

  有一天早晨,我在姥姥家的院子里玩。姥姥家的花草可多了!有:芦荟、风信子、月季等等。花儿散发着甜蜜的香气,吸引可许多蜜蜂和美丽的蝴蝶。

  突然,我转过头,无意间在一个角落里发现一个蚂蚁窝。我兴致勃勃地走向这个蚂蚁窝,仔细一瞧:啊,真大!是普通蚂蚁窝的两倍左右;窝的旁边还有几棵嫩绿的小草,那是蚂蚁为窝打造的装扮。

  我好奇地用一个小木棍将蚂蚁窝捅了捅,一瞬间,蚂蚁们好像都掉进滚烫的油锅里一样,纷纷从窝里跑了出来。蚂蚁有大有小,大的腿长,所以每只跑得都比小蚂蚁快。大蚂蚁与小蚂蚁组成了两组不同的队伍。窝的蚂蚁们都离开了自己的家,便迅速捅开它们的窝,但并没有什么新奇的地方,我便离开了这里。

  过了两个小时后,我再一次来到了蚂蚁窝。令我惊讶的是,蚂蚁们正在不厌其烦地搭建自己的窝。我有点吃惊,我已经把它们的家整的'七零八落,它们怎么还来这里呢?我猜想,这是它们的家,就因为这是它们的家它们才不会轻易舍去。

  在生活中,教书育人的老师,在马路边上指挥交通的警察叔叔,他们如果因为自己不喜欢自己的工作就随意辞去自己的工作,那以后谁来教书育人,谁来指挥交通呢?蚂蚁也一样,它们如果随意丢弃自己的窝,就等于人类丢了自己的职业,丢了自己的追求。所以,不管以后自己面对什么不顺心的事,都要以乐观、从容的态度去面对。

  四年级启示作文 34

  那一年,我刚满九岁。有一个周末,父亲带着我和妈妈去爬水濂山。

  那时一个风和日丽,阳光明媚的日子。这是我们第二次来到水濂山了。水濂山还是一往无际的人多,人声鼎沸。在上坡的路上,我感到有些困难,就想起了一句话:“上山很难,下山却很容易。也正因如此,你想放弃什么,甚至快到你想不到。你想拥有什么,就得一步一个脚印走上去。就像你学习一样,要想取得好成绩,就必须坚持不懈地努力学习。你想退步,很简单,抛开一切什么都不管尽情的玩耍就行了。”

  坡到半山腰后,开始爬山了。刚开始爬山的时候,我爬的很快,远远的把爸爸妈妈甩在后面。可后来体力不支,反被爸爸妈妈超越了。心里很疑惑。爸爸看见我脸上疑惑的神情就笑着说:“别急,心急吃不了热豆腐。”这下我全明白了。随后模仿着爸爸妈妈慢慢悠悠地走。虽然慢慢悠悠的走,但一会儿就累了,就坐了下来。爸爸却说:“我们不等你哟!”我以为爸爸妈妈是在逗我的,就在那坐了二十分钟。然而我的耳朵里并没有听见爸爸妈妈的呼喊声,听见的是登山人的.说话声和脚步声。我开始急了,便往上跑,边跑边喊:“爸爸!妈妈!你们在哪里?”走到岔路口的时候,我突然看见了爸爸妈妈,我再也忍不住,猛地扑到妈妈的怀里号啕大哭。

  爸爸沉着声音说:“孩子,不是我们不想等你,而是想让你明白坚持不懈的道理。所谓的坚持不懈,就是一次性的把一件事做完。比如说你爬山吧,如果你不坚持不懈,你猴年马月才能到山顶观赏到下面美丽的风景呢?”

