作文_(合集)初三优秀作文36篇

作文_(合集)初三优秀作文36篇

(合集)初三优秀作文36篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的(合集)初三优秀作文，欢迎阅读与收藏。

　　曾读过季羡林先生的一篇文章——听雨，他在文章中说：“虽写作需要极其安静的环境，但是他特别喜欢听下雨时，雨滴在铁皮上的声音。那种声音让自己充满青春活力。”

　　我原本不喜欢下雨天。一下雨，我就觉得自己像发霉了一样，浑身不舒服。我从小就不喜欢宅在家里，如果遇到下雨天，那我的“世界末日”就要到了。

　　随着时间的推移，我也发生了改变，从原来不喜欢呆在家里，到期望有一天能静静地躺在家里；从原来一到下雨天就浑身难受，到盼望着听到许久未听到的雨声。这可能是一次偶然听雨的机会，让我有了对雨的新看法，也让我陶醉在了这样美妙的声音中。也许“豆雨声来，中间夹带风声”这样的雨在生活中很是常见，但是我却从未发觉。一个午后，原本晴朗的天气，下起了小雨。难得的一个空闲时间，我拿起一本心爱的书，坐在小院的走廊里，喝着茶、看着书、听着雨，时不时的还吹来一阵风，没了原来的烦躁，感觉很惬意。我顺手拿起一把伞，准备出去走走。顺着小路，一直向南走，那就是一片田野，雨轻轻地落在我的伞上，那种声音像是一首神奇的曲子，可以让原本浮躁的心，安静下来，也可以让你沉浸在这种奇妙的感受中。我放眼望去，小麦已经微微泛黄，微风中的雨，像是在与麦子讲悄悄话，轻轻地洒在麦子上，最后钻进麦子心里。那时的路上，没有一个人，我莫名的笑了，可能是在嘲笑他们和我以前一样吧，没有听到这美妙的曲子。我又回到了从前，迟迟不愿回家，那时的雨，触动了我的'心。

　　不同的年龄，对雨有着不同的感受，现在我早已没了原来的讨厌，只剩有心中因雨而留下的一份宁静。

　　雨中夹杂着微风的声音，是世间最美妙的一首曲子，站在雨中的我，心中盼望着，这首曲子永远不会停。

　　与时间牵手度过了初中两年春秋，现在我也不是过去的傻丫头了，自己那份单纯不知什么时候丢掉了，想寻回，却发现心已被一份稳重成熟占据了。

　　初三岁月，当我再次踏进校门时，身份依旧是学生，但不再是带有陌生眼光的新生，看着学弟、学妹眼里怀着憧憬，兴奋的脸上挂着单纯的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是毕业生的身份还向往着初一，还是笑那些单纯的笑容不会长久，单纯不会一辈子跟着自己，总会有长大的一天，随着长大，也总会丢失一些东西。既已步入初三，褪去那样的单纯幼稚，用一颗冰清自若的心去迎接初三旅程中的艰难险阻。

　　初三岁月，是一个与朋友分离却还要忍着泪说再见的时刻，一年光阴，稍纵即逝。记得《乔布斯传》中曾说：“你的时间有限，所以不要为别人而活，不要被教条所限，不要活在别人的观念里，不要让别人的意见左右自己内心的声音，最重要的是，勇敢地追随自己的.心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。”朋友是我们人生路上的过客，是心情不好时的调味剂。人生其实就像一条从宽阔的平原通往森林的路。在平原上，人们可以结伴而行，欢乐地前推后挤，嬉戏打闹；一旦进入森林，因为草丛和荆棘挡路，所以各自走各自的路，寻找各自的方向，既已入森林，而为我们照明的只有萤火虫发出的点点萤火......

　　初三之旅也许短暂，但所有关于旅行的技艺，都成了自己日后漫长岁月中的凭吊，在反反复复的回味中越发思念那种“在路上”的味道。思绪万千，将距离拉远，思念延长；清晨醒来，窗外已是另一个世界，不顾一脸倦容，坐在窗边看日出，好久不见！九年级，我来了。为了未来，所以坚持；为了青春，所以拼搏！

　　语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。

　　老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好，以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”

　　说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。

　　身边的人，坐着的`，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。

　　其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。

　　放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。

　　那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师!

　　榜样是什么？榜样是一个指挥台，让一架架成功的飞机降落在人生的道路上；榜样是灯塔，给那些迷失方向的人指引成功的道路；榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们走上成功的道路。让我们向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜！

　　“学贵得师，亦贵得友”校园里常有这类事，我们五《5》班也不列外。郭乔锐的字写得好，作业正确率高，老师常常表扬他，并把他作为我们的典范和小老师。不久，我们班上有些同学的字迹和学习成绩都大幅度上升。老师看到了我们明显的进步，又选了几位榜样级的人物，尤其是黄若涵榜样的带领下，我们班的同学掀起了一阵临摹字帖风。在期末考试中，我们班的试卷得到了全校老师称赞。

　　莎士比亚说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们班的余睿祺正是这样，他把读书当做课余生活的“牛奶” 。同学们下课玩耍时，他却在看书，有时他在自己的座位上看的如痴如醉；有时他在树荫底下看得津津有味；有时他在长廊里看得开怀大笑。他经常将书中看到的经典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的传说分享给大家，在他的潜移默化下，同学们也带着书来看，三个一群，五个一伙，你看我的'书，我借你的书。我们班上，看书的队伍越来越庞大。在我们班下课时，已没有原来的喧闹声，而是不时传来一阵欢乐的笑声。后来，我们班被评为“书香班级”。

　　榜样是一艘船，让我升上充满希望的帆。榜样，这两样个字，跟年纪，跟体态的高矮胖瘦和事迹是否为人知这些都无关，重要的是，你能从中学到很多东西，我们班也不例外。

　　尊重，是人与人之间不可缺少的，没有了尊重，人与人之间便没有了美好的联系。

　　——题记

　　天下掉下一个大馅饼真的是件好事吗？我可不这么认为。

　　在一个阳光明媚的下午，我背着书包，欢快地走在回家的路上。

　　当我走到楼下时，一个大馅饼从天而降，它撞上我身旁一棵郁郁葱葱的大树，穿过纵横交错的树枝，透过一层又一层密密麻麻的树叶，“嘭”的一声落在我的脚边。

　　我被吓得失魂落魄。

　　天上为什么会突然掉下一个犹如石头般大的陷阱呢？我缓过神来，目不转睛地盯着地上那肉色的外皮，黄色馅，表面上沾了一点污泥的馅饼。

　　看了一会儿，我又抖了抖身子往前走。电光石火之间，又一个馅饼从天上掉下了，刚刚好掉在我脚边。馅饼分裂成一半，露出黄灿灿的馅。

　　到底是哪个人扔的馅饼呢？我抬起头，四处寻找罪魁祸首。我并没有看到人的身影，只看到有一个馅饼接二连三地扔下来，我慌忙躲闪。

　　我想：扔馅饼的人的品德根本不值一提，不会尊重别人的人品德一定好不了哪去。假如站在楼下的并不是我，而是一个牙牙学语的小孩子，那怎么办？搞不好可是一个命案。

　　对了！我猛地想到了自己曾经所做的事情，简直比猪还愚蠢！我曾向楼下扔过糖果、饼干、垃圾，还有小石块。我当时怎么就没想到呢？我所扔的小石块，可能了结一个婴儿宝贵的`生命！

