小学爱国主义演讲稿

小学爱国主义演讲稿

小学爱国主义演讲稿（精选8篇）

小学爱国主义演讲稿 篇1

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

　　我是来自六二中队的袁一安，今天我演讲的主题是“祖国在我心中”

　　我们的祖国幅员辽阔，地大物博，有着五千年的文化和历史，有着令世界瞩目的四大发明，还有着许多爱国人士，他们都热爱祖国，苏步青就是其中之一

　　苏步青在十七岁时，他辞别祖国，赴日留学。苏步青在那里如饥似渴的学习着，并以第一名的成绩考取了东京高等工业学校。苏步青在完成学业的同时，还写了三十多篇论文，在微分几何方面取得了令人瞩目的成果，并在一九三一年获得了理学博士的学位。在获得理学博士之前，他已经是日本某所大学的僵尸了。当时，一所日本大学去聘请他当薪水丰厚的副教授时，被他果断拒绝了。之后，苏步青载着日本东京帝国大学的理学博士的学誉回国，在国立浙江大学任教。

　　苏步青没有忘记祖国，他是爱国的。丰子恺先生说过这样一句话：“宁做流浪汉，不做亡国奴。”是啊，爱国是每个人的本分。有多少人是在国外放弃了一切也要回到祖国的作贡献的，他们是爱国的。像“导弹之父”钱学森、生物学家童第周……

　　我们是祖国的接班人，更是祖国的未来。祖国给予了我们很多，我们不能忘记她所做的一切。作为青少年，我们能做些什么呢?我们虽然不能向那些伟人那样做出一些轰轰烈烈的大事，但是我们能从身边的小事做起：好好学习，长大为祖国贡献出一份力;传承中国的传统文化，牢记中华民族的根;维护祖国的尊严……

　　让祖国永远在我们的心中吧!

小学爱国主义演讲稿 篇2

　　亲爱的老师、同学们：

　　在奔腾不息的历史长河中，有着一个五千年文化的文明古国。她波澜壮阔，她美丽富饶;她是“礼仪之邦”，也是形象的的代名词。崭新的中国形象，让我们倍感自豪!

　　中国的时代在变迁，在发展。沐浴着党的阳光，我们正扬起幸福的风帆，描绘着创新、发展、飞跃的崭新画卷——

　　科技发展了。三十年，中国成了世界崭新的舞台，秀出自己的风采。“神州”系列飞船承载着中国梦，向浩瀚的星空进发。它们展示了中国中国航天深空探测水平在世界上独领风骚的业绩;“蛟龙”号潜水艇成功潜入海底7000多米，达到了中国历史上前所未有的新高度。;北京奥运、上海世博的成功举办，向世界展示了自己博大精深的文化。人民素质提高了。新时代，涌现出一批批感动中国的人物——“最美司机”吴斌，生死存亡关头一心想着自己的职务。为了客车上多名乘客，他甚至不惜奉献出自己的生命;20xx年汶川大地震，举国上下13亿人迸发出同一个感天动地的声音：汶川，我们与你在一起!

　　长城依旧蜿蜒，黄河依旧奔腾。这个时代成全了我们崭新的理想，这个时代见证了我们灿烂的荣光。然而，这个民族在新时期激情拼搏的足迹，少不了梦。中国梦又是什么?那就竖家富强的梦，民族复兴的梦;是砥砺品格，提升自我的梦;更是传播中国理念，塑造中国品格的梦!

　　我们都是中华民族的子孙，都怀揣着一份中国梦。合上这本书，我静静回想：我的梦，又是什么呢?

　　随着时代的变迁，低碳绿色的生活方式渐渐成为了家家户户的时髦。汽车排出的尾气，成了祸害空气的“罪魁祸首”。一旦是晴朗的好天气，我就会提醒父母少开车，多多骑自行车，或者步行。这样既减少了尾气排放，又对自己的身体健康有很大帮助，何乐而不为呢?每当做过这些事，我的心里就会莫名泛起阵阵自豪——我为中国梦，添了一份力!