  从父亲的教导中,我渐渐明白了父亲的用意。就是做一件事情,一次性的把它做完,不要拖三拉四。

  九岁那年那个风和日丽,阳光明媚的日子,给我留下了永久的回忆和终身的启示。

  四年级启示作文 35

  今天傍晚,我在姨妈家的楼顶上发现了三四只蚂蚁。我放了一颗米粒下去,本以为它们会抬走。没想到,它们居然在外面吃起“野餐”来了。我观察了好一会,看到固执的蚂蚁坚决不抬米粒回家,只是趴在上面吃食而已。我想:蚂蚁也有懒惰的时候?我又放了一块小饼干,突然,蚂蚁们精神大振,向前扑了过去,有的推,有的拉,有的叼把食物一点点抬回家,原来这些蚂蚁很贪心,看到“大块头”的食物才想搬回家。

  听说蚂蚁的力气很大,能搬动比它们体重重十几倍甚至上百倍的东西。蚂蚁搬家的`速度也很快。这次我有机会目睹了这一场景。我放了一颗豆子在地上,只见一只蚂蚁像电视里的大力水手一样轻而易举地把豆子举了起来,仿佛一个人举起一辆坦克。搬家的蚂蚁队排得整整齐齐,像一条香烟在走动,浩浩荡荡地向蚁穴奔去,转眼功夫,所有的食物都不见了。听说蚂蚁从高楼摔下来也不会死呢!我抓了一只蚂蚁往楼下一抛,然后赶紧下了楼,看见那只蚂蚁真的毫发无损,我惊呆了,马上上网去寻找答案,网上说,蚂蚁掉下去时,腿会张开,像一把降落伞一样,又因为它很轻,而且还张着腿,增加了空气阻力,往下跌的速度因而减小了,所以没死。蚂蚁很团结,只要是搬不动的东西都会集体出来搬,我又放了一块大饼干,一只蚂蚁出来了,它的触须动来动去,不一会其它蚂蚁也纷纷跑出来,列好了“阵型”以后,就把大饼干抬进洞里了,蚂蚁团结起来的力量果真是让人不可小觑呢!

  是呀,团结就是力量,从蚂蚁的身上,我懂得了:作为一班之长的我,如果能团结一切可以团结的力量,那我们班的学风、班风一定会像捆起来的绳索一样,越拧越紧,越拧越强大。

  四年级启示作文 36

  登山是我喜欢的运动,同时也让我回忆起一个耐人寻味的道理。

  有一天,我和妈妈去爬“十里”,我们收拾了一个简单的行李包就出发了。

  上山的路上,我们努力了,终于到了十里朗的入口!当时我有点喘不过气来,脚也软了,但我妈用温柔的声音警告我:“累不可怕,可怕的是你不敢和累比!”听到这些话的时候,我兴高采烈,仿佛有了九龙。

  “加油!”我咬紧牙关,迈出了通往山顶的第一步。

  我拿起一根比较直的棍子作为我的临时“登山杖”。一路上杂草丛生,但有一个梯田,里面种着龙井茶树。

  过了一个小时,我们离入口很远,我慢慢渴了,因为我带的水都喝完了。

  “我忍。”我嘴里嘀咕着。我真的`很想当曹操的兵。这个时候不知道地理位置,误以为前面有梅林,就疯狂的往前冲。

  过了一会儿,我觉得喉咙有点痛。“我再忍一次!”我用略带沙哑的声音又说了一遍。当时看到小鸟在我身边叽叽喳喳,不得不羡慕。鸟儿渴了,却能喝到茶树上的露水;鸟儿饿了,所以它们可以在树荫下挖虫子吃。鸟很热,所以它们可以躲在茂盛的大树下休息。当时就有一种冲动,甚至想嚼茶。虽然没嚼好,但至少能加一点水!

  大约十分钟后,我的喉咙开始冒烟。突然,一座寺庙出现在我们面前。更可喜的是,几个人带着一两瓶水出来了。刚开始我以为自己渴了,出现了海市蜃楼,但走近后就碰到了墙。“哇!是真的!”我惊讶地大叫。感觉刚考了满分,大喜过望。我让我妈给我五块钱,冲进去买了瓶水。拧开瓶盖,像喝救星一样,狂饮。七秒钟后,已经吃了半瓶水。

  此时此刻,我回想起激励我内心的那句话:世上无难事,只怕有心人。

  四年级启示作文 37

  人生中,开悟无处不在,也许是满树的春红,也许是孤独的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心中留下启示。

  人生就像一部曲折的电视剧,由一个个不引人注目的精彩镜头组成。我热爱生活,也热爱生活中的小场景。正是因为他们,我得到了很多启示和教育。每当遇到挫折,总会想起那些让我深思,让我刻骨铭心的小镜头。