　　我要制止自己这种不好的习惯，不然我也会成为那个“不会尊重别人的人”，我也不想成为不会尊重别人的人。

　　大家如果有高空抛物的习惯，请快点停止吧！我相信大家也不想成为“不会尊重别人的人”。

　　尊重别人就是在尊重自己。

　　我做了一个梦，梦见自己设计了各种奇妙的鞋，它们给人们带来了很多快乐。

　　演员们穿上了我设计的音乐鞋，它们一踩，鞋就发出了美妙的乐曲声。你看它们在舞台上唱呀，跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下的'观众为它们喝彩，喝彩之余又疑惑了：咦，音乐伴奏是哪里来的？没看见乐队，没放乐曲。啊，原来是小演员的音乐鞋在为它们伴奏，真是有趣极了。

　　观光旅游的人们穿上了我设计的变速鞋，这种鞋上有一个小型遥控器，可以控制行速的快慢和转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情游览；在按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另一个景点。穿上它旅游观光，即方便又快捷，真是开心无比。

　　在漆黑的夜里，路上出现了一些亮光，这些亮光有的去了医院，有的进了工厂。这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋尖有个灯泡，只要把开关打开，灯泡就会发出亮光，夜里人们就不会深一脚，浅一脚地走路了，真是方便极了。

　　大家穿上了我设计的温度鞋，夏天比穿凉鞋还凉快。这冬天比穿棉鞋还暖和，春秋两季穿上它则不冷不热，真是舒服极了。

　　"展佳一，快起床了”这喊声把我从梦中惊醒，那些奇妙的鞋也随着喊声消失了。但我有信心将梦想变成现实，让人们生活得更美好！

　　书是什么？书籍是人类进步的阶梯；书是人类的营养品，是伟人的精神世界；书是名人的心灵旅程，是我们的调味品，是博学的起源，是睿智的开始，是多彩人生的缩影……读书是一种快乐，就让我们到书的海洋里去遨游吧！

　　书的`力量可真大！连我这贪玩鬼也经不起书的诱惑，对书也是爱不释手！上学看，走路看，上厕所也看，书成了我生命中不可缺少的一部分。生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　读书求三性：韧性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了也白读；有记性没有悟性，书是死书，悟性至关重要，一举满盘皆活。然而，单凭悟性，没记性就没有库存，是“皮包公司”，没韧性就建不成大仓，是“短途小贩”， 三性具备，堪称“知识富翁”。

　　读书对我来说，虽是一种习以为常的、普普通通的事情，但实际它却是一件神奇的事，因为它能超越时空、超越民族、超越国家的界限，在思想上进行沟通、交流。通过批判借鉴，吸取了人类文明的精髓，使熠熠生辉的人类文化源远流长。

　　尽量多读好书，因为，读一本好书，就像交了一位高尚的朋友！博览群书，扩大知识面。知识是互相渗透的、扩展的。知识往往在你似懂非懂中积累起来。

　　书是知识的源泉！在知识上成为坚强、忠诚和有理智的人。它教给我们生活经验，教会我们以感恩之心去善待别人，让我们拥有取之不竭、用之不尽的精神财富。

　　让我们漫步在知识的百花园，不断采撷万紫千红花丛中那芬芳的花蜜，酿造出我们自己的琼浆玉液！

　　生活对于我们来说，很平凡，单说它不平凡吧，有时它就像一缕迷人的色彩，五彩缤纷，格外艳丽，有时又白得单调，其间却流露出人间真情。

　　岁月流逝，在我的生活中发生着许许多多的事情，它们就像满天星，数也数不清。其中最让我感动的算是那个冬天发生的事了。

　　那年冬天，天格外的冷，我正坐在屋里望着窗外飘着的大雪发愣，街道上的人特别少，只有偶尔几个人路过，也是用头巾或皮帽包住头双手插兜，耸着肩，小跑着赶路。无情的雪花疯狂地飞舞，伴着一阵阵恐怖的哀号声。

　　正在这时，在小路的前面走来了一位老人，穿着一件又旧又薄的上衣，他的头发已被雪染白，手里提着一个饭盒，神情慌张，急急忙忙赶路，像是给谁送饭的。这时，在马路后面也来了一个人，这是一位中年男子，身穿一身黑色夹克，脸上还戴着一副墨镜，双手插兜，好一副架势，就在他们俩相遇的时候，不幸的事情发生了，那位老人突然“咚”地一声，摔在了地上，饭盒被摔在了地上，浓汤溅了中年人一身。这时，我以为凭中年人的架势，肯定是要骂那老人一顿，不了，我想错了，中年人并没有骂老人，而是急忙去搀扶老人，周围几个行路的也一同过来帮忙，幸好只是路滑，摔了一下，这时大家松了一口气，急忙帮老人收拾了一下饭盒，便又赶自己的路，老人也感激着那些人......

　　这时，我的`心里受到一阵激动，没想到在这种场合还有这么好心肠的人，这不是人间真情吗？现在展现在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副美丽“冻”人的景色。

　　成长是一条大道，展现在我的面前，当我涉伐这条大道的时候，我的追求也在不段的改变。

　　当我在小学的时候，我总是在马路上可怜巴巴地看着那些上初中、高中的人灵活地骑上单车，他们随心所欲地控制着方向，好像一切的一切都有自己主宰，只留下一个个潇洒的背影，而我却只能捧着热腾腾的包子在马路上行走。那时，我是多么希望有一辆属于自己的单车，于是，我去向爸爸索求，爸爸却说：你还小，等你长大了在骑。我在小学里是多么希望自己快点长大，快点得到属于自己的单车。

　　在我快上初中的那个暑假，我如愿以偿得到了一辆属于自己的单车，于是我每天骑着它，每天在妈妈眼前刷去一个背影。当我有一天在骑单车时发现我的.童年与天真还有那纯洁的真挚随着我的陈章一去不复返了，我看着弟弟、妹妹们快了的玩着，看着他们那天真无邪的笑容总会想到我初中的同学与朋友自检的激烈竞争，我的心中有一种无比的向往，我向往着他，我向往着童年，可是这只是我一个不可能实现的追求。我在小学的时候是多么喜欢长高与长大，可是现在的我又是多么害怕成长，是多么害怕成长，我的天真，我的幻想都已经随着稚气已无处可寻，伴随着成长的音符消失了。

　　我害怕成长中的烦恼，它使我感到一种无奈与胆怯，它使我感到迷惑，从而漂浮不定。成长，变得迷惑，变得让我不敢在迈出脚步。自由，灰飞烟灭了

　　那是一个闷热的日子里，谁然时隔已久，但我仍然忘不了当时那种闷热。

　　我和两位同学应放学回家没有事做，我们一起商量怎么玩。有一位同学说：“嘿，我们到河边去嬉水吧！”“好哇！”另一位同学积极的答道。怎么办，怎么办，我该怎么办。如果我到河边去的话被妈妈知道了一定会打我的，我心里想着，犹豫不决。

　　还未待到我神智恢复时她们已经远远的走了。我想：她们会告诉我的其他伙伴我是一个胆小鬼，一个不敢和她们一起到河边嬉水的胆小鬼。于是，不用多想。撒腿就往外跑去追赶她们，这样她们就没有理由说我是胆小鬼了。

　　到了河边我赶紧脱下我的粉红凉鞋，脚尖一用力就蹦到了水里面，这感觉别提有多舒服。我最要好的一个朋友趾高扬起的对我说：“你不是不来了吗？怎么又来了！”我目光瞥了她一眼心里暗暗地想：我不是来了吗？我还不是很后悔我刚才不原意来，谁知道这里的水这么美，这么凉快，这么好玩，我怎么舍得不来。