　　美丽中国，幸福起航。我的梦，也是中华民族五千年来的梦。为了实现中华民族的伟大复兴，作为新一代的青少年，我们要有使命感和信心，汲取道德和精神力量，做道德良知的守护者、传承者、践行者，做美丽中国的建设者。

　　我相信，在不久的将来，我一定能为实现我貌同得到中国梦而奋斗!

小学爱国主义演讲稿 篇3

　　爱国主义是指一个民族长期沉淀下来的对于自己祖国的浓厚感情，它是一种崇高的民族精神。一个正直的人，首先必须是个热爱祖国的人。拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。因此，从小培养学生的爱国主义思想尤为重要。作为小学的领导者的班主任必须把好这个关。在平常的教育中(特别是班会课)我常常向同学们讲讲下面的故事与理论：

　　我们永远不会忘记近代中国曾受的耻辱，特别是日本鬼子在祖国母亲身上犯下的滔天罪行。1931年，“九·一八”事变后，我国东北沦陷，许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内，他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，

小学爱国主义演讲稿 篇4

　　有一次读报时读到这样一则消息，说是一群天津市三年级的小学生近日在电影院里观看《紫日》时看到日本兵拿中国活人练刺杀的镜头时竟然发出了哈哈的笑声。。。。。。读罢，我这心里觉得很不舒服，浩气郁结。于是我找了资料了解了一下，这《紫日》里到底有什么东西会那样好笑。

　　《紫日》原来是一部以|“探索战争中人性泯灭根源，声讨日本法西斯犯下的罪行”的抗日战争题材的电影，后来这部电影我也看了，可我无法笑得起来，凡是有良知的中国人和没有忘记历史的中国人们，同我一样绝对笑不出来。但是确有一群孩子笑了，笑得我不寒而栗，笑得我心甚为伤悲。这一笑也让我惊醒，让我反思。

　　记得80年代初，我读小学的时候，在课上唱小英雄王小二的歌时，我的同学边唱边哭，特别是唱到“敌人把二小挑在枪尖。。。。。。”至今想来鼻子仍在发酸。我们那时不过同发笑的这群学生一般大。虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么，但我们能理解老师对我们说的“日本鬼子无恶不作，烧杀抢掠，*淫掳掠，是他们杀害了王二小”。由此，我们都恨日本鬼子，而王二小就像我们的亲兄弟一般，日本鬼子杀害了他就仿佛象是杀害了的亲兄弟一样，增添了我们对日本鬼子仇恨，这一恨就恨了二十多年，然恨意并未减损分毫。我记得只要一看到影片中日本鬼子的暴行时，心中总是怒火熊熊，泪水直往上冒，而看到八路军英勇杀敌时，总觉得激动万分，心情无比畅快。也许，爱国主义情感的种子就是在这不经意间，种在了我们的心田。我想，能明辩是非，懂得爱增对于当时的我们来说就是一种爱国了。

　　日本法西斯在侵华战争时犯下的滔天罪行，原本就是个常识性的问题。我们打小就明白，然而，今天的孩子们却因此而笑，那么他们是为什么而笑呢?我想是爱国主义教育没有深入人心的缘故吧。爱国主义教育是教育中最基础的思想教育，没有教育好孩子爱国，却淡忘历史，这是整个社会，家庭和学校不可推卸的责任。我是一个老师，我认为教会学生有爱国心，这一点在教育中非常重要。如果教出来的学生不爱国，那么学知识学来做什么用。一个不爱国的知识分子比一个文盲更为可怕，更为可鄙。

　　篇五：小学生的爱国主义教育——记住痛的历史，就是爱国的体现

小学爱国主义演讲稿 篇5

　　亲爱的老师、同学们：

　　中国梦是什么?以前，我只知道中国梦表达一种美好的心愿，读了《共筑中国梦》后，我又有了不一样的体会。

　　数年来，中国取得了许多成就，20xx年，中国成功实现载人航天飞行，成为世界上第三个独立自主地完整掌握载人航天技术的国家;20xx年，中国青藏铁路建成通车，创造了世界铁路建设史上的奇迹;20xx年和20xx年，中国先后成功举办了北京奥运会和上海世博会;20xx年，中国经济总量超超日本，成为世界第二经济大国……这一切，见证了中华民族的伟大复兴，是一个国家和民族在新时期激情拼搏的印记了，是无数普通百姓品味喜悦拥抱幸福的镌刻，是中国实现跨越式发展的生动证明。