  有一天我们上英语课,英语老师突然对我们说:“明天有一两个模块的考试。”对英语成绩不好的学生来说是一场“灾难”。然而,对我来说,英语考试总是得100分是容易的,也是令人愉快的。回家后看到笔记本上的'记录:“明天的英语考试”,我完全无视了,心想:我不怕背几篇英语课文!你还怕这个小英文课文吗?第二天一上台就开始答题,很快就写完了。铃声一响,我就骄傲自满地交上了卷子。然而,在周三的英语课上,我对试卷感到失望。我只考了92分。

  我在回家的路上垂头丧气地走着。像一只被打败的公鸡。一路走来,我的心怦怦直跳,但手中那张薄薄的试卷却显得那么沉重。一路上看到路人都在笑,笑我考砸了?回到家,冰冷的泪水侵占了我的眼睛,一条条划过我的脸颊。打开电脑,想看一部电视剧:《微笑百事达》,程晓诗是一个天真率直的普通女孩,有点鲁莽,有点傻,面对生活总是面带微笑,她总觉得,只要你笑,没什么大不了的!即使有挫折,感到难过,然后微笑,暴风雨过后会好起来的。是的,为什么我不能像小施一样:笑笑就好,没什么大不了的!

  从这件事开始,我得到了很大的启发:如果你遇到挫折,勇敢面对,不要放弃希望,努力创造成功的机会,那么成功就在前方等着你,因为成功总是留给那些永不放弃的人。

  四年级启示作文 38

  闲暇时光,我站在阳台上向地面观看。狂风在外面呜呜响个不停,天阴沉沉的,空气里的每一个角落似乎都让火苗燃烧。人们在近似园林的小区里悠闲地踱步,树木狂欢似的将绿头冠摆来摇去。周围的.一切事物都是静得幽深、恬雅,热流在空气中缓缓地飘移……本来我的这种感觉是无论怎样也没有的,要不是一只小虫一直锲而不舍地在我眼前晃动,这是一种随处可见、小型的飞虫。它的翅膀呈透明的,紧贴在那个极其瘦小而又极其黑的身体上。八条又细又短的腿支撑着整个身体,在窗户那白色的框上缓缓爬动。似乎整个房间内那压抑的空气已让它精疲力尽。它爬上了那个窗户上的橡皮圈,等它爬上了玻璃时,外面的世界清晰地映入了它的眼帘。这种景致似乎更加增添了它的力量,使它拼命地往上爬,可是又溜了下来。

  我本以为它会放弃,谁知它又试了一遍,直到最后它生气了,飞快地爬上去了,可是这一切都是徒劳。我有点儿烦了,便不耐烦地将它碾在了螺丝钉底下。我安静地观赏了一会儿景,眼前又突然动起来!这下可吓了我一跳。这个家伙其中的三条腿已皱成一团,它一边观察着伤势,一边将腿舒展开来,原地转了半圈又跌倒了。这只可笑的小虫居然认为自己能够飞起来!我曾经了解到,昆虫受伤后一般都不能恢复体力。可它却毫不理会我的科学判断,体力也似乎正在飞速增加。

  它向窗户爬去尽管正在颠簸,但是速度挺快,它仿佛知道了道路,向窗户缝爬去。到了半路,跌倒。它挣扎着翻过身子,六条腿在空中乱挥乱舞。终于,它在窗户缝消失了。我十分惊讶地张开嘴,它给了我无言的启示。

  四年级启示作文 39

  三月是学雷锋月,在老师的号召下,同学们纷纷搬来花和树,教室里在爱心同学们的感召下,立刻充满了生机,春天的气息一下子弥漫了整个教室,心情也像灿烂的花儿一样。谢同学“不远千里”地从香港带回了八只“日本躬贝蚁”。别听它有一个很奇怪的名字,也别看它们个头不大,但在这短短的几天里便带给我了一些启示。