　　我用手捧满了水使劲地向她们俩泼去，她们俩见了别提有多生气。晃过神来才知道我在和她们闹着玩，一起用水泼我。我一闪，脚踩在了一块摇晃的石头上面跌倒在了河里。我担心我会被水淹死拼命的喊救命，两位伙伴见了撒腿就往家跑。不知经过了多久有一位行人见我在水里，赶紧跳下水来救我，当那位行人走到我身边时水才不过指到他的腹部，他轻轻的.用手拍打了我一下。我神一定站起来，觉得刚才发生的一切像是产生的幻觉一样，水位还未达到我的下颌。

　　我变成了落汤鸡后，回家被妈妈严厉的批评了一顿。经过这件事后，我明白了遇事不要慌张，一定要冷静沉着地去对待。

　　风声雨声读书声声声入耳，父语母语家人语语语牵心。

　　——题记

　　“‘好男儿志在远方，’努力飞，我为你保驾护航。”父亲的话犹在耳畔回荡，往事如昨昔般清晰，眼泪溢出了眼眶……父亲为我护航十余载，耳鬓染霜，身躬佝偻。我一直谨记父亲的话“好男儿志在远方”，为了我的梦想，我一直努力，不怕艰辛，不怕疲惫，因为有父亲在，因为有父亲的话牵动着我的心。

　　“儿寒乎，欲食乎？夜深天凉，早点儿休息，别着凉。”母亲总在我挑灯夜读时轻轻低语，送来丝丝问候，古有车胤囊萤读书，江心月下苦读，孙敬头悬梁，苏秦锥刺骨，靠的是勤学苦读，为得是“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”。我又怕什么，有母亲在，她能给我最好的保护，随时应对我的疾痛惨怛。怕什么，有母亲在，有母亲的话牵动我着我的心。

　　“世人没有所谓的失败，除非你不再尝试。”家人的谆谆教诲，旱刻提醒我要努力，要有点热忱，还要有全身心地投入和时刻准备接受挫折的勇气，勇往直前，是强者的最基本的铭言。奋发向上，是志者的精神追求。奋进拼搏是实现人生价值的动力，是家人教我奋进，为了梦想，家人的话我时刻铭记不忘，有家人在，家人在话牵动着我的心。

　　风声雨声读书声声声入耳，父语母语家人语语语牵心。他们的话教我努力，给我安慰，给我温柔，让我在前行的`路上不孤单，不害怕，我是一条来源于父亲母亲的小溪，欢喜着雀跃着流动，不管我能走多远，他们的话都已深入我的心里，助我奔向广阔的大海。

　　“叮咚叮咚……”那是爱的话语。

　　最深情的告别是不说再见，不是因为不能说，而是怕一张口就开始哽咽无法控制情绪。与其这样，还不说笑一笑装作洒脱的离开。是的，装作，面对毕业，不会有人内心是没有感触的，在朋友要求我给他们一个告别的时候，我选择了一笑而过。不是因为舍得，而是因为实在是太舍不得了，所以不得不用微笑掩盖伤心。

　　是的，到了该说再见的时候了，回眸一笑洒脱的离开，却在转身的一瞬间泪流满面。我想起了那年夏天我们在操场上狂奔心里怒骂着体育老师有病。我想起了那节数学课我们在书上画了一个数学老师的小人图，嘴里叼着烟。我想起了那年一起在操场中心许下的心愿，我想起了我们一起编排这个老师怎么怎么样，以后再也不要看见他了。

　　可是，就是这些让我哭笑不得的回忆，却让所有同学和老师泪奔，是的，真的舍不得，整整三年，哪一个老师或者是哪一个同学敢说自己没有过一丝丝的感情，每一个同学，每一个老师都在为我们最后一节课而流泪，除了我，他们说我太冷酷，最后一节课就这么平淡，我记着我的回答又是一个笑容。是的，这是我的小学毕业的情景。

　　而今天，是我初中毕业，又一个三年，没有感情是假的`，我又看过了一场分离，依然没有哭，我的心里在告诉自己现在的分离是为了将来更好的未来。我似乎永远都是这样，我害怕分离，但面对分离我却是最平静的那一个，他们说我很冷酷，是的，因为我讨厌分离，所以我会告诉所有人我不稀罕你们。

　　每一次的告别都是对我最大的折磨，我不知道怎么面对这种情感，我只能一笑而过，一直催眠自己是为了更好的未来，应该笑着分别的。

　　再见，我的初中时代！

　　又到了一年的开学，告别过去，迎接新的开始。我们知道我们已是初三了。似乎还来不及打个盹，时间就把我们推上了中考的列车。班级里的布置不再温馨浪漫，充满了紧张激烈的竞争气息。黑板正上方“静、劲、竞、精”四个大字让人一进教室便快速沉下心来，我才进一步发现，教室左边的愿望树替代了昔日的小组合作，两遍墙上的宣传标语不再是昔日谆谆教诲的“书犹药也，善读之可以医愚”、“读书足以怡情，足以博采，足以长才”，而是：“今日奋勇拼搏，必定有我;明朝独占鳌头，舍我其谁。”教室后面的黑板报上，不知是哪个有创意的同学搬来了长城，鲜艳的红旗在烽火台上飘动……浓烈的竞争意识如海浪般扑面而来。即使走廊的墙报上，也粘上了昔日同学们愉快、欢闹的照片，让人突然觉得，一切走得好快，好遥远。

　　“你们已经初三了”，当这句话现在平常到从每个老师嘴里说出来时，我们才确实发现，我们不再是初二，我们已经远离了初一。课表排得更满了，我们再也没有享受自修课的时间与荣耀了，晚间的'熄灯终于把我们24小时的时间如影子般拉长，拉远。每晚，我们在睡眼朦胧中入睡，清晨在哈欠连声中起床，才知道睡一个饱觉是件多么奢侈的享受。

　　年级大会上骆老师的口号也被贴到墙上去了，“剩下的175天我们一起走，有什么困难大家一起扛”，不知为何，背上就突然激灵灵的一下子，是深感紧迫还是追忆?也许都有吧!于是我加快了脚步。

　　书犹药也，善读可以医愚。本来，我是无知的人，就是那一本本散发着浓郁墨香的书，使我学到了很多，明白了很多。其实，是读书，伴我成长。

　　冥冥之中，透过了书的薄纱，我认识了一位又狂放又潇洒的诗仙。自古文人才子皆爱杯中之物。他不例外，他爱酒，酒更是他的精神寄托。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，因为有了酒，他将政治上的不如意抛之脑后。“五花马，千金裘，呼二将出换美酒”，或许在他眼中，功名利禄还不如那一壶美酒，他豪饮于杯中。试问，古来几人谁又能月下独酌花间一壶酒，举杯豪饮敬明月呢？他亦狂，他的狂是“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”；他的狂是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。多少读书人为了功名利禄侍君左右，可他却从未低下他那高高的头颅，试问，古来几人一生不摧眉折腰，岂是蓬蒿人？读李白诗集，我懂得了那傲视凡世、潇潇洒洒、不重名利的气概。读书伴随我不断成长。

　　滚滚红尘，撩开书的幕帘，我认识了一位又愁又豪放的`才女。她的前半生安逸快活，生活是“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，亦或是“倚门回首，却把青梅嗅”。试问，世间几人的生活有如她能浓睡不消残酒，醒后试问卷帘人海棠依旧？她的后半生却是凄苦孤寂，她的愁是“才下眉头，却上心头”，她的愁是“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可她却又有那生作人杰，死作鬼雄的豪迈气概，或许在她看来古来豪杰唯有项羽才有那种气魄。试问，古来多少女子当如她般吴江思项羽，执笔写愁思？读李易安诗词，我懂得了那高洁不染、愁苦看透的气魄。读书，伴我不断成长。