　　这些都是每一个中华人民的骄傲，为了实现更大的中国梦，许多人用自己的行动诠释了心中的梦：最美乡村教师徐其军即使身患绝症，也要用生命中有限的时光奉献给乡村教育事业;最美妈妈吴菊萍，当看到了坠落的孩子，什么也没想，就用双手护住孩子，她说：“这一切都源自于母爱”;环卫工黄孝菊，甘愿把自己的青春奉献给环卫事业……他们都是普通而又平凡的人，但是，他们十分伟大，这来源于他们对梦的追求，对自己事业的热爱，许多人的梦汇聚在一起，就是中国梦。教师的梦，是把学生培养成栋梁之才;医生的梦，是救死扶伤;交警的梦，是指挥好交通，不发生事故……

　　我也有一个梦，我长大后想当一名教师，教育学生，把棵棵幼苗培养成参天大树，在学生遇到不懂的地方，我会耐心指导，在学生考试考砸时，我不会发火，而是和他一起分析原因，争取下一次能取得好成绩。在学生收获成果时，我会为他们喝彩，等到他们明白什么是爱，长大了后，我会满心欣慰。

　　我深深地懂得，我个人的梦只能和中国梦结合在一起，才是我的中国梦。我要脚踏实地，现在夸夸其谈是不切实际的。要实现自己的梦，必须从现在做起，好好学习，认真完成当前的任务，踏踏实实地走好每一步，为自己的梦不断努力，不断前进，打下结实的基础，抓住眼前的每一次机会，遇到困难不退缩，迎难而上，不骄傲，不气馁，谦虚对待自己的成功，帮助弱小，不要追逐不适合自己的东西，做到看脚下，看前方，胜利就在前方。

　　中国梦，不单是一个人的梦，更是所有中国人共同的追求，让我们携起手来，共同创造属于我们每个人的中国梦，共享每个人的人生出彩的机会。

小学爱国主义演讲稿 篇6

　　祖国在我心中

　　尊敬的老师， 亲爱的同学们：

　　大家好!今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

　　像那缓缓的小溪，您柔和而和蔼;像那蔚蓝的天空，您宁静而宽广;像那无边的大海，您神秘而有潜力;像那纯白的雪莲，您纯洁而朴实。您是那滚滚的长江，一浪接一浪，将“东亚病夫”的称号拍在沙滩上;您是那雄伟的长城，路漫长，前途远;您是伏卧在群雄之中的猛虎!您就是我深爱的祖国——中国。

　　回首，看历史。您历经千辛万苦，受尽侮辱欺凌。您全身上下都不满了侵略者的魔爪留下的痕迹。您如同一棵大树，结满了果实。然而，南京大屠杀，抗日战争，鸦片战争，唐山大地震……无论天灾还是人祸，都将这此来之不易的果实夺走了。幸亏，杨靖宇，郑成功等爱国人士，力挽狂澜，拯救了这棵参天大树——中国。

　　中华五千年，威震全世界。伟大的“东方雄狮”，带着三国时代的刀剑声，载着“神舟”号宇宙飞船起飞时人们的呐喊声，以火箭般的速度飞快地前进着!20xx年北京奥运会的成功举办，让西方的人们对我们刮目相看;20xx年的上海世博会，让我们情不自禁地为祖国鼓掌。

　　同学们，让我们抛弃过去，展望未来!同学们，我们是祖国的花朵，是未来的希望。出生在这个时代便认定了我们是新世纪的主宰，是祖国母亲的希望。同学们，让我们从先辈的手上接过时代的接力棒，为祖国的未来添上灿烂的一笔!