  一天蚂蚁洞被堵住了,有一只蚂蚁在外面,见没了洞,急得到处乱撞,这时,那只蚂蚁用它们那特有的本领,寻着气味找到了洞口,却发现洞口被堵的死死的,这只蚂蚁这时没有慌乱,它好像是在默默的.思考怎么办似的,突然,它一下站立起来,从洞中搬出一点,又搬出一点……这只勤劳不被困难所吓到的小蚂蚁不断的搬呀搬,堵住洞口的东西也在慢慢变少,终于,经过小蚂蚁的不懈努力,洞口终于通了,小蚂蚁不慌不忙的爬了进去,那一群蚂蚁簇拥着它,像是在簇拥着一个英雄的归来。

  小蚂蚁通过努力和坚持,达到了目标,我不仅在反省,这种持之以恒的精神不正是我所缺少的吗?

  这个道理老师给我们讲了很多次,可我总是没有真正的理解,今天,通过小蚂蚁的自身向我证明了“持之以恒”和“坚持不懈”的道理,也让我知道了“功夫不负有心人”的深刻含义。

  在日常生活中,我们听到了很多这样的事,但都不是我们亲身经历的,所以我们有时真的是理解不透彻,正所谓是“不到长城非好汉一样”,别人说一万遍,不如我们亲身去体验一遍。

  蚂蚁的启示是深刻的,我会在任何时间任何地点牢记这个道理的。

  四年级启示作文 40

  生命,仿佛一本厚重的书稿,自己撰写,别人品读。写的未必通透,读的未必明白。前世今生的种种,或平淡辉煌,或悲喜更迭,一一成了文字背后的注解,留在后世,任人评说。读书,是与另一个灵魂的直面和对话。这个灵魂,也许高尚,也许卑微,但是真实,坦荡。所有的往事,所有的渴望,所有刻骨铭心的.痛,所有无法成真的梦,都依赖那些文字的延续和表达。

  淡淡的书香,韵味悠长,沁人心脾。什么都可以伪饰,只有文字不能。有怎样的灵魂,便写出怎样的书稿。一本书赢得好评,不是因为华丽的辞藻,而是因为在那些文字的背后,我们听到了一个灵魂最真实的呐喊和最动情的诉说。

  那些遥远的章节,和一些逐渐恍惚的片段,在陈旧的书页里,已经褪尽了所有的精彩。可是,总有些段落还保持的那么完整,连那些段落边泛黄的,深深浅浅的折痕,都会在多年后,触动我的心。书里封存着的,是怎样的心情?那些温暖的日子里,有没有微寒?有没有一切都归于平淡之后,还会想起的伤感?

  我喜欢一个人在静夜里上网种菜、听音乐、看网文,当舒缓悠扬的音乐轻轻响起,洗去铅华,素面赤脚,躺在松软的沙发上,把床前的灯调成最柔和的光,拿出还散发着淡淡墨香的新书,把心沉入到另一个世界,聆听另一个生命的呢喃低语。所有的负累,所有的纷争,在此刻都开始远离。我在书里变换不同角色,体味不同心境。可以品评思考,可以假设想象,可以率性悲喜。

  已经习惯在别人的故事里流泪,已经习惯在寂静的深夜,走近一个又一个生命,经历一段又一段岁月,在他人的悲欢里,悟自己的爱恨。可是,有多少本书,读了一辈子,悟了一辈子,到最后,仍是不懂?

  四年级启示作文 41

  在暑假的时候,妈妈给我报了一个画画班,今天妈妈就带我去试了一下。

  刚开始,老师就让我先画了一个正方体,可是我不会画,老师就给我画了一个,我看老师不到一分钟就画完了,我以为很简单,我就画了起来,可是刚开始,老师就对我说:“等一等,你的握笔姿势错了。”老师教完我以后,我就开始画了一下,画斜了,我用橡皮擦掉,我再画一笔好多了,我按照老师的画了一个,感觉整体就歪,这时,老师又对我说:“你先定好了点,说不定会更准的。”可是我刚刚开始学,定的点有些不准。不敢定,不然我生怕我会画斜,我慢慢的,刚刚学会定点。我在远处看了看,感觉不错,我又继续往下画,可是刚刚一画,又斜了。这时我有点泄气了,我觉得画画可真难呀,打算要不不学了,于是我休息了一会儿,老师也去教其他学生了。