　　就是在一本本书籍中，我与古人对话，我与古人交流。古人的所思所想，给我感悟，使我深受启迪。真好，读书伴我成长。

　　书籍是我们生活中不可或缺的。自古以来，每个渴望知识和进步的人都伴随着书籍。书籍也是我们人生的导师，进步的航标；书总是陪伴着我们，陶冶着我们的.情操。自古以来，有志气、有抱负的人都喜欢读书，从书中吸取精华，不断进步，从而走向成功之路。我相信好书会陪我以后过上更好的生活。

　　我桌上有各种各样的书，辅导资料，字典，唐诗三百首，三国演义，西游记等名著。有时间的时候，我会“吞咽咀嚼”，积累知识。以前我妈给我买过一本书，唐诗宋词，里面每一首诗都是一幅绝妙的工笔画，一个动人的故事。比如《渔歌子》描写的是西塞山的春景，《小泉》表现的是荷塘的夏日旖旎风光。这些画面和风景让我们流连忘返，沉醉其中。

　　小时候听不懂《伊索寓言》里的话。当时我把“应”读为“阳”(一声)，把“好”读为“子”(三声)。我乱看的时候，没看明白真相。现在学到了很多知识，和新华字典等好老师好朋友都交了朋友，可以随时求教。

　　然而，十一年过去了。我看“绘本”和“连环画”到中国名著，从来没有读、读、写好。经历了风风雨雨，读书的滋味似乎打翻了五味瓶，时而笑，时而哭，时而开心，时而担忧。看了《珍珠鸟》和《金脚印》，我明白了一个道理:只要有爱，人和动物就能和谐相处；看完《诺曼底之死》，我体会到了船长不怕危险，舍身救人，忠于职守的高尚品质。他在移动；《秋思》让我们明白了什么是人间真爱，进一步体会到了母爱无私的伟大。

　　有句名言“学海无涯，唯有努力”，一直激励着我时刻努力学习。书能给我们带来快乐。让我们与书为伴，不要让书成为摆设。书会伴随我一生成长。书是我的好伙伴。我爱书！

　　书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，是通向成功大门的钥匙。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们一生的伴侣，忠实的伙伴。如果没有书，就等于没有精神的粮食，没有心灵的方向。但是，当我们面对如排山倒海般袭来的书海时，不禁会问，我们为什么读书呢？有的人会说，为金钱读书，为名利读书，为吃饭读书……如果你问到我，我会毫不犹豫地说：“为书中的乐趣而读书，”虽然我不曾找到书中的“黄金屋”和“颜如玉”，可是我却找到了书中的真谛。可能，你觉得这些不足为奇，但是，在我看来。这却是我最大的收获。

　　如果有人问我，你最喜欢干什么？我会毫不犹豫地回答：“读书”。是啊！谁不喜欢读书呢？谁都愿意坐在图书馆里安安静静地品味一本好书，当你看完这本书就会情不自禁的到书架上像一匹饿狼贪婪地去寻找下一本书。

　　书，是知识的源泉，是它教给了我学会感恩，是它教给了我做人的道理，是它让我的生活变得充实。没有书，我们的生活将变得枯燥无味，我们的'人生将变得黯然无色。

　　书，让我们的人生充满色彩。在安静的夜晚，点起一盏台灯，拿着一本书，坐在床前，是多么惬意啊！即使手已经麻木了，但还是不愿坐起，因为你已经沉醉在书的世界里了。

　　书，会让我们变得更加有品位。它会让人们不出门便可知天下事。书，可以让我们在竞争激烈社会下立于不败之地。在书的海洋里，我们领略到了什么是善，什么是恶，也让我们领悟到许许多多的人生道理。

　　一本本好书，一篇篇文章，照亮我们的前程，激励着我前进，点亮了我的人生。

　　从读书开始，你将有一个完美而精彩的人生！

　　俗话说得好:“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”书，一个简单而又响亮的名字。它，是人类进步的阶梯；它，是智慧的化身；它，是我的朋友，从我记事起陪我走过春夏秋冬！

　　依稀记得，我在上幼儿园前，每晚入睡前都会缠着妈妈给我读故事，伴着妈妈温柔的声音，进入美好的梦乡。书，是翅膀，带我开启最美的梦。

　　当我四岁上幼儿园的时候，妈妈给我买了些图画册，比如：《葫芦娃》、《哆啦A梦》。那时的我，最大的梦想就是能变成大雄，拥有一个和哆啦A梦一样的朋友。哆啦A梦是只来自宇宙的机器猫，它有一个神奇的口袋。它随时可以从口袋里拿出世上各国的美食，让我享用；可以插上竹蜻蜓，带我环游世界；可以变出潜水艇，带我领略海底盛况......现在，每当打开书柜时，我都会摸一摸这些书，很想念儿时那些无忧无虑的日子。书，是钥匙，能开启儿时最美的回忆。

　　当我开始上小学，妈妈给我买了拼音版的《四大名著》。虽然我读得磕磕绊绊，囫囵吞枣，却也能让我如痴如醉。记得有一次放假在家，我被书中孙悟空与二郎神大战的'情节吸引住了，丝毫没有注意到已经过了吃饭的时间。这也许是在书的海洋里，我学到了无穷无尽的道理，所以一点都不觉得饿的缘故。《西游记》告诉我们只要坚持，就能成功；《三国演义》告诉我们三国之间的谋略；《红楼梦》让我明白了做人需要勇敢；《水浒传》让我懂得了敢做敢当。书，是信仰，开启智慧的大门。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我骄傲且庆幸，我的成长里有书。我一定要好好珍惜这位“朋友”，成为国家的栋梁之才。

　　与书为伴，我咀嚼着生活，倾听着生命的呼唤。书籍让我学会品尝人生，放飞人生的希望。

　　——题记

　　从小，我便与书结下了不解之缘，从读第一本小人书开始，书便成了我的朋友。读诗的时候，我感到生命就是一首诗，那么的浪漫，那么的有滋有味；读散文的时候，我感到生活就是一篇散文，那么的美妙，那么的幽雅；读小说的时候，我感到人生就是一部厚厚的小说，那么的深沉，那么的耐人寻味。

　　书就像温柔而慈爱的母亲，用那甘甜的乳汁哺育我成长。书，你赋予我坚强，你教给我执着，你教会我思考，你给予我智慧。在约翰。克里斯朵夫里，我知道了要与命运不屈不饶的斗争，为美好生活而奋斗。从老人与海中，我学会了坚韧与抗争。读呐喊，我明白了鲁迅高尚的灵魂。读围城，我了解了钱钟书的智慧人生。

　　读书让我发现真爱。我似乎感受到了徐志摩对康桥的眷恋：我轻轻地招手，作别西天的云彩；我似乎看到了朱自清笔下的父爱：父亲越过铁道为我买橘子；我似乎体会到简·爱对生活的热爱：我贫穷，低微，矮小，但在灵魂上我们是平等的

　　读书让我享受生活，使我天天乐在其中。莎士比亚曾说：“书籍是全世界的.营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受，像聆听一只鸟在快乐地鸣叫，像欣赏白雪落地的无声。是书中的奥妙让我快乐，让我享受每一天。

　　我读着书，渐渐地，我捕捉到生活的光芒；我读着书，慢慢地，我寻觅到人生的真谛；我读着书，静静地，我领略到人生的意义。

　　人生是一首诗，一篇散文，一部小说，我会用一生的时光，用目光去关注它，用心灵去感悟它，用灵魂去碰撞它。

　　读书，让我快乐；读书，伴我成长。

　　“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。

　　阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。那个黄金屋有我关注的'偶像自述，我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。

　　是呀。机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。每一本《意林》，都传达给我满满正能量。是它给了我无情前进的动力。

　　阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。为什么要这样说呢？当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的价值或者利益。