　　谢谢大家的聆听!

小学爱国主义演讲稿 篇7

　　亲爱的老师、同学们：

　　中国梦是什么?怎样才能实现中国梦?读了《美丽中国 幸福启航》这本书，我仿佛懂得了：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，所有人的梦想凝聚在一起就是伟大的中国梦。

　　20xx年5月12日，四川汶川发生地震，全国人民都献出了自己的一份心。“一方有难，八方支援”，面对这突如其来的困难，我们为什么能战胜它?因为我们中华民族有一份凝聚力，我们都是一家人，手牵手，心连心。我相信中国梦终有一天能够实现，因为我们的万众一心，凝心聚力。

　　实现中国梦，这首先要从我们每个人的梦开始。我的梦是长大做一名像徐其军那样无私的老师。徐其军放弃深造的机会，毅然做了一名乡村教师，并在身患绝症后，把自己剩下不多的时间全部奉献给了孩子。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”徐其军老师就是这样地热爱教育事业，无私奉献，为他人着想。他循循善诱的形象深深印在我的脑海里。

　　当然，梦想不是嘴上说说就能实现的，必须要有实际行动。我可以从现在做起，好好学习，通过读书，汲取新的知识，同时也要在生活中实践，这样书本知识与实践经验相结合，使我们的思维更加开阔、敏锐，为实现我的梦想打下基础。

　　少年强则国强，复兴中华的中国梦需要我们每个人共同努力实现。我在心中默默宣誓：实现中华民族的伟大复兴，实现中国梦!

小学爱国主义演讲稿 篇8

　　有一次读报时读到这样一则消息，说是一群天津市三年级的小学生近日在电影院里观看《紫日》时看到日本兵拿中国活人练刺杀的镜头时竟然发出了哈哈的笑声。。。。。。读罢，我这心里觉得很不舒服，浩气郁结。于是我找了资料了解了一下，这《紫日》里到底有什么东西会那样好笑。

　　《紫日》原来是一部以|“探索战争中人性泯灭根源，声讨日本法西斯犯下的罪行”的抗日战争题材的电影，后来这部电影我也看了，可我无法笑得起来，凡是有良知的中国人和没有忘记历史的中国人们，同我一样绝对笑不出来。但是确有一群孩子笑了，笑得我不寒而栗，笑得我心甚为伤悲。这一笑也让我惊醒，让我反思。

　　记得80年代初，我读小学的时候，在课上唱小英雄王小二的歌时，我的同学边唱边哭，特别是唱到“敌人把二小挑在枪尖。。。。。。”至今想来鼻子仍在发酸。我们那时不过同发笑的这群学生一般大。虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么，但我们能理解老师对我们说的“日本鬼子无恶不作，烧杀抢掠，*淫掳掠，是他们杀害了王二小”。由此，我们都恨日本鬼子，而王二小就像我们的亲兄弟一般，日本鬼子杀害了他就仿佛象是杀害了的亲兄弟一样，增添了我们对日本鬼子仇恨，这一恨就恨了二十多年，然恨意并未减损分毫。我记得只要一看到影片中日本鬼子的暴行时，心中总是怒火熊熊，泪水直往上冒，而看到八路军英勇杀敌时，总觉得激动万分，心情无比畅快。也许，爱国主义情感的种子就是在这不经意间，种在了我们的心田。我想，能明辩是非，懂得爱增对于当时的我们来说就是一种爱国了。

　　日本法西斯在侵华战争时犯下的滔天罪行，原本就是个常识性的问题。我们打小就明白，然而，今天的孩子们却因此而笑，那么他们是为什么而笑呢?我想是爱国主义教育没有深入人心的缘故吧。爱国主义教育是教育中最基础的思想教育，没有教育好孩子爱国，却淡忘历史，这是整个社会，家庭和学校不可推卸的责任。我是一个老师，我认为教会学生有爱国心，这一点在教育中非常重要。如果教出来的学生不爱国，那么学知识学来做什么用。一个不爱国的知识分子比一个文盲更为可怕，更为可鄙。