  一会儿,老师走过来对我说:“世上无难事,只要肯攀登”你注意一下,别人是怎样画的。说完就走了,我仔细观察了一下,他们都是先比量了一下图上的',再比量一下自己的,看看直不直,如果不直,再修改一下,直到画直为止,我又画了起来,信心倍增。我不停的画着,画起来好多了,原来一切都是有窍门的,找到方法就好多了,我画的越来越好,我终于学会了,太好了。我觉得自己就是一位‘大画家’了。心里像吃了蜜一样甜。我很庆幸自己没有半途而废,原来成功离我这么近。

  从这件事中,我受到了很大的启示,遇到挫折,勇敢面对,不放弃希望,并努力创造成功的机会。那么成功就在前面等着你,因为成功总是留给永不言弃的人。

  四年级启示作文 42

  在我的脑海里,我已经记住了许多名言、诗词和句子。但给我印象最深的是高尔基先生说的话,“我像一个饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。”因为这句名言不仅通俗易懂,而且生动地再现了读者的求知欲。对于不喜欢读书的我来说,读书既是激励,也是鞭策。

  记得小学一、二年级的时候,觉得自己语文成绩还不错,读不读不重要。但是到了初三,语文成绩一直处于较低水平,尤其是阅读题。一次单元考试后,我妈耐心的跟我分析我语文起不来的原因。妈妈说:“课堂学习的知识是基础,但课外阅读也很重要。平时要养成多读书,多思考的好习惯,不断丰富自己的知识,让自己的语文成绩慢慢提高。”听了妈妈的教导,我明白了读书的重要性,慢慢的书成了我的好朋友。

  现在,每当我完成作业时,我总是喜欢潜入我的书房,在书海中自由漫步。书让我着迷,让我忘记一切。我好像是书里的白雪公主,美人鱼,灰姑娘和小红小红帽.有时候因为读书上瘾,经常忘记吃饭睡觉的时间,有时候会和梦中的主人公说话。这时候我才真正体会到了什么叫“吃饭睡觉全忘”,也深刻理解了高尔基的名言“读书中的饥饿”。

  经过一段时间,我的.学习成绩逐渐提高,最明显的表现就是作文和阅读。现在写作文,永远不会觉得没什么可说的,看题能很快掌握全文。我认为我学习上的进步是因为我热爱阅读的好习惯。阅读不仅增加了我的知识,也给我的学习和生活增添了无尽的乐趣。

  我爱看书!我很想把自己投入到书本上,像吃面包一样吸收书本的营养。

  四年级启示作文 43

  这是一个正值种树的季节,一位叔叔在路边种了一棵小树苗,正准备给小树浇水,却看见一个人倚靠在小树苗旁,把小树都给靠弯了,他又生气又奇怪,便问:“你在干什么?”那个人扭过头,一副漫不经心的样子说:“等着乘凉。”

  看着这幅漫画,我真是又生气又好笑。你看看这个人,不给小树施肥,不给小树浇水,就想等着享受阴凉,都像他这样小树能长大吗?不付出就想获得回报,用“不劳而获”、“坐享其成”形容他不正合适吗?咦,我总感觉这个人有些眼熟,这是为什么呢?原来,这种人在我的日常生活中大有人在呀!

  记得有一次,班级进行大扫除,大部分同学在老师的带领下干劲儿十足,把教室打扫得窗明几净、清爽舒适。虽然大家的脸上挂着汗珠,但是都露出了舒心的笑容。用劳动换来在美好环境中学习,怎能不开心?可偏偏有几个人借着打扫卫生区的名义在操场上疯玩,迟迟不肯上楼,直到玩得满头大汗才回教室。回到教室,他们欣赏着大家的杰作,似乎也有属于他们的.功劳。结果可想而知,老师严厉地批评了他们:“如果都像你们这样,我们有这么舒适的学习环境吗?”说得那几位同学惭愧地低下了头。

  我又想起了《守株待兔》的故事。一位农民伯伯在田里劳动,突然,有一只兔子在奔跑中迷失方向,一头撞死在他田边的树桩上。当天他美美地饱餐了一顿,从此便不再种地,一天到晚守着那棵神奇的树桩,等着再有一只兔子撞上去,可是奇迹怎么会再次出现呢?结果他的田里长满了杂草,庄稼颗粒无收,只能饿着肚子过冬了。

  唉,梦想不劳而获的人终将一无所有!