　　读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣；我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国；读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷；从《史记》中我读到了历史名人传记；从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……

　　那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。

　　书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。从呀呀学语开始，书就陪伴着我慢慢的长大。

　　《格林童话》、《一千零一夜》、《三毛流浪记》、《老夫子》等童话故事和漫画书，伴着我度过了无忧无虑的童年时代，随着年龄的增长，我从读书中感受到了无穷的乐趣，同时亦懂得了读书的重要性。

　　读书使我开阔了视野，增长了知识。我喜欢读《我们爱科学》，每当我捧起这本书，从中领悟到了大自然的奥妙，感受到了科学发展的日新月异、海洋生物的千奇百怪。读书也使我明白了一些浅显易懂的道理。记得在《意林》一书中我看到了这样一篇文章《学会说“不”，是一种智慧》。这篇文章中一共向我们讲述了五种说“不”的时候和一些名人拒绝他人的'故事。我认为合理地拒绝一些东西才能得到更珍贵的东西。比如我国早期的革命家邓中夏先生，他在北京大学读书时，给自己规定了严格的学习时间，为了不受人干扰，他在纸上写了个“五分钟谈话”，并贴在书桌上来访的个人看到字条后，如果没有重要事情便会马上告辞。有的客人甚至从他那里得到启迪，也抓紧时间学习，不再虚度年华了。还有著名作家端木蕻良、法国文豪雨果等也都有自己的“谢客术”。这些名人故事不正告诉我们，只有学会拒绝，才能成功地跨越生命，只有跨越生命，才能有所成就。

　　俗语说：“读万卷书，行千里路”。我们现在成处于学生时代的黄金期，要珍惜每一分，每一秒，只有打好根基，才能成器成才。

　　读书伴我成长，当迷茫困顿时，它给我以启迪，给我以奋进。书是我的良师益友，我喜欢读书！

　　我喜欢看书，所以我家里堆满了书。读书伴我成长。我阅读我快乐。

　　什么样的书我都爱看，语文课本是我爱看的书，每次新发课本，我都会迫不及待地翻上一遍。有时我看语文书入迷时连作业都忘了。课本中的文章当然是精挑细选的，它们就像是我的一位循循善诱的老师。我从小出生在祖国南边，对华夏如画的山川景致向往已久。是语文课本这位好老师，这位好向导，让我足不出户就游览了祖国壮丽的万水千山和众多的名胜古迹。是他使我领略了份风景如画的《桂林山水》，走过了“三 衢古道”，到了气势非凡的长城，从长城的瞭望口里，我看到了一片莽苍的《林海》，穿过林海，又来到了《草原》，这里“天空是多么晴朗，空气是多么清新”;我感受到了草原的宽广美丽。也是这位老师也带我去看了富饶的西沙群岛，带我去看了美丽的小兴安岭;也是这位老师带我到了胶东半岛，赶上了入冬的以来的《第一场雪》。严冬过后，《早春》到来，我又欣赏了《可爱的早塘》早塘的上空是一片《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水……

　　书中也刻画了许多鲜明的人物。坚贞不屈的李大钊;关爱同志的炊事班长;热爱学习的毛泽东;珍惜时间的鲁迅.……还有许多课外书籍令我受益匪浅，让我明白了诚信的'重要;让我明白了做人的道理。鲁迅先生的：时间就像海绵里的水，只要挤，还是有的。这则名言激励了我要珍惜时间。毛泽东同志热爱读书的精神更是激励着我。

　　书是我成长中的好朋友，他不仅丰富了我的课外知识，还提高了我的写作能力。他使我爱上了学习，爱上了写作。

　　从孩提时代，我就特别喜欢读书。书籍是我形影不离的伙伴，更是我的良师益友。

　　小学期间，我只要一有空，就拿出《十万个为什么》等科普读物来看。从书中我知道了为什么猫爱吃鱼?为什么猫狗是死对头?为什么兔子的眼睛是红色的等等科学知识，知道了许许多多我以前不知道的事情。有一次，在科学课上，老师问我们为什么猫爱吃鱼，我兴奋得把手高高地举起，老师抽了我，我回答说：“因为猫可以从鱼肉中得到营养，从而增强夜视能力……”我的'回答得到大家的赞许。从那以后，我更加喜爱读书了，读书扩大了我的知识面。

　　随着年龄增长，我所读的书的种类也逐渐丰富起来。书中的世界使我陶醉沉迷，游记散文引人入胜，美食类文章让我馋涎欲滴。读书让我感受到生活的丰富多彩!我非常喜欢读《鲁宾逊漂流记》这本书，这本书中写了鲁滨逊经历了种种困难，终于回到家人身边的故事。鲁滨逊惊人的毅力和坚持不懈的精神，深深地印在我的记忆里，鼓舞着我。读书让我找到战胜困难的力量!

　　唐代诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”五年级时，有一次作文课，我把我所读过的作文书的各种收获整理了一下，就开始写作文了。不一会儿，我的作文就写好了。第二天，老师在全班同学面前表扬我的作文写得好，并读了一遍，我自豪极了!这，都是读书的收获。

　　汉代学者刘向曾说：“书犹药也。善读者可以医愚。”我从书中感受世界，汲取营养，提高思想修养。冰心前辈说“读书好，多读书，读好书。”是的，书就是我身边的良师益友，读书使我健康幸福的成长!

　　从小到大，书就是我形影不离的伙伴，陪伴我成长。妈妈说我才牙牙学语的时候，就特别喜欢书，喜欢书上那色彩斑斓的图片，虽然我不认识字，妈妈还是一字一句的读童话故事给我听，什么《幼儿画报》、《格林童话》、《一千零一夜》等这些许多小学才看的书，我却先了一步听的津津有味，每天睡觉，我也要伴着妈妈的读书声进入甜蜜的梦乡。

　　等我稍大一些的时候，妈妈就经常买一些带拼音的'儿童书，来教我读音认字，在这过程中，我感受到了读书的乐趣，估计也是这个时候，读书才成为我人生当中不可缺少的东西

　　书渐渐陪伴我成长，小学四五年级的时候，我迷恋上了漫画。有一天，妈妈语重心长地对我说：女儿，喜欢漫画书没有问题，可是其他书也是要看的，各色各样好的书本才能增长你的知识，就像每天吃饭吃菜一样，如果你只吃肉而不吃菜，或则只吃菜而不吃其他的，就会造成严重的营养不良，我听了，终于明白了妈妈的良苦用心，从此，在我的读书宝库中又增加了许多有益的书籍，这样，我就可以营养均衡了。

　　俗话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。最近，我又重温了许多名著，比如《西游记》，即使已经看了很多次，但我还是深受触动：唐僧的执着坚持、孙悟空的聪明勇敢、八戒的憨态可掬和沙僧的踏实肯干都感染着我，我也要学习他们的长处，成为一个更好的人。

　　我在书的海洋中畅游，我在书的陪伴下成长。书是我人生的导航，指引我走向成功的道路；书是我成长的伙伴，陪伴我一直走在人生的道路上。

　　古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我一直不太相信，凭借一本书，真的能得到巨大的财富和快乐吗？直到学校轰轰烈烈的读书，我读了一些书，才明白了这句话中的分量。

　　“读书”一个多么熟悉，但又好似非常遥远的字眼。在六年的学习生活中，我们几乎天天都读书，但在听到老师说希望我们可以认真阅读几本又大又厚的名著时，我不是顿然间充满求知欲，而是像背上了一块大石头，充满了压迫感。

　　抱着完成任务的想法，我开始读第一本书，我恨不得一目十行看完它，摆脱这个困扰，不知为什么，在看了一半的'时候，我的心态渐渐发生变化，只要一写完作业，一有空，第一个想到的就是去看书，就连吃饭、睡觉也想捧着它。书的吸引力真的太强了，我不得不为之折服。

　　我迫不及待地看起第二本、第三本书，我像一块干渴的海绵在拼命的吮吸着甘露，书填满了我所的空闲时间。

　　书中有的不是物质财富，而是一笔巨大而让你受益匪浅的精神财富，就像读《鲁滨逊漂流记》，它让我明白了在困难面前勇敢面对，渴望的光明也许会变成现实；就像读《男生贾里》，它让我看到了一个乐观向上的男孩形象，《女生日记》，它让我熟悉了一个女孩在生理和心理上的变化过程；《草房子》，它让我同桑桑经历了他一样刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活，让我接受了人生的启蒙教育；《假如给我三天光明》，它让我懂得了，拥有健康是一件多么快乐的事情……书具有永久的魅力，它们像一盏盏明亮的神灯，给予我们温暖、光明、方向，还有智慧和力量。所以，书让我受益无穷，书让我快乐无比，我读书，我快乐，书将陪伴我终身。

　　书，是人类的良师益友;是人类进步的阶梯;是人类最好的营养品;也是人类最好的老师……关于书的名言警句，多到说三天三夜也说不完。而我则想说，读书其乐无穷，令人陶醉。

　　我在学前班的时候开始接触带文字的书，第一本书是妈妈给我买的一本不带拼音的童话书。我还记得当时我拿到那本书时的感受，感觉既好奇，又有些害怕看不懂，后来越看越觉得有意思，这本再平凡不过的书深深的'吸引了我。也正是通过这本书，我开始爱上了阅读。

　　到了四年级，我已经是班里面小有名气的小“书虫”。因为看书入迷而听不见周围人的呼喊也是常有的事。有一次，我在书房里看书看得正起劲，妈妈突然对我说酱油没了，让我出去买一瓶酱油，但我因为看书正起劲，根本没在意妈妈说的话，只是应了一声，拿上钱就自顾自的走了。等买完东西回来，才发现自己手上提着的是一个醋瓶子。妈妈也看到了，哭笑不得的对我说：“我让你买的是酱油，你怎么买成醋了，真看成书呆子了。”我不好意思的挠了挠头，也笑了起来。

　　每一本经典名著都散发着它特有的文化内涵，如《三国演义》为我们描绘了一副刀光剑影、气势磅礴的战争场面;《西游记》让我们体验了腾云驾雾、险境迭出的取经之旅;《老人与海》传达着一种不可打败的硬汉精神;而《鲁滨孙漂流记》则宣扬着一种奋斗不息，永不放弃的进取精神;每一本书都会给我们不同的收获。多读好书，可以陶冶情操，开阔眼界，可以让我们的语言更加优美，还可以让我们的作文更上一层楼。

　　书是我最忠实的好朋友，读书伴我成长，让我们一起沉浸在书的海洋里吧!

　　我今年九岁了，性格活泼开朗，对自己的外貌概括有三黑：皮肤又光滑又黑，眼睛又水灵又黑，辫子又浓密又黑。

　　我的第一爱好就是读书。从我刚刚开始学说话的时候，爸爸就给我订《幼儿画报》，妈妈每天有空就讲给我听，在一个个故事里，我认识了小熊、小袋鼠、小兔和许多有趣的新鲜事。5岁的时候，我开始认不少字了，就自己看漫画和连环画，生动有趣的画面让我感受看书是多么快乐的事。到了6岁我便开始看注音《100字作文》、《看图写话》、《我们爱科学》，这里有奇闻趣事，有精美的短文，有优美的词句、漂亮的图片等。7岁时，我开始看一些通俗儿童报纸和书籍，如《淘气包马小跳》、《西游记》和《我们爱科学》。其中《我们爱科学》是我最爱看的一本书，里面不仅介绍了许多生活中的科学，还有奇怪的'图案，其中有个叫栏目 “大眼看世界”，使我了解到许多新奇的知识。

　　现在，我的图书台已经摆满了各种书。尽管这些书我几乎都看遍了，有的甚至看了好几遍还是不厌烦，读书已经成为比吃饭还要重要的事了。每天晚上，我写完作业后，就津津有味地开始看书，妈妈不厌其烦一遍又一遍催我吃饭，我总是君子动口不动身：“马上来。”催了几次后，我只好不耐烦地说：“来了”。极不情愿地合上书，再挑一本很小的漫画书拿着走进餐厅。

　　最近，我又读了《海轮·凯勒》，她双目失明但勇敢不服输的精神一次次打动我，使我明白做任何事情，只要下决心努力去做，一定能做好。

　　读书使我开阔了眼界，增长了知识，给我增添了乐趣。书，书真是我生活中不可缺少的良师益友。

　　一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀着我们成长。

　　在我的生活中。书已经成为了一本必不可少的良师益友。他就像一位慈祥的老师，时时刻刻鼓励着我，时时刻刻提醒我，时时刻刻教育我，时时刻刻陪伴我……

　　在茶余饭后，捧起一本书，走进一片新领域，领略新知识，开放新视野。从书中，我们可以获得许多我们书本以外的知识，如科学方面、医药方面、新闻、历史等等，书本就像一个万能通，无所不能。

　　“书籍是人类进步的.阶梯”，不错，书籍可以增长我们的阅历。我从很小时就养成了阅读的习惯，所以当作文课上别人都在冥思苦想时，我却文思泉涌，下笔犹如“行云流水”一般，我的作文也经常被老师表扬。

　　书籍还教我了许多科学知识，我从书本里找到了许多科学知识，什么“风力发电”、“雷电制造”都不在话下，同学们曾经给我取了个绰号“万事通”，这让我更加热爱阅读。

　　从课本中我们获取的知识只不过是茫茫沙海中的一颗小沙砾，是广阔陆地上的一颗石子，是无边大海中的的一滴水珠，是漫漫宇宙中一颗小小的彗星……想要获取更多的知识，终究还是靠我们去阅读，去发现，去了解，这样我们的知识面才将更加广阔，我们的眼界也将更加宽广。

　　“书是人们的精神食粮”，书可以塑造一个人的人格，改变一个人的道德品质，让一个人天天进步。谁能说，书，不是我们的一位好老师？

　　多，读好书。一直是我们追求的目标，我们一定要从现在做起，多去读书，畅游游知识的海洋，在文海拾贝，做一名生活的智者！

　　一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀着我们成长。

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”从我上小学开始，我就每天都和书打交道，也因书发生了许许多多的故事。

　　记得在一年级的时候，妈妈经常给我买一些带拼音的书。唯独有一次妈妈有急事，妈妈没有看里面的内容，慌慌张张地就买了。回到家妈妈就把书给我匆匆忙忙地走了，正好爸爸在家，我对爸爸说：“爸爸，我来给你讲个故事吧。”爸爸点点头，我开始了，题目是《安徒生童话》，我不认识"徒"字，我读成了《安走生童话》，我刚讲完题目，爸爸就笑的前仰后合，我却丈二和尚—摸不着头脑，直到爸爸笑着纠正我。

　　我上了三年级认识的字也多了，基本不用看带拼音的书了。一天下午，我放学回家，爸爸妈妈还没有回来。我写完作业，自己拿出书来，开始读了起来，读着读着，自己仿佛走进了书的海洋，仿佛在与文中的主人公在对话。爸爸妈妈回来了，我却浑然不知。妈妈喊了我几声，没有回应，以为我还没有回来。妈妈进了我的房间，看见我在专心致志地看书，嘴角还时不时地露出一丝微笑、有时皱起眉头，仿佛是我在经历某件事一样。妈妈拍了我一下肩膀，我才从书里回过神儿来。