  四年级启示作文 44

  大家见过梯子吗?我想大家肯定在想:谁没见过梯子啊?今天老师也这么问我们,我们也是一头雾水,可是上完这堂课,我们便知到了老师的良苦用心。

  一上课,老师就问我们:“同学们见过梯子吗?”老师话音刚落,同学们面面相觑了几秒钟,便炸开了锅,有人甚至说:“老师怎么问我们一个这么幼稚的问题呀?”老师只是神秘的一笑,并不作声。

  老师叫我们上去画一画,同学们争先恐后的举手。最后,老师叫了四个同学,其中有我。在画时老师一再嘱咐:“不能从上往下画!”我想这有何难,拿笔便画。先很顺利,可是后来越来越高,我画起来也越来越困难。这时我似乎明白了什么。画到我够不到的地方,我本能的踮起脚;踮起来够不着了,我又伸长手臂;手臂也够不着了,我干脆跳起来。最后终于山穷水尽,没法画了,我便下去了。

  老师亲切的问我们:“刚才他们画时同学们发现了什么?”同学们陷入沉思。突然,思维敏捷的王蒙兴奋的站起来,首先打破了沉静,说:“我发县梯子一级比一级高!”丁照雨也若有所悟的.站起来道:“我知道了人要有上进心,不能满足于现状。”我恍然大悟,激动的站起来说:“老师,我在画时越到高处越难画,可我还是想尽办发把梯子画得很高,是不是在前进的到路上会遇到困难,但只要坚持不懈的努力,就能成功?”老师点点头说:“是呀,梯子很普通,但没有第一级就没有第二级;每一级既是上级的终点,又是下一级的起点;人就要有上进心,不能满足于现状呀!”

  顿时,我觉得仿佛有一棵种子在我的心中不知不觉地生根发芽......

  四年级启示作文 45

  春节前一周,我和妈妈从花卉市场买来一株风信子的球茎,拿回家在玻璃瓶中水培。起初,那球茎结实又饱满,紫得发亮,叶子也鲜绿得可爱,看上去就像是个健康可爱、圆鼓鼓胖脸颊的婴儿。放进水中,白嫩纤细的根儿没两天就探出来,且越长越长,叶子也迅速地向上蹿,我每次来探视它时都分外惊喜,盼着早早闻到花信子的芬芳。

  可两天后这份高兴劲儿便消散了——她的根开始变得不对劲儿:先是停止生长,接着颜色开始泛黄,最后有些根须竟直直地变软、腐烂,甚至落入水中。怎么回事?急忙翻看书上自己记下的笔记,才知道,是水放多了,泡坏了新生的根。再把水减少,还有用吗?它已经彻底地落下了“病根”。没了营养来源,风信子只能依靠之前球茎中储存的残余营养勉强生长,将叶子努力地、像挤牙膏似的一点点挤高,随后在花茎还未长到足够的高度时,居然从两片小小的叶子中间艰难地钻出一朵朵淡粉色的小花,袖珍小巧。与别人家的亭亭玉立相比,实在像一位患有侏儒症又娇羞的“犹抱琵琶半遮面”的姑娘。当然,它也已经成熟,甚至已经开始步入暮年————是我们的疏忽缩短了她的生命,等再过几天,这不完全的美丽逝去,留下的只有无尽惋惜……

  我似乎懂得了什么。由于没有按照花的习性和规律去养殖,导致了它没有完全生长,甚至早衰。怀着深深的'内疚,我想再去花市一趟,来弥补我的过失。可到市场一看,年前随处可见的风信子,几乎找不到踪影。听卖花人讲,风信子的种植已经过了季节,再种下去也不一定能开花。又一次遗憾背后,我感悟到了大自然的警醒:要顺应自然规律,遵守自然法则,否则自然不会带给我们丰硕的回报。正如我现在的年少时节,正是读书学习、积蓄能量的好时光。

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