　　从古至今，有许多名人写关于书的名言警句。就比如，我开头写的那两句，还有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”苏轼的“赌书消得泼茶香，当时只道事群成。”等等。书，使人解乏，使人明理，使人懂得很多。

　　同学们，读书吧，书可以把你从黑暗中带到光明；可以让你从自卑走到自信。书可以让我们找到生活的.乐趣，书可以让我们学习古人的经验，学会做事的方法，生存的技能，书的好处有很多，我们做的就是多多读书吧！

　　小时候，我十分喜欢读《安徒生童话》，喜欢读巫婆是如何一步步迫害白雪公主的，小矮人又是如何不顾一切地救白雪公主，我从中明白了什么是善良与恶毒。后来，我只要有乞丐在街上乞讨，我就会想尽一起办法去给予他们一些帮助，尽自己所能来帮助他们。

　　从读书中，我收获了做人要善良、要乐于助人的道理。

　　小时候，我还特别喜欢《格林童话》，其中的‘龟兔赛跑’令我记忆深刻，故事中的兔子因为骄傲自大，输给了做什么都慢吞吞的乌龟。我明白了做人不能太过于骄傲，要懂得适当谦虚的道理。

　　在上小学的时候，我十分喜欢《西游记》，西游记中的人物我早已耳熟能详，孙悟空的神通广大、猪八戒的肥头大耳、沙僧的憨厚老实、唐僧的懦弱，深深得印在我的脑海，在他们取经的道路上充满着惊心动魄，打打杀杀的.情景让我胆战心惊。

　　随着年龄的慢慢变大，我渐渐地迷上了一些名著。初中的时候，我喜欢上了老舍笔下的《骆驼祥子》，里面的不少人物都给我留下了深刻的印象，如勤劳老实的主人公祥子、有点变态的虎妞、可怜的老马与小马祖孙两代、凶残的刘四以及大学教授曹先生等等的一些各式各类的人物。

　　初中时，我还喜欢《钢铁是怎样炼成的》，这里面的主人公保尔柯察金是一个坚强、勇于顽强拼搏的无产阶级英雄。他有着钢铁般的意志，保尔的精神深深地打动了我。从中，我懂得了做人要勇敢、坚强、不畏艰险。

　　经典陪伴着我慢慢长大，让我受益良多。我从读书中汲取了知识和道理。这些经典陪伴着我直到现在，是我生活中不可缺少的一部分。经典就像我的良师益友一样影响着我，让我不断进步，让我感到充实、快乐。

　　在经典中感悟成长！

　　人的一生应该读许多许多的书，正所谓“读书使人进步”，所以书也要陪伴我们一生。

　　多读书可以见多识广，它可以增加我们的知识量，让我们知道许多不为人知的东西。每当我翻开书时，我都积累了许多我不知道的知识，甲午战争、抗美援朝、赤壁之战……书，这一位好老师都会绘声绘色，生动形象地描述出来，使我们见多识广。

　　这我得从一件事说起。二年级时，有一次，我们老师发了一张试卷让我们考试。我奋笔疾书，很快便写到了最后一题，可它问的问题特别变态，问：π=？（保留七位小数）。我正在挠破头皮地想呢，忽然想起我在书上看过，直接填下了31415926。看着同学们那张苦瓜脸，我心里乐开了花。

　　读书使我们明白了许多做人的道理，《囊萤夜读》告诉我们要勤奋学习，刻苦学习，珍惜时间；《拔苗助长》告诉我们，做什么事都得脚踏实地，一步一步认真完成。我们在成长中也得知道许多道理，那么，书会让你学习并巩固许多许多大大小小的道理。

　　我来举一个我自己的例子吧。上三年级上册时，那段时期是我的瓶颈期，老是心不在焉，况且老师布置的作业还特别的多。有一次回家，我脱了鞋，随手将书包甩到沙发上，刚想着看一会儿电视再学习呢。可是，我正准备开电视，看到桌上摊开着一本书，那是我妈看的书。我随便扫了一眼，看到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，使我想打开电视的'手停住了。对！我们可要珍惜时间，时间可不等人，想着我便拿起了书包，走向了我的卧室……

　　读书带给我的益处有很多很多，它是我们成长过程中的好伙伴，也是我们学习的小助手。

　　"书籍是人类进步的阶梯。"我的梦想是拥有一家书店，这样我就可以在知识的海洋中漫步，释放我的梦想。

　　在这一天，我终于得到了我想要的。有两个书架，一张桌子，一把椅子，书架上整整齐齐地摆满了书。当我来到书店时，我就像找到了一个宝藏。我坐在椅子上，打开一本书，贪婪地读着。这真的是一种享受。我最喜欢的书是杨写的。这本书讲述了小动物如何相处以及成年人如何爱孩子的故事。杨写了许多关于小动物和人的.故事。这些故事既精彩又感人。这本书让我着迷。我想要一只只会笑的猫。

　　我还花了几天时间阅读了中国四大名著之一—— 《笑猫日记》，这真的让我受益匪浅！《三国演义》是一部经典小说。这是关于三方对抗期间的战争故事。我最喜欢的角色是诸葛亮。诸葛亮精通天文地理，足智多谋。他巧借东风，草船借箭，空城计。这超出了普通人的想象。我希望我像诸葛亮一样聪明。书中的英雄将军，他们诚实善良，勇敢忠诚，真的让我钦佩和羡慕！

　　读完《三国演义》这本书后，我又读了一本著名的—— 《三国演义》。看完这本书，我认识了强大的孙悟空，愚蠢的猪八戒，勤劳的沙和尚和善良的唐僧。他们历经千里，历经八十一难，终于获得了真经。这是一个神话故事，人物生动，故事生动有趣，充满了神话色彩。然而，他们不怕困难，他们的毅力值得学习。

　　阅读教会了我很多知识。读了《西游记》、《三国演义》、《西游记》等等之后，我的作文水平提高了，我使用了更多的单词和习语。书店就像我的父母一样，和我一起成长。

　　我爱读书，书让我成长，书籍是人类进步的阶梯，书就像阳光和春雨，我不能离开书。

　　地理书像一架飞机，它能带我去周游世界;历史书像一个时光穿梭机，它能让我知道过去的事情;故事书则像一台电视机，它能让我体味人间的喜怒哀乐……

　　老师常说：“开卷有益。”每当我翻开书页，沉浸在书的海洋里，我深深地感受到书在伴随我成长。

　　记得还没上小学的时候，妈妈就陪我背诵了许多的'古诗，包括很长的《长恨歌》、《离骚》。到了一年级，我的这个“特异功能”被语文老师发现了，她想让我上台展示，可是那时的我比较内向，觉得自己上台会害羞，所以我拒绝了。回到家，妈妈意味深长地对我说：“读书会催人上进，读书也会让人自信满满，你都会背高中生都背不过的诗了，为什么不上台展示一下呢?”听了妈妈的话，我主动向老师发出请求信号，如愿以偿，我被邀请到了五三班展示，赢得了老师的赞扬和同学们的羡慕。

　　读书伴随我成长，它让我战胜了之前胆怯的自己。

　　还记得，学过一篇课文《通往广场的路不止一条》，这篇文章告诉我们：生活不是单行线，当一条路走不通时，你可以选择转弯。读完这篇文章，顿时茅塞顿开，因为我平常就是一个爱走极端的人，只要我认准的事，就绝不轻易地放弃，虽然我知道这样不是很好，但是很难改变。作者的经历告诉我：适时改变一下，就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜，我何苦要钻牛角尖呢。

　　读书伴随我成长，它让我战胜了固执的自己。

　　“读万卷书，行万里路。”读书让我站在了巨人的肩膀上，俯瞰大千世界的多姿多彩。读书一直伴随我健康快乐地成长。

　　俗话说得好：书读百遍，其义自现。我以前都不爱看书，但自从我看了一本书《十三岁的故事》，我就爱上读书了，还开头我的读书之旅。

　　一次，我从图书馆借来一本叫《沉没的亚特兰蒂斯》，里面讲的是一个叫莉莉的小女孩，得到了一本魔法书，使用了“魔法跳”到达了亚特兰蒂斯，开头了她的冒险之旅。这本书吸引了我，从下课就开头看书了。

　　上课了，同学们争先恐后地进了教室。我依旧沉醉在书的世界里：

　　我睁开眼一看，我在一片漂亮的海洋里，莉莉就在我的旁边，叫道：“喂！我们现在要去找海底人，问清晰现在是什么状况。”我没有回过神来：“哦。”莉莉跳上海马，我也跟着跳上去，海马一下子游到了海底人的长老会里。莉莉把我拉到了长老会里，说：“这位女孩可以挽救亚特兰蒂斯。”一位女长老说：“莉莉，你想清晰了，这只是一个普通的女孩。”我惊呆了，心想：我见到的是海底人吗？莉莉坚决的说：“我信任她可以。”一位男长老说：“要战胜的可是一只会吃人的章鱼。”我赶忙说：“我可以，我在电脑战胜过许多次。”国王看我这么有信念，给我了一匹海马黑旋风，黑旋风一下子带我到章鱼的地窖，章鱼带着黏糊糊的液体走来，我可怕的'退了两步，偷偷的吃了一颗氧气糖，没想到章鱼一把抢走了氧气糖吃，说：”这是什么东西，有比你好吃吗？“我说道：”有！“我又拿出一些氧气糖，章鱼一边抢走我手中的氧气糖，一边说：“甜甜的。“章鱼的头突然变大了，越吃越大，之后飞起来了，它慌张的挣扎，说：”怎么回事，放我下来。”我哈哈大笑……“邱桉淇你站起来！”我被惊醒了，又被老师骂了一顿。

　　虽然被老师骂了，但是我又玩了书的世界。

　　每个人都要成长。成长中有书香伴随，也有亲情相依；有诚挚的友情，也有殷殷的师恩；有快乐相伴，也有烦恼相随……在我的成长中，一直有书的陪伴。

　　读书，可以让你知道在这字里行间蕴藏着无限的乐趣；读书，还可以让你在知识的海洋中尽情遨游；读书，可以成为你无聊时的伙伴和流泪时安慰你的知己；读书，更可以陶冶我们的情操……

　　在课余时间，我总是喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，是它让我和书里那些拥有高尚品格的人在一起尽情地畅谈；是它让我有了不再害怕失败的心。不仅如此，读书还可以教导我们，只要肯努力，就能实现自己一直追求的理想。通过书本，我们还可以读出很多乐趣，懂了许多哲理，这是一件多么有益的事情啊！

　　有一次，我向图书馆借了一本书《格林童话》。回家以后，我连平时最喜欢的动画片都不看了，一心只想着看书。此时此刻，我就像一只饿坏了的老虎捕捉到了可口的猎物一样，迫不及待地打开书本浏览了起来。看了一会儿，妈妈在楼下叫我吃晚饭，我仍是舍不得放下书本。直到妈妈跑到楼上催促我好几次，我才依依不舍地放下书本，乖乖地跟着妈妈下楼。

　　随便吃了几口饭，我就又像飞毛兔一样跑到楼上，拿起心爱的`书本继续读了起来。一直沉浸在书的海洋里，没想到又到了睡觉的时间。等妈妈回房后，我自己偷偷地打开台灯又看起这本书。就这样，一直到夜里12点多，才把这本书看完。

　　而这样的事情还有很多。我喜欢读书，因为是书本教会了我去打开知识的大门。我一定要好好学习，长大后读更多的好书，让知识丰富我的精神，用学到的知识为祖国服务。

　　读书伴随着我的成长，你们呢？

　　李睿莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

　　我从小就喜欢读书，小时候，每天我都祈盼着夜幕的降临，每当这时，我都会缠着妈妈用动人的声音给我讲故事，每一则故事，都像一曲曲优美的乐章令我沉迷；每一篇故事都像是一把钥匙，让我打开了童话王国的大门，让我在梦幻中流连，我为小红帽的机智而喝彩；我为白雪公主嫁给相爱的王子而感到高兴；我为好心的农夫遭到蛇的恩将仇报而愤愤不平；我为……，就这样，小时候的`时光就在动人的通话中结束了。年少时，我开始读一些小说，我喜欢书中一些有特点的人物：淘气包马小跳、河马张达、废话大王毛超、企鹅唐飞，是因为他们的天真；我喜欢漂亮女生夏林果、笨女孩安琪儿，是因为她们对马小跳的支持和信任；我喜欢冉东阳、吴缅、莫欣儿、古龙飞是因为她们的善良、乐于助人；我喜欢假小子戴安是因为她的坚强；我喜欢仙女蜜儿是因为她充满了爱的魔力；我喜欢罗老师和舒老师是因为他们给予学生的爱、对学生的信任；我喜欢……，就这样，我的年少时光就在小说中度过了。

　　现在，我开始喜欢一些名著，最喜欢《红楼梦》了，我为黛玉和宝玉的凄美爱情深深感动了，我恨那些拆散他们的人，都说有情人终成眷属，可是最后黛玉含恨香消玉殒了，宝玉中举了却了了尘缘，这真是一对苦命鸳鸯啊！我为黛玉和宝玉而感到发自内心的惋惜！读书，使我的生命焕发光彩！读书，使我的内心世界变得充实！读书，让我有了丰富多彩的情感。读书伴我成长，快乐伴我成长！

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这话说得真好。这不，我正伴随着书在快乐成长着。

　　上了小学开始认识汉字的我，却是一个喜欢看一些漫画书和动画片的小女孩，对于那密密麻麻写满字的书，我连碰也不想碰。一天，妈妈从外面回来，手中竟捧着一本学校宣布的必读书，并且说这个星期必须读完。我心想：“这么厚的一本书还不把我给看死。”妈妈一转身，我就将一本漫画书，悄悄地夹进了那本书中，借着这本书的`遮挡，我又津津有味地看起了我心爱的漫画，漫画也是书嘛，没什么不可以，只要不被妈妈发现就行了。

　　我上三年级了，妈妈又买了一本《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》让我在学校看完，我就一直塞在书包里，从没有拿出来看过。没想有一节自习课上，老师说从现在开始，每周的这一节课都要阅读课外书，而且这段时间只能看书，不能干别的事。我只好从书包中拿出《四个调皮蛋》无精打采地看了起来。看着看着故事中马小跳和他的三个伙伴的幽默、捣蛋的故事把我深深吸引了，此后，我竟然不再讨厌书了。

　　有一节课，老师让我们做完作业再看课外书。我立即就从书包里拿出了《城南旧事》，我被书中惠安馆的疯子、英子和妞儿感动了，英子糊糊涂涂在帮惠安馆的疯子秀贞找到了女儿妞儿，最后惨死在火车轮下，读到这儿我感觉仿佛自己也走进了书中，“张艺文”一声叫喊把我从故事中拉了出来，原来大家都把《补充习题》做好交了，而我因为看书作业还没完成呢。我的脸顿时红得像苹果一样，赶紧做作业，心里想：这次可糗大了。

　　“读书破万卷，下笔如有神”喜欢看书的我现在也爱上了写作，我的作文还时时被老师当作范文在班上读呢！这可都是书的功劳，我将和我的这位“好朋友”一路相伴，快乐成